我與書的故事小學作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我與書的故事小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書的故事小學作文1
每個人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的是一片“書!保呓豢,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個性鮮明,文字優美的'文章出現在我眼前,那些描寫有個性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚,我被一本《感動小學生的100個故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來,正當我讀得入迷時,售貨員阿姨走了過來,對我說:“小朋友,喂,小朋友!蔽疫@才反應過來!靶∨笥,我看你已經看了兩個多小時了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一聲,還沉浸在書的海洋里。不一會兒,阿姨又過來巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過來:“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來買,呆在這干嘛?又不是游樂場……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學作文2
我從小就開始接觸書,從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個周六的下午,媽媽帶我到書店買書。我看了好久,還是沒發現我喜歡的書,直到媽媽拿了本《三國演義》來找我時。我翻開看了一下,立即被書中的戰爭場面迷住了。過了好久,媽媽叫我上課時,我還在看書,好像沒聽見一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識到現在該去上課了。
回到家,我又拿出書繼續看,這時我看到了曹、袁的官渡之戰了?粗粗,我仿佛看到了那時的激烈場面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計燒光了袁紹的'糧草……這時媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現實中。
只用了一周,我就把書讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開學了,我變得開朗起來。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說我變了,變得開朗了。直到有一天我再拿《三國演義》這本起書時,才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說:“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁”,我就是其中一人,讀書使我翻開了新的一頁。
我與書的故事小學作文3
書,不僅可以豐富知識,陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們怎樣做人。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。
在讀幼兒園時,我就已經和書成為了好朋友。那時的我還不認識幾個字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學到了很多做人的大道理。
隨著年齡的增長,我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級時,我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢》中知道了一個多愁善感的林黛玉和一個癡情、癡心的賈寶玉之間到底發生了怎樣的事。我從《三國演義》里認識了聰明、善用計謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關羽;直爽的張飛。五年級時,我開始讀著名作家的長篇小說,比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆·索亞歷險記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時,我為主人公韓新月和楚雁潮動人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆·索亞歷險記》時,我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個聰明但很淘氣的.孩子。
書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識。讓我們在書的海洋中揚帆起航,劃向勝利的彼岸!
我與書的故事小學作文4
魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營養。
我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……
暑假的一個早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對待恩人應該以德報德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機智,讓我悟出:一個人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場……
時間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊含無數真理的貝殼時,我會將它輕輕抬起。看到一塊吐露著人生奧秘石塊時,我會將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。
正在我細細品味著這一點一滴的情感時,突然傳來媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的`衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發現我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調,怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上。”媽媽只好讓我重新換衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。
這就是我與書之間的一個小故事,你的呢?
我與書的故事小學作文5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖页砷L的路上,書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我買了一本小說回來看。我拿起書津津有味地看起來,書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的.如癡如醉。不知不覺地,夜已深了,媽媽已多次催我快點睡。但當時我太入迷了,壓根聽不見。直到媽媽走進我的房間,往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開,我又把門關上,躺在床上,用手電照著看。
深夜,媽媽起床上洗手間。恍恍惚惚地看見,我房間門縫里冒出光來。媽媽打開房門一看。見我這么晚了還不睡,還在床上看書,便訓斥了我一頓。我不甘心,把書藏到被子底下,繼續用手電照著看。當我拿出書來看。我很快樂,也很懼怕?鞓肥且驗槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾,而懼怕是因為怕再一次被媽媽發現,受到嚴厲的訓斥。說不定,還要沒收了我的書呢!那天,我看到兩點多才睡。
只要有書陪伴,就有無窮的樂趣。我讀書,我快樂。
我與書的故事小學作文6
書是一首圣歌,圣潔而美麗;書是一束陽光,溫暖而明亮;書是一股清流,清澈而純凈
我是一條書蟲,在我眼中,能整天沉浸在我愛看的書中,是最最幸福的事!
我看過許多精彩的好書,但真得讓我想快些看完卻又害怕看完的書,卻只有少數的幾本:別有深意的《失憶者》,令人悲喜交加的《我是誰》,美麗的《仙蒂瑞拉的微笑》和現實的《長征》。
最令我著迷的一本書是《失憶者》。這本書是我在圖書館借的`:女主角失憶,戴著橡膠手套的壞人、神秘的議會都令我仿佛身臨其境一般,讓人想要趕緊看完。
可惜的是,當時正是新年,店里很忙。我幾乎不可能坐下來吃個零食、喝杯茶,更別提看書了。這段日子真難過!我曾千方百計地想要看那本書,可媽媽每次都罵我不懂事,我只好作罷。
光陰似箭,三個禮拜就這樣過去了,那本書卻沒看多少,由于媽媽怕被罰錢就把書給還回去了。
我可不甘心。第二次,我又借走了那本書,但是不知道看到哪了,于是,又重頭看起,卻看出了不同的意義。
書是我的朋友,我對書的感受就是:看書是一件幸福的事。
我與書的故事小學作文7
我很愛看書,常常一個人在房間里一動不動地看書,任憑誰也打擾不了我。有時候,我會為了閱讀而廢寢忘食,盡管哈欠連天,也不愿意放下書本。瞧,我又在房間里如饑似渴地閱讀了!
拿起課外書,我的視線便牢牢地“貼”在了書上。5分鐘,15分鐘,半個小時,一個小時……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。對于我而言,仿佛就在一眨眼間,我聞到了飯菜的香味。要知道,對于吃貨而言,忍住食欲是非常困難的?墒,心愛的書本在“召喚”我。于是,我不由自主地再次如饑似渴地投入書的懷抱。
仿佛是天意,我的肚子再一次“抗議”起來,可是,我對書籍的渴望遠遠大于對食物的欲望。于是,我毫不猶豫地重新“泡”在了知識的海洋里面。
當窗外的路燈亮起時,我才發覺已經六點了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞進肚子里了,才依依不舍地離開書桌。
我看的書很雜,不論是《西游記》還是《狼王夢》,無論是《草房子》或者《尋寶記》,我都看得津津有味。撲朔迷離的.小說我愛看,純美的文學我喜歡,甚至那種知識滿滿的科技書我也感興趣。如果把書比作一塊磁鐵,那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書,就像交了一個益友”對于這句名言我的感觸很深。要知道,我從那一本本好書上得到的,何止是知識,更多的則是道德以及道理!
我與書的故事小學作文8
書,是我的良師益友,是我知識的橋梁,是我前進的向導,它使我更有智慧,它使我更有勇氣,它使我更有辯解的能力。
有一次,我看見一次馬小跳大話笑貓,我就十分的開心,看見笑貓傷心的離開了它在杜真子家住的十年的.老屋,我就十分難過?吹叫ω埜鞣N的事情,我就會有各種的心情。
有一次,媽媽說:“孩子,我跑一趟,一會兒便有暴風雨,幫我收床單!”“好,幫你收,收!”可知道我看起一本《少兒百科》就什么也不管,心里只有書,聽不見各種聲音,我好像正在聽書的美麗奏曲。外面已下起來了嘩嘩的大雨,我卻把媽媽告訴我收床單,忘了!等媽媽回來,媽媽皺著眉頭,瞪起那嚴厲的眼睛,生氣的說:“看你看你,把床單弄濕了!我還得重曬,書呆子!”而我卻說:“你知道讀書嗎?人家高爾基說:‘書籍是人類進步的階梯’;人家陳壽說:‘一日無書,百日荒蕪。’”你知道書有多重要嗎?”
我看書,如同看游戲,因為人家朱熹說:“讀書有三道,謂心到、眼到、口到!蔽颐恳淮螌懽魑亩寄艽蚋叻郑驗槿思叶鸥φf 過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我會珍惜每一分每一秒的讀書時間。因為人家顏真卿說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!
我愛讀書,我愛讀每一本書,我愛懂每一個道理,大家也行動起來吧!一起來讀書,一起來和書交朋友,一起來和書走上人生的道路。
我與書的故事小學作文9
尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”;葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書,正因為有書的幫助,我空虛單調的腦子一下子變得豐富起來。
小學低年級的時候,我喜歡讀童話!痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z;《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主;《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄,只要勇于挑戰,就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩,讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的時候,我喜歡讀小說,尤其是動物小說,讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標,只要努力,就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說,我還喜歡讀文學名著!段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗浿罚宦飞蠑匮В猛纯!《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的'諸葛亮。讀《老人與海》讓我學到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書,它給我知識,它給我力量,它更給了我樂趣。
自從愛上讀書,我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手,語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的大腦,增長了我的見識,F在書是我生活中不可缺少的一部分,學海無涯,我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。
我與書的故事小學作文10
滴答滴答,鐘表是時間的小管家。9點了,我伸了一個懶腰,打了個哈欠,嘀咕道:終于寫完作業了,太好了,下面開啟讀書時間!
我急忙一路小跑到了臥室,從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來。墻上的鐘表好像嫉妒我看書,所以加足馬力讓時間過得飛快。轉瞬間,9點40分了,母老虎準時報到,開始展示她的東方獅吼功:薛奧桾,快下床關燈,之后立刻睡覺。立刻,立刻!我依依不舍地放下書,上床睡覺。母老虎這才放心地走了。
哼,當我是誰,我可是小公舉!我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來了,一個鯉魚打挺躥起來,跳下床,摸索著書,一個長方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻開書,一片漆黑,什么都看不見。我這才反應過來,已經關燈了怎么辦?哈!我有手電筒呀!我又慢慢地摸到了手電,這回可以看書了!我用被子把自己圍了起來,入迷地看,看著看著,就睡著了。
第二天一早,我還睡眼惺忪的,就被一道強光刺得睜開了眼,呀!手電昨晚忘關了。我緊忙瞇著眼,關上了手電。
深夜的.竊讀讓我有了一次新奇有趣的經歷,有了一次前所末有的探險,也讓我真正體會到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事小學作文11
星期六的下午烈日炎炎,爸爸帶我去書店買書。我東張西望,這里有故事書,那里有文藝書,這還有漫畫書呢!我看得眼花繚亂。我異常興奮,因為可以挑書看,增長知識;但我又猶豫不決,因為書很多,但我只能買一本。就在我猶豫的時候,爸爸給我拿來了一些書,讓我挑選。我拿來,翻來翻去,最讓我好奇心爆棚的書是《稻草人》。我心想:為什么這本書要用稻草人這個題目呢?我百思不得其解,最終,我讓爸爸買下了我的.“難題”。
一回到家,我立刻捧起書來,一頁一頁地看,并從中找到答案。時間過得飛快,天快黑了,媽媽來叫我吃飯:“飯好了,快來吃啊!”“哦!蔽翌^也不抬地回答了一聲。過了半個多鐘頭,媽媽沒看見我下來吃飯,便憤怒地上樓來叫我:“別看了!快點下來吃飯!不然我就把書扔掉!”我立馬跑下樓,狼吞虎咽地吃了三碗飯,媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的一聲,碗還在轉哪,人就沒了。媽媽上樓一看,哦,原來我已在書的王國遨游?粗粗劈c了,媽媽來喊我睡覺了,我沒聽進去,媽媽見我根本沒聽進去,無奈地走了。十點半了,我感覺有些疲憊,便上床睡覺,可我翻來覆去,還是睡不著。于是,我偷偷將書拿到被窩里,繼續看,看著看著,我睡著了。第二天,我醒來時發現懷里還抱著那本書。
我看書正印證了高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
我與書的故事小學作文12
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發上,津津有味的看起了書。正準備看到精心動魄的地方時,不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽,原來是“下得廚房,上得天堂!钡膵屵。
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了!皨寢屛乙ド蠋叶亲油!闭f完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經有一個小時多了,我還沒發覺到。還是津津有味的.看起書來,我感覺世界只有我一個人,在一個沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個廁所都要那么久!蔽冶粐樀搅,立馬結束了我的我與書的“小世界”。
同學們,我們是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強吧。
我與書的故事小學作文13
“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得多好!書籍是人類的結晶,讀書就是為了更好地汲取書里的精華,你只有通過讀書和實踐,才能獲得知識,才會有無窮無盡的寶藏,從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢,我挑一件在我記憶里最深的事來和大家分享一下吧!
小時候, 是個不愛看書的孩子,無論父母買多少的好書,說了多少遍,可我就是不愿看書,直到有一次偶然的機會,讓我發現了書中所蘊含的“黃金屋”。
一天晚上,我正坐在沙發上津津有味地看著電視。突,電視機的屏幕“沙”后聲變黑了!霸趺椿厥?”我又氣又驚,走到電視機前重啟了一下開關,沒有;我又拔下電源,重新插上,再打開開關,還是沒有……“唉,算了!蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C,“呀,怎么沒電了呀。”想打手機游戲的.念頭也滅了。
大晚上的,爸爸媽媽又出去辦事了, 一個在家,沒事做呀,怎么辦呀?我的目光移到了房中的書柜上,唉,總不能一直干坐著吧,還是拿本書來解解悶吧。走近書柜,隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。
看著看著,書中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里人物的神態、表情、動作都描繪得栩栩如生、活靈活現。一連幾個小時, 都沉浸其中,直到媽媽叫睡覺, 才意猶未盡地全上了書本。
從那以后,我就一發不可收拾地愛上了看書。
我與書的故事小學作文14
書籍是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們人生的道理。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的小雷鋒并沒有結束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇?墒,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課,老師為了考驗我們的閱讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世,沒有人能全部具體說出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的'問題我都對答如流,同學們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。
書,就像全世界的營養品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學習帶來了無限的潛能。
我與書的故事小學作文15
書是一杯需要你細細品嘗的茶,書是甘甜的清泉,滋潤著我們的心田。
我非常愛看書,常常倍數總的片段所吸引,忘記了吃飯、忘記了一切。有一次我得到了沈石溪寫的`一本書《我們一起走,迪克》,我被這一本書的情節所深深的吸引住了。
這一本書講述的是:迪克從當野狗、又遇到了自己的小主人、為小主人抱打不平引起的茶館風波……漸漸地夜幕降臨了,吃飯的時間到了。我當時的腦海里“時間”這一個詞早被我拋到了九霄云外了,媽媽叫了幾聲“吃飯”了可我卻沒聽到一樣,媽媽不耐煩了,便“咚,咚,咚,”的走上了樓來。就一把揪住我的耳朵,大喊道:“你的耳朵去哪兒了?我叫了你這么多聲你怎么沒反應?”我痛得齜牙咧嘴地說:“媽媽,你再揪我的耳朵,耳朵就沒有了,你說怎么辦呢?”媽媽意味深長的說:“看書我支持你,但是你要有時間觀念,知道了嗎?”我連連點頭說:“是,知道了!
唉!我為了看書所挨打了,不過我覺得有點值得——因為我得到了許許多多的好詞佳句。
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