我的課余生活作文

(集合)實用的我的課余生活作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，讀書、唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲……我最喜歡畫畫。

　　我還記得第一次畫畫的情景呢！

　　來到畫畫班，我非常害怕。心想：“畫畫會不會很難？老師會不會很嚴厲？”老師來了，一個年輕又漂亮的女老師。她的眼睛大大的，有一頭烏黑的頭發和雪白的皮膚，美麗極了。我拿起剛剛發到 的染料盒，心里充滿了好奇。

　　開始畫畫了。老師先講，我們聽老師講。老師講完了，我拿起手中的.筆，開始畫了。先把藍和黃擠在染料盒上，再把它們調在一起，然后用毛筆蘸著畫一個大大的絲瓜。我又用墨色畫樹葉。我畫完 了，老師說：“再畫上幾根藤。”我又畫上幾根長長的細細的藤。老師看了我的畫，說：“畫得很漂亮啊！”我心里很高興。

　　以后我還要認真學畫畫，你會看到我更精彩的作品！

我的課余生活作文 篇2

　　我喜歡課間生活，但我更喜歡課余生活，因為我的課余生活豐富多彩，有拉二胡、彈鋼琴、騎車等。在這其中，我最喜歡的就是彈鋼琴。你們想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！

　　記得一年級的時候，媽媽帶我去參加了一場音樂會。臺上阿姨彈奏了一曲優美的鋼琴曲，聽得我如癡如醉，也得到了臺下觀眾如雷般的掌聲，我羨慕極了阿姨。我在回家的路上對媽媽說：“媽媽，我也想彈鋼琴。”不久，媽媽真的給我買了一架鋼琴。當我坐在鋼琴前，我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。可是，當我開始學的時候，每天面對枯燥的五線譜，自己就覺得學鋼琴太難了，我就想放棄了。可是在媽媽的鼓勵、老師的教導下我堅持了下來。現在我的`手兒就像小松鼠一樣，在黑白色的琴鍵上來回跳動，彈出一曲曲美妙、動聽的樂曲。大家聽了我彈的曲子后，都對我刮目相看。我心里感到特別驕傲、自豪。現在，我就像魚兒一樣，在音樂的海洋里盡情遨游，快樂成長。

　　鋼琴是我課余生活中重要的一部分，給我帶來了無比的快樂，我愛彈鋼琴！

我的課余生活作文 篇3

　　我喜歡看書，只要一有時間，我就會拿起書如饑似渴的看起來。至于什么時間開始的，還要從幼兒園說起。

　　那天，爸爸帶我上新華書店去看書，可是我一看到書上那密密麻麻的小字就煩的不得了，于是我把書一甩，氣呼呼地走甩門而去。

　　上了小學，我深深地被書里的內容吸引了，我看著書，媽媽在旁邊說：小蟲子、小蟲子。我趕緊說：小蟲子在哪里啊？而媽媽卻說：你不就是一個小書蟲嗎！我看著媽媽，笑了笑，繼續看書，媽媽又說：小蟲子，吃完飯再看嘛！走，吃飯去！我說：媽媽，說了多少遍了，我不叫小蟲子，我要看書，先不吃飯！吃完飯再看嘛當媽媽說完這句話后，就應把我拉到了餐桌旁邊，當我狼吞虎咽的吃完飯后，又看起了書。

　　現在，看書是我每天的必修課，看書，讓我的寫作水平提高了；看書，讓我知道了世界各地的`奇觀。書還可以凈化人的心靈。所以，愛書吧，他是知識的源泉！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、彈琴，還有好多好多，我都數不過來了！其中，讓我最感興趣的就是感恩節舉辦的一次游戲——夾硬幣。

　　每次來作文班我都很高興，因為肯定會玩游戲，我坐到座位上，楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子，馬上開始了！一聽到陳老師說要玩一個游戲，我非常興奮，玩的游戲名叫“夾硬幣”，我開始想：我用筷子的技術那么差這可怎么辦？只見陳老師說先叫一名同學來夾，給大家示范一下，突然陳老師叫了我的名字，讓我去夾，我拿起筷子，心里的緊張忽然涌了上來，心跳加快了，我感覺我的`手都在顫抖，變得笨拙，半分鐘才夾了兩個，我在心里默默地說：“放松，放松。”我目不轉睛地盯著硬幣，想著我現在必須爭分奪秒，又夾了兩個，“時間到！”陳老師說到，可我一共才夾了五個，有一位同學夾了12個呢，她是今天的冠軍。

　　夾硬幣這個游戲真是好玩又讓我緊張，這就是我的課余生活，很豐富吧！

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活，像天上的星星，有下棋、有畫畫、有但我最喜歡的，是每天觀察螞蟻的生活習慣。

　　有一次，我看見螞蟻成群結隊地搬家，我想：是不是要不下雨了？可是晴空萬里的天空，怎么會下雨呢？但我還是帶著雨傘出去了。過了一會兒，天空忽然下起雨來，還好我帶了傘！

　　還有一次，螞蟻把我吃剩的面包渣搬走了。我想和它們開一個玩笑：用膠水話一個圈，把螞蟻圈在里面。圈外的`螞蟻急得像上了熱鍋；圈內的螞蟻更是急得團團轉。忽然，我發現有一只螞蟻，用觸角碰碰另一只螞蟻，我知道它們有辦法了。只見它們把面包渣搭成一座“小橋”，一只又一只的螞蟻從上面爬過去。我很高興，就再獎勵它們一些面包渣。

　　這就是我的課余生活，十分有趣的課余生活。現在我才發現，原來昆蟲也有聰明的時候。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活

　　我的課余生活真可謂是豐富多彩，唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球，我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

　　二年級的時候，我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時，教練告訴我們，要先學最基本的動作——就是揮拍。然，后教練就開始耐心地教我們怎么揮拍。教完后，教練就要求我們自己練習揮拍動作，而且要連續做四百下的揮拍動作。練完后，所有人都已滿頭大汗，大家都累極了。當時我心里想：“好累呀！不過，我不能就這樣放棄，要繼續堅持下去，把動作練好，這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作后，教練就開始教我們怎么接球，并把羽毛球打回對面。剛學接球的時候，我不是很會接，經常接不住球；有時接了球打到對面，也打得不是很遠。后來，我認真地按教練的.方法去打，很快就能接打球了。就這樣，我堅持一年時間去學習打羽毛球，現在的我已經打得很好了。

　　除了上羽毛球興趣班以外，平時一有空，我就會纏著爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校里去切磋球技。一個周末的下午，我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了，我先發第一球。沒想到我一打過去，爸爸就輕易地接住了。接著，爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難，我也輕松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看來我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量，使勁一打，打得遠遠的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了，還差點摔倒呢！哈哈哈！我高興得跳起來了……

　　雖然，在同齡人中，我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹，我便知道我還得付出無數的汗水。我多么想像林丹一樣，長大后也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想，我會努力加油的！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余像天上的星星一樣數不清。有打撲克、看書、寫文章……都是我課余生活打交道的“好朋友”。我最喜歡的還是要算最拿手的.絕活——下象棋。

　　我從7歲起就迷上了下象棋。有一次，我就和爸爸無聲無息下起了象棋，我媽媽就在旁邊看棋。我開始一個炮走到中間做好防備。誰知，走了幾步之后，我的一個炮就陣亡了。接近尾聲時，后果實在是不堪設想，我的車、馬、炮全部陣亡了，兵也沒了三個，我右邊的士沒了，又蹲著一個車，還隔著個炮架子。我無路可逃了，爸爸就這樣將了我的軍。

　　竟然是三局兩勝，爸爸已經拿到了賽點了。我絕不善罷甘休，就與爸爸“反目成仇”，展開了硬戰。第二盤的時候，爸爸防不勝防，我以爸爸戰勝我的方式對抗爸爸，最后是我贏了這盤棋。第三盤我贏得更輕松了。當時爸爸有點驕傲，沒有注意到隔著的那個炮架子，爸爸以為這一盤一定能反敗為勝，不曾想：“大意失荊州”。

　　下象棋開發了我的智力和觀察力，這項課余生活增進了我和爸爸的感情。只要仔細觀察，不管做什么，都會取得成功的。

我的課余生活作文 篇8

　　如果誰要問我課余生活最喜歡什么？我會說最喜歡打羽毛球。

　　這是我的一種愛好，每當我完成作業吃完飯，你應該走出去，跟我爸打羽毛球。如今，晚餐和我父親去了打羽毛球。我們走出了家門，走到我看到了一塊地不遠處過去那里，他們很快公路賽。我對我父親喊大聲喊道：“加油啊！”爸爸趕緊走了過來，我的父親來到空地上，說：“真的好一塊地，其中相當廣泛的，真正適合打羽毛球，”爸爸從刪除打開包裝，里面羽毛球和羽毛球拍，我跑拿著羽毛球拍，還拍了父親。我們開始，我父親打高，我接住了，然后打硬球那就趕緊來我的父親，“進攻”，而我的.父親打了一個高球，然后回來一個孩子，他很可能只有5,6歲舊。他來到我的身邊，在他的嘴里一邊拍手，大聲喊道：“兄弟真棒”這時，球飛過來了，我轉頭過去打出呵斥，我父親居然沒反應過來，球會下降。我在笑，一邊喊著：“哈哈哈，我贏了，我已經成為了父親的手下敗將，而且真的很有趣。”我們一直在看爺爺玩朝著我的拇指在街上，我心里美滋滋的。

　　在我的課余學習生活里，羽毛球發展給我我們帶來了無窮的快樂。我今后工作打算當中國秀的羽毛球運動運動員。