我學(xué)會(huì)了什么的作文范文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了什么的作文范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了什么的作文1
一早起來(lái)，媽媽已經(jīng)上班去了，我站在衣柜前，想要挑選一件好看的衣服，我左瞧瞧、右看看，裙子？太冷了！牛仔褲吧，那上身呢？紅色的連帽外套？那就里面配一件白色襯衣吧！我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一伸手去拿衣服，可一不小心碰到了一個(gè)搖搖欲墜的衣架，本來(lái)就快要塌下來(lái)的衣服齊齊倒了下來(lái)。我差點(diǎn)就被淹沒(méi)在衣服山里。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻直跺腳，欲哭無(wú)淚！本來(lái)我想把這些衣服掛上去就是了，不過(guò)我一看，衣服和衣架都已經(jīng)分離了，衣服和衣服糾纏在一起，亂糟糟的，看來(lái)我只能好好地整理一番了。
我先把所有衣服都一件一件地?cái)傇诖采希缓笤侔凑找路暮癖∵M(jìn)行分類(lèi)，現(xiàn)在家里開(kāi)了地?zé)幔∫路途蛹业臅r(shí)候穿，厚的衣服可以選擇在外出的時(shí)候穿，然后再把衣服按顏色的深淺排列整齊，能掛的都掛在衣架上，不好掛的就把它們疊好找一個(gè)收納筐裝起來(lái)。褲子也是按照厚薄進(jìn)行分類(lèi)，按前幾天剛剛學(xué)會(huì)的抖音小視頻疊褲子疊好，這樣就不怕褲子松散了。裙子也按長(zhǎng)短掛好，皺折的部分拉平，這樣一來(lái)，衣柜的衣服就變得井井有條了，找起來(lái)也很方便了。
一不做，二不休，我順便把下面的抽屜也整理一下吧，第一個(gè)抽屜里是秋衣秋褲和睡衣，因?yàn)槊刻焱砩隙家獡Q，所以翻得比較亂，我用同樣的方法把它們都抱出來(lái)放在床上，然后按剛才的'方法把同一款的秋衣秋褲卷起來(lái)豎放在抽屜里，這樣就不會(huì)因?yàn)樯舷路瓌?dòng)而弄亂了。
第二個(gè)抽屜里面是一些小毛巾、合唱團(tuán)里用的鞋套和襪子，小毛巾是消防演習(xí)和整理書(shū)桌時(shí)用的，因?yàn)椴怀Ｓ茫野阉旁诔閷系淖罾镞叄鬃罱灿貌坏剑阉搭伾趾梅旁诔閷系目坷镞呥@個(gè)位置，有的看起來(lái)比較小的直接裝在袋子里，放到陽(yáng)臺(tái)上，可以擦拭老爸種花所留下來(lái)的污泥。襪子就很好整理，找到各自的小伙伴卷起來(lái)再翻個(gè)邊包起來(lái)，然后再排列整齊就行了。
第三個(gè)抽屜里是內(nèi)褲，因?yàn)榻?jīng)常出去旅行，老媽會(huì)買(mǎi)一些一次性的內(nèi)褲備著，我找了個(gè)收納袋把這些一次性的內(nèi)褲裝好放在最里面，棉短褲也按照抖音小視頻方法整理歸納好。這樣一收拾，衣柜看起來(lái)整齊又漂亮，東西找起來(lái)也很方便，早上起來(lái)也不會(huì)手忙腳亂了。
整理衣柜雖然是一件很小的事情，可是卻讓我明白了一個(gè)道理：養(yǎng)成好習(xí)慣要從身邊的小事做起。而我接下來(lái)要做的是把這個(gè)好習(xí)慣保持下去！
我學(xué)會(huì)了什么的作文2
人人都知道二哈是拆家小能手，我今天遇到一位“二哈二代”——表弟。
中午，姑姑帶著表弟找我玩。下午，她和朋友出去逛街，讓我照顧小表弟。
她們走后，我讓表弟在外面玩樂(lè)高，自己在書(shū)房埋頭苦干。
一開(kāi)始，表弟玩得不亦樂(lè)乎，大概兩點(diǎn)半左右，外面?zhèn)鱽?lái)一陣輕快的腳步聲，我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)表弟，就讓他進(jìn)來(lái)了。
進(jìn)來(lái)之后，表弟傻傻地站在那里，似乎在思考著什么。我以為他想和我一起玩樂(lè)高，就下樓把樂(lè)高搬了上了。
上樓的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣魔性的笑聲，從表弟口中傳來(lái)。
本以為表弟只是沒(méi)事干，可推開(kāi)門(mén)的那一刻，我想我錯(cuò)了：表弟一手拿著草稿本，一手撕著紙。那些紙像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。小表弟的臉上笑開(kāi)了花兒，嘴里一直重復(fù)著一句話：
“哈哈哈，太好玩了！”
看到表弟這么過(guò)分，我心里有點(diǎn)生氣。不過(guò)我慢慢平復(fù)心情，拿著掃帚把地上的紙片掃干凈。
表弟貪玩的天性又被釋放出來(lái)了。我正在掃著地，不知道從哪兒冒出來(lái)一雙手，把我剛掃到一團(tuán)的紙片一把扔了出去。看到我掃了那么久的地不到一分鐘就被他毀了。我很是生氣。
草稿紙被撕的連渣都不剩，他又玩起掃把。可能是因?yàn)閽甙烟兀趺匆蔡Р黄饋?lái)，倔強(qiáng)的他就是不肯輸給掃把，一次又一次，他終于把掃把拿了起來(lái)，剛想玩，卻重心不穩(wěn)摔倒了，哭聲瞬間變大，眼淚如同珍珠灑落下來(lái)。我暴躁不安，可后來(lái)覺(jué)得，我生氣對(duì)他沒(méi)用啊。
最后，我調(diào)整好心態(tài)，用鼓勵(lì)的方法和他愉快地一起撕紙、玩耍。
我學(xué)會(huì)了什么的作文3
俗話說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人！只要你努力，凡事都能做好。小時(shí)候的我聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)十分羨慕會(huì)彈琴的人，他們靈活的手指在黑白相間的琴鍵上跳著舞蹈，一串串音符時(shí)而飛快，時(shí)而舒緩，讓人聽(tīng)得如癡如醉，學(xué)習(xí)鋼琴這個(gè)念頭就這樣被我藏在了心里。
終于，媽媽似乎看出了我的心思，我正式開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱苦的鋼琴之旅。
一開(kāi)始，我認(rèn)為彈鋼琴是一件簡(jiǎn)單而有趣的事情，但事實(shí)證明它沒(méi)有我想得那么容易。
有一次，老師布置了一首長(zhǎng)曲子，不管我怎么努力，但我好像命中注定練不會(huì)。只見(jiàn)我的手指在琴鍵上笨拙地跳著舞，前一拍好不容易跟上了，后一拍就發(fā)出了一個(gè)雜音，仿佛是鋼琴在尖叫，嘲笑我的愚蠢。我只好從頭再來(lái)，但是又一次敗給鋼琴，這使我變得非常急躁，恨不得抄起根棍子就把鋼琴砸了。這時(shí)，我突然想到了那些著名的音樂(lè)家，他們一定也經(jīng)歷過(guò)那樣的挫折吧，我在心中暗暗為自己鼓勁，并利用老師教的方法，靜下心來(lái)一步一步地練習(xí)，終于征服了它。
謝謝你，鋼琴，謝謝你陪我成長(zhǎng)；謝謝你，鋼琴，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
我學(xué)會(huì)了什么的作文4
快要過(guò)年了，而且姐姐要回來(lái)了，媽媽從超市里買(mǎi)了一小袋子餃子皮，要我和媽媽一起來(lái)包屬于“自己”的餃子——包上自己喜歡而又營(yíng)養(yǎng)可口的餡。我以前一直沒(méi)有包過(guò)餃子，聽(tīng)說(shuō)可以包餃子了，我便來(lái)了興趣。
媽媽先把餡做好，餡的成分是：瘦肉、紅豆、韭菜、番薯等，還加入了配料：油和鹽，便成了營(yíng)養(yǎng)而又可口的餡。我捏了捏袋子里的餃子皮，但沒(méi)敢用很大力氣，因?yàn)槲遗逻@些餃子皮破了。我讓媽媽先給我做示范：媽媽拿出一塊餃子皮，用筷子把碗里早就做好的餡夾出來(lái)，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少。放好后，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，在捏兩邊的皮……一個(gè)餃子就這么成啦！
我學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的捏了一次，以后我會(huì)把皮弄破，結(jié)果，沒(méi)有弄破！我對(duì)自己的杰作感到十分滿意！媽媽也夸我！
原來(lái)學(xué)會(huì)包餃子也不是那樣難嘛！幸好包餃子也不是什么難事，不然我可真會(huì)“放棄”呢！
我學(xué)會(huì)了什么的作文5
我終于學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器——古箏。
還記得那時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí)，特別羨慕。于是，我就開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法總是練不好。感覺(jué)手指都不是自己的了，它們總是不聽(tīng)我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下；我想用中指，可食指又跳了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，老師告訴我：“一個(gè)手指彈得時(shí)候，另外幾個(gè)手指要收回去。”我試了試，嘿！這方法可真管用！經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題，我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的，可不知道怎么調(diào)音！經(jīng)過(guò)查找后，我知道往左調(diào)就是低，往右調(diào)就是高。但，當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急，但是，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鼓勵(lì)后，我重拾信心，把問(wèn)題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏。”慢慢的，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了！
終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級(jí)考試，這多虧了我的“金點(diǎn)子”！
后來(lái)，我的朋友們彈出了好聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
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