描寫課余生活的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫課余生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時(shí)下五子棋，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。
每個(gè)星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會(huì)打羽毛球那多好啊！”這時(shí)媽媽說：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手說：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發(fā)球。我一會(huì)兒吧球打在樹上，一會(huì)兒把球打在屋頂上，一會(huì)兒又把球打在地上，真糟糕！當(dāng)時(shí)我心想放棄時(shí)。媽媽說：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學(xué)，終于功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。
我的課余生活很精彩。你呢？
描寫課余生活的作文 篇2
我很喜歡看書，我在課余時(shí)間里經(jīng)常看課外書，我已經(jīng)看了很多書。我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們多看書，多讀書。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會(huì)積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣，作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。
我的課余生活很充實(shí)，收獲可多了。
描寫課余生活的作文 篇3
我是一個(gè)堂堂正正的書迷,爺爺那滿滿的一柜子書，我?guī)缀鯖]有不看的。
最近，我和爸爸媽媽又搬家了，因?yàn)橹挥邪职謰寢屵@兩個(gè)矛，沒有了爺爺奶奶這兩個(gè)盾，光靠我這個(gè)小盾，怎么擋得了兩個(gè)大矛呢！爸爸媽媽總是在我安靜看書的時(shí)候進(jìn)來說：不要看太長(zhǎng)時(shí)間，把書合上。
一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)買東西，我一進(jìn)門，眼睛就盯著書柜，死活不肯走，媽媽在無奈之下，只好讓我挑了一本我最喜歡看的書，坐在購物車上看，嘻，計(jì)劃成功了。
前幾天媽媽給我買了一本《兒童經(jīng)典小說》，看了一個(gè)星期了，書厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。
因?yàn)榭磿业难劬τ悬c(diǎn)近視了，所以媽媽才下了三天里不準(zhǔn)看書的號(hào)令，你知道我在這三天是怎么看書的嗎？我給你講講吧。
方法一：聲東擊西。我把書放在架子上，假裝看電視，媽媽一來我就看電視，一走我就看書，后來媽媽發(fā)現(xiàn)了我放書的地方。
方法二：混水摸魚。晚上，我借著客廳的光一直看到九點(diǎn)半，也就是媽媽出來關(guān)燈的時(shí)候。
我的方法不錯(cuò)吧，我還有很多很多的'故事……
描寫課余生活的作文 篇4
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。
我最喜歡畫畫，經(jīng)常畫一些漫畫人物。我最愛畫的就是可愛的女生，經(jīng)常受到同學(xué)們的鼓勵(lì)。班主任老師還夸我是班上的小畫家呢。
晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。
《未來》畫的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長(zhǎng)大了一樣，對(duì)明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長(zhǎng)大成人。
另一幅畫《姐姐》，我自認(rèn)為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
這就是我的課余生活，在畫畫中尋找著自己的快樂。
描寫課余生活的作文 篇5
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰模缬旰蟛屎纭?/p>
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛；書讓我知道截富濟(jì)貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時(shí)，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時(shí)，我總是抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因?yàn)樗軒易呷肽瞧婷畹木辰纭Ｓ幸淮危以诳础都t樓夢(mèng)》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤(rùn)濕了。我慢慢地“進(jìn)入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨(dú)地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時(shí)寒風(fēng)凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時(shí)還看，說我上廁所時(shí)還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠(yuǎn)，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
描寫課余生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，飼養(yǎng)小動(dòng)物，看書，看電視，更喜歡與朋友一起去郊游。
我愛唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”。聽，歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱，坐著唱，睡覺躺在床上還唱，媽媽說我要走火入魔了。
我養(yǎng)過很多小動(dòng)物，有小雞，小兔，倉鼠，鸚鵡等。可惜因?yàn)槲业钠つw查出對(duì)小動(dòng)物毛發(fā)過敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買來時(shí)，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時(shí)“嘰嘰嘰”地叫，可愛極了。可它長(zhǎng)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉(xiāng)下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺?shù)暮芏喈嬅鉴B成為了好朋友。媽媽說給它們充分的自由才是真正的愛它們。現(xiàn)在我家里只剩下金魚和烏龜了，每天三頓飯前我的任務(wù)是先喂飽它們，能時(shí)不時(shí)地逗逗可愛的小烏龜讓我開心極了。
我最愛和朋友出去玩了。這個(gè)周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們?nèi)讲⒆鲀刹骄团郎先チ恕倓側(cè)肭铮瑯淠具�是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰會(huì)想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護(hù)環(huán)境，人類是多么聰明啊!下山時(shí)我們看見山腳下一大片綠油油的草場(chǎng)上，正有一對(duì)新人在拍婚紗照，我和佳佳也學(xué)著新郎新娘的樣子擺各種姿勢(shì)，引得路邊的游人直望著我們笑。
我的課余生活是不是多姿多彩呢?
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