課余生活作文

實用的課余生活作文4篇[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋，打羽毛球，滑旱冰等等，我特別喜歡和爸爸一起下象棋。

　　我們家有一副象棋，我經常跟爸爸一起下棋，平常爸爸一有空就會跟我下一盤。周末，我便拉著爸爸一塊下棋，由于我水平一般，剛上來就被爸爸吃掉一個馬。我一看不好，趕緊出車，隨著爸爸的步步緊逼，我的.棋子被爸爸逐個吃掉。最后，我不得不認輸。爸爸笑著摸著我的頭說：“行啊，兒子，水平見長，能跟爸爸拼成這樣才認輸。”我不好意思的撓撓頭說：“爸爸，咱們再下一把，這回我準贏！”“哈哈！”爸爸說：“好的，照這樣下去，你很快就會超過爸爸了！” 雖然，每次跟爸爸下棋我都輸，但是我的水平也漸漸地提高。我相信，很快我就能超過爸爸了。下棋是我的課余活動，它不僅幫我放松精神，而且還能鍛煉我的腦子，陶冶我的情操，一舉多得。

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活很多，也很有趣。

　　在家里，我喜歡看電視，比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》；喜歡玩積木，拼飛機，拼坦克，拼火車。在學校，課間時我喜歡跳繩，踢鍵子。課外活動時，我就喜歡踢足球，打網球。

　　我最喜歡的就是畫畫了。每個星期六和星期天，我都會練習畫畫。就說一說我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹，還有小草和小花。畫好后，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說：“畫的.不錯，只是好像少了點什么，沒有生機。”我琢磨了很久，哎呀！少了太陽。我把一個紅彤彤的太陽畫了上去，再添上幾個紅紅的蘋果，幾串紫色的葡萄，又在樹下畫了一位大伯，大伯正望著樹咧著嘴笑呢！

　　我又把畫拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真不錯，像個小畫家。我心里美美的，我很喜歡被媽媽表揚的感覺。我還要努力，畫好多好多的東西。你看，我的課余生活很多，很有趣吧。

課余生活作文 篇3

　　我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！

　　小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的'老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！

課余生活作文 篇4

　　“丁零零……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

　　十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的.放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發現。

　　一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

　　我們的課余生活真有趣。

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