關于課余生活作文(通用20篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課余生活作文 篇1
在我繁忙的學習之余,我還有五彩繽紛的課余生活,我喜歡:做手工、養花、讀書、畫畫……其中我最喜歡做手工。
有一天,我突然心血來潮,想用蛋殼來做一個精美的小裝飾。我把用的工具準備好,然后就做了起來。
我先把一張粉色的卡紙,撕成一小片一小片,用膠水把小紙片不規則的站在蛋殼上,然后找一個瓶蓋做鼻子,粘在蛋殼的那個洞上。再搓四個大小基本相同的小圓球,做動物的腳,用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個小拇指大小的紙片,做這個動物的耳朵,最后再揉一個長一點兒的紙團,作尾巴,把耳朵和眼睛粘上之后,用水彩筆畫上兩個笑咪咪的眼睛和一個微笑的嘴巴,這個動物就大功告成了。快來猜猜這是個什么動物吧?對了,就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬,我稱它為“蛋殼小豬!”
做手工既可以豐富我們自己的頭腦,又可以讓我們的雙手變得更靈巧,還能讓我們得到更多的快樂。
課余生活作文 篇2
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,比如打籃球、踢足球、拉小提琴、玩電腦等等,其中我最喜歡的是打籃球和下象棋。
我記得第一次去上籃球課,剛開始的時候老師教的動作非常簡單,練一兩次就學會了。后來慢慢的變難了,我有的時候練十幾遍也練不好,還摔破了腿,我有點恢心了,不想練了。邵老師好像看出我沒信心了,就鼓勵我,我才克服了許多困難,堅持練了下來。現在我的球技是我們小組最好的。
我也非常喜歡下象棋。四歲時的我雖然棋技不怎么精,但竟然打敗了七歲的哥哥,六歲的時候又一次打敗了棋技較好的爺爺。哪位同學想玩象棋,請隨時來找我玩。
我發現許許多多的游戲都要動腦子才能玩好,不用腦子、怕吃苦、怕困難是什么也做不好的。只有不怕困難,勤動腦子才能學好各種本領。
課余生活作文 篇3
今天,我在家里寫作業,媽媽說:“別寫了,玩一會兒吧!”我說:“好。”我就出去玩了。
我找來了許多好朋友,我說:“我們玩騎馬打仗吧!”朋友們都說“好”!
開始玩了,一個人背著我,另一個人背著一個人,有一個人分勝負。
第一局,背我的那個人,立馬跑了過去,我的腳一弄,我不但沒弄到,那個人還閃到了一邊,真讓人大吃一驚。
第二局,背著我的那個人又沖了過去,我的腳擺了擺,我說:“你們看。”我一弄,他倆人倒了,我們贏啦。
這就是我的課余生活,你們的呢?
課余生活作文 篇4
我的課余生活像一棵很高大的大松樹,樹上的松果就像我們作文里的小詞語,樹上也有小松鼠,那里有我最喜歡的木頭人游戲。
每當下課的時候,我們就像歡快的小鳥一樣飛出教室,跑到操場上去玩木頭人游戲。首先,我們“石頭、剪刀、布”,贏者先來撓我們的癢癢,最后,他開始說“定”,我們就不能動,然后他就要開撓我們的癢癢了,如果誰笑了或誰動了,我們就開動我們的小癢癢手了,他也不能動,我們就還撓他的癢癢,一直撓到上課,我和我的小伙伴已經約好了下課還玩。
這就是我有趣的課余生活,有趣的木頭人游戲,好玩吧!
課余生活作文 篇5
課余騎自行車生活
我的課余生活豐富多彩,像游泳、繪畫、做游戲、騎自行車……都給我的生活帶來了不少快樂,其中,我最喜歡騎自行車了。
我一有空,就開始騎自行車。
剛開始我不敢騎,媽媽教我,先坐在座凳上,左腳踩在地上,右腳踩在踏腳上。我用力一踩,再把另一腳踩在踏腳上。
這時,身子和車彎彎扭扭,我心里很著急,就使勁地板車扶手,可是,不管我怎么板,車子還是歪向左邊。“繼續踩,繼續踩,眼睛看前方。”媽媽一邊喊著,一邊幫我扶正。我就用力地踩,果然車子平穩了,又在路上跑了。
后來,我練習了好多次,有時摔倒了,但我不怕,繼續練。就這樣,我學會了騎自行車了,而且越騎越穩了。
我的課余生活有喜有笑,有歡有樂,既開闊眼界,又增長見識,還能鍛煉身體。讓我的生活充滿了陽光。
課余生活作文 篇6
早晨,奶奶帶我去山上撿毛栗子。
我們來到小山上我看見一大片栗子樹。樹上長滿了栗子一個個栗子就像一個個小刺猬。我和奶奶到坡上撿,我撿著撿著,不小心滑了下來,差一點就摔倒了。撿毛栗子可真不容易。
我們吃的每一種食物,都是農民辛辛苦苦的勞動換來的,我們要愛惜糧食。
課余生活作文 篇7
我的課余生活像一個魔法瓶,里面有數不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機模型,那模型仿佛真的是一架飛機,栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對這架飛機模型愛不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發了一個小芽。到現在,我應經有40多架模型飛機、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時候,也就做些小車、簡單飛機,但慢慢的,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導我說:“葉同,你這就不對了,如果你現在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發明了電燈,也經過了上萬次失敗,如果他當時放棄了,我們現在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關”。經過日積月累,我的模型也愈來愈多了。
做模型讓我明白一個道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,逛街,旅游,看課外書,下棋,跳繩,做家務……但我最喜歡的是畫畫。
有一天,二姐來看我,我正在寫作業。二姐說:“先別寫了。”我不能不放下筆,看著二姐。二姐說:“我叫你看看我畫的畫。”我看著二姐的畫,說:“假如它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐說。我說:“好吧。”我就開了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈,最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對二姐說:“我想把這幅畫變成真的,可是又無法。”二姐說:“你只須認真學習它就會變成真的。”我說:“目前我已經知曉畫畫的樂趣了。”
畫畫就仿佛帶我從現實世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創造力,還可以讓我察看周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了察看力。
這就是我的課余生活,充滿想象力、創造力和察看力的課余生活,它把我的課余生活打扮得愈加豐富多彩。
課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩,有捉迷藏、捉蚱蜢……但我最喜歡的還是捉蚱蜢。
有一次,我和妹妹帶著幾個瓶子一起去捉蚱蜢。我們在老房子旁邊的一堆磚塊下面發現了很多很多蚱蜢。我們輕輕地把磚塊移開,因長年沒人捉,都傻乎乎的,隨手一抓就好幾只。不一會兒,幾個瓶子就裝的差不多了,我們就滿載而歸了。
突然,我們發現了一只大蚱蜢。我讓妹妹站著別動,就用手一抓,可是他馬上一跳,害得我抓了一把土。它似乎有著豐富的經驗,不同于先前的小蚱蜢。這一次,我悄悄地繞到它的后面,輕輕地蹲下,在蚱蜢的上方慢慢地伸出雙手。看蚱蜢還是一動不動,就猛的往下扣,真的被我抓住了。我高興地跳了起來,妹妹也手舞足蹈地跳了起來。我把大蚱蜢和小蚱蜢放在一起,然后,在瓶蓋上戳了幾個洞,讓它們能夠呼吸到新鮮空氣。
幾天后,蚱蜢全死了,不是被憋死的,是被餓死的,因為粗心的我沒給它們吃的。我傷心了好一會兒。
這就是我的課余生活,怎么樣有趣吧!也讓我從中學到了要善待小動物。
課余生活作文 篇10
我的課余生活有很多,而且還十分豐富:有爬山、打游戲、跳繩、跑步……我最喜歡的就是爬山。
我喜歡爬山最喜歡爬尖刀山,爬山是件十分快樂的事。尖刀山很高,空又很好。和爸爸媽媽一起經常帶著很多朋友一起去爬尖刀山,每次去爬山媽媽都會帶好多好吃的。我們一邊走一邊玩,走累了就坐在半山腰的亭子里聊天,大家有說有笑感覺全身的疲憊都煙消云散了。不一會兒就到山頂了,到了山頂我們就會在山頂的平臺休息,搭帳篷、搭吊床,我們還會在山頂上野餐呢。山上有很多小昆蟲,我和朋友會一起抓昆蟲玩。吃完東西有些人會睡覺,而我們幾小孩子就會玩老鷹捉小雞的游戲,大家可高興了快樂的心情伴隨著我們,笑聲在山間回蕩。傍晚的時候我們就會下山,然后和朋友們依依不舍道別,約定好下次再來。
爬山是我最喜歡的運動了,每次爬山我都很開心。希望你也能和我們一起去爬山。
課余生活作文 篇11
說起我的課余生活真是豐富多彩,我經常和爸爸去打羽毛球、乒乓球還有游泳,我還偶爾也會下象棋和圍棋。
今天讓我講講我是怎樣學會打羽毛球的.。記得剛學羽毛球的時候,爸爸帶我到羽毛球館打球,我穿上專業的運動鞋和運動裝,可是穿得專業不等于球打得專業。一開始我連爸爸的發球都接不到,后來爸爸裝了一大箱子羽毛球,用手一個一個給我發球讓我練習接球。一個小時下來,我的手磨起泡,手腕也疼的要命。后來我要放棄學習了,爸爸鼓勵我說:“孩子,世上無難事,只怕用心人!”鐵棒都能磨成針,你這么聰明害怕什么呢!在爸爸的鼓勵下,我現在終于可以和爸爸對打了,還偶爾可以贏他。現在我每次都用心練球,球技大有長進。
體育運動不僅鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志力。我的課余生活是不是非常有意義?
課余生活作文 篇12
你知道我的課余生活嗎?好吧!那我就告訴你吧。我喜歡游泳,一游泳我身上就充滿了力量。
一開始,我不會游泳。爸爸要求我去游泳館學,剛開始教練叫我憋氣,我鉆進水里,居然沒有嗆水。學了一天又一天,我終于學會了第一步憋氣。第二部蹬腿,教練叫我蹬腿要用力,回到池里,我還是不會,教練又重新講了一遍細節,最后終于成功了。第三部是飄,飄得時候手要伸直,腳放好,不能亂動,這個動作簡單,一學就會。第四個動作就是換氣,手在滑的時候頭要鉆出水面,手向兩面張開并往后滑水。學了幾天我就學會了游泳。
學游泳雖然很辛苦,但苦中有樂。
課余生活作文 篇13
我有很多課外活動,比如跳繩、畫畫、手工和閱讀。其中,我最喜歡的是書和課外書。我看過的書有《365夜故事》,《陽光女孩》,《木偶奇遇記》,《吹牛大王》,《故事大王》,《天天小問號號》,《西游記》,等等。
目前我家周圍已經建起了斑馬湖小學,有很多培訓班,興趣班,托管班等等。我報了周末美術班,在圖友文化藝術中心借書,每天放學可以借書回家。今天,托利亞得到了一批新書。放學后,我很快完成了作業,去托利亞讀了這些書。真的很有意思。書需要靜下心來讀。書上的字就像無數的雨滴。周五很熱,我趕緊跑回家,做完作業,找了個安靜的地方,開著電風扇看書。最近看了《10萬個為什么》,《誠信,讓我變優秀》,《自信的魔法》這幾本書。看完之后,我感慨萬千,受益終身。
夜幕降臨,我帶著甜甜的笑容睡著了。只要明天天氣晴朗,我就去都靈看書。
課余生活作文 篇14
我的課外生活豐富有趣,每天完成學習任務后,我都會做一些有趣的課外活動。
有一次,姐姐和姑姑去摘奶奶種的無花果。姐姐先用一根長桿用鉤子把樹上成熟的無花果鉤起來,然后我用雙手接住,放進姐姐準備的袋子里。于是,我們摘了六個無花果,當我摘第七個的時候,因為我沒有把它撿起來,無花果掉在地上摔碎了。真可惜!我們不得不選擇另一個。
經過我們的勞動和合作,我們摘了十個無花果,嘗了嘗又香又甜的無花果,心里非常高興。
課余生活作文 篇15
課余生活是學習以外的生活,把課余生活安排好了,不但可以讓緊張的學習生活得到調節,還可以擴大自己的視野。
我的課余生活豐富多彩、絢麗多姿,運動是我第一大愛好,打乒乓球、游泳一切與運動有關的我都喜歡!不是說生命不止,運動不息嗎?我也喜歡旅游,可以感受不同的人,不同的生活。來到大自然中,人就會溶入藍天,隨白云高高向上!我也喜歡看書,因為書里會出現黑與白、好與壞,書會教我很多道理,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書永遠是我不可缺少的朋友。我也喜歡畫畫,因為畫筆可以畫出我心中的五彩世界。
我的課余生活帶給了我無限的樂趣,同學們你們的課余生活是怎么樣的呢?
課余生活作文 篇16
下課了,大家來到操場上拍籃球,籃球像一個調皮的娃娃,一會兒跳到這,一會兒跳到那,不是從小朋友手里逃走,就是在傳遞中跑掉。我們正玩得高興,這時候跑來一群大哥哥把我嚇了一跳,手中的球掉在了地上。一個大哥哥把球撿起來,走到我面前,對我說:“這球很不聽話,對嗎?”我說:“是的。”大哥哥拍了幾下球,球忽然變得聽話了。我說:“大哥哥你可以把球給我嗎?”他聽了就把球給了我,我也像他一樣拍球,球也聽話了許多。我說:“大哥哥,謝謝你。” “不用謝。”大哥哥說完就走了。我繼續玩球,玩得可開心了。
這就是我們的課余生活,非常有趣。
課余生活作文 篇17
我的課余生活豐富多彩,比如:跑步、跳繩、下棋……每樣我都喜歡,可是,我最喜歡的是放風箏。
一天,我和小漁來到廣場上。我迫不及待地打開風箏,一只大燕子出來了。小漁拿著風箏,我站在遠遠的地方大喊一聲:“放!”小漁放了手,我飛快地跑起來,那風箏越飛越高,甚至飛到了云彩上。
這時,天上已經有很多風箏了:有的像蝴蝶,有的像鳳凰,還有的像雄鷹。它們都在天上競相媲美。
已經傍晚6點了,我一點也不覺得累,仍然在廣場上跑著。這時,小漁說:“快走吧!時間不早了。”于是,我只好帶著風箏依依不舍地走了。
風箏,給我的課余生活增添了不少快樂。
課余生活作文 篇18
我的課余生活有很多很多,比如,做家務,打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天,快樂大課間又來到了。我和幾個小伙伴爭分奪秒地跑到了操場上,剛站定,小悅就大聲說:“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊。”大家都爭著響應。我們首先搭腿。小藝說:“我最結實,先搭在我腿上。”說完,她伸出右腿,彎曲成直角。然后是小悅第二,
小宇第三、我最后,小藝的腳鉤在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手,放聲唱起來:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩——”可是,我老是摔跤,但我一直不放棄,摔倒了又爬起來。就這樣,我們四個小姑娘用四只腳旋轉著跳,至到跳累了,才回到了教室。
啊,快樂的大課間,有趣的“編花籃”,我太喜歡了。
課余生活作文 篇19
清風拂過樹梢,帶走一片片樹葉,紛紛落下,秋天來了。下課鈴聲悅耳而短暫,我起身,看向窗外明亮的天空,太陽為天邊染上了一層淡黃的色彩,走廊間時不時有兩三片樹葉飄來,綠色葉枝帶點微黃。
大量的知識點,還有“堆積成山”的作業本,如同一頭頭猛獸伴在我身旁,隨時都有可能被他們擊垮。于是,如何安排課余時間就變成了一件舉足輕重的事。我為自己制定了一張日程表兼時間表,將課余的時間都進行了一個規劃,看書寫字,背英語單詞等等。
每到周末,都會去圖書館里閱讀書籍,那里是一個充滿知識與智慧的圣地,閱讀的每一本書籍,都能讓我自課外收獲課堂知識以外的的新鮮事物,豐富并開闊眼界。除了讀書館,寫字也是我的一大愛好,閑暇時光里,摘抄短句,跟著靈感寫隨筆,還能練練字。這樣的課余生活,能使我在緊張的學習氛圍中,放松自己的同時,還能夠陶冶情操,培養耐心。
除了閱讀書籍之外,校內舉辦的活動我也經常參加,社團的文藝活動,校園之間的大型聯誼活動,演講活動等等,我都參與其中,每一次的參與都讓我收獲匪淺,在參與活動時,還能鍛煉并培養自己的獨立意識。
作為21世紀的學子,熟悉網絡和掌握信息是必不可少的,除了手機閱讀之外,還要掌握如何進行電腦操作。有時候,在上課時或者去圖書館的時候我都會將自己的電腦帶上。有時候書本里出現的知識當我的內心有異議時就能在電腦上搜查,并進一步了解這個知識點。電腦如若只作為收集信息的工具就大材小用了。在校園期間,我學會了如何制作并運用PPT,使用Excel和編輯Word文檔,這對于我來說得到了一個很大的鍛煉和提升。
使用電腦制件的每一次,我都如同打開了新世界的大門,我非常享受這種學到知識的時光。除了校內活動,我還會和朋友出去玩耍,運氣好的時候,還能遇到限時展覽,這能對自己的眼界和品味有一個很大的提升。每一次展覽,都如同徜徉在藝術的海洋之中,對世界有了不一樣的認識,對于身心起到了很大的放松作用。
學習和背誦英語單詞,是我日常生活中必不可少的部分,及時在課余的時間里,我也會看純英文電影,在觀賞電影的同時來記憶病鞏固單詞的口語發音和英文的口語化。
我認為學習需要勞逸結合,這樣才能在學得好的同時放松自己,課余的時光雖然短暫,但是利用好了就是學習時間之外的黃金時間。
課余生活作文 篇20
我的課余生活是豐富多彩的,因為有許多愛好陪伴我,看書、彈琴、下棋、畫畫都是我課余時間愛做的事情,而其中我最喜歡的是書法。
記得我第一次走進書法教室,心里非常害怕,不想學書法,姐姐告訴我練習書法要有耐心,要每天堅持。看教室里有些比我還要小的小朋友,毛筆字寫的非常漂亮,很美觀,于是我下定決心,好好學習書法。第一次接觸書法的時候,拿筆的手都會不停的抖動,握筆姿勢也不正確,感覺真的好難!
經過兩年的努力,在老師的指導下,我每天刻苦的練習書法,每周都主動去上課,我的字寫的越來越好越來越漂亮了,還體會到了古代中國文字的韻味和美妙,快樂的春節到了,我寫了很多副對聯送親戚朋友,得到了她們的好評,還考過了書法四級,我要一直堅持下去,做一名小小書法家。
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