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      云霧下,大地上,奔跑中的作文

      時間:2021-10-03 10:02:31 我要投稿

      云霧下,大地上,奔跑中的作文

        云霧下,大地上,奔跑中……

      云霧下,大地上,奔跑中的作文

        謹(jǐn)以此言送給校信通。這是我眼中的魅力家園。

        當(dāng)我們呼喚真誠的時候,我在這里找到了她。我在這里抒寫心情,沒有隱私被泄的擔(dān)憂;我在這里記錄喜怒哀樂,恣意揮灑。有幸見到校信通的工作人員,我的想象里,她們有淵博的知識,睿智的`頭腦,仿佛是經(jīng)驗(yàn)豐富的“姐姐”。事實(shí)卻顛覆了我的想象!原來是一群活力四射的年輕女孩。她們視野開闊、獨(dú)特,視角清新、準(zhǔn)確,觸覺敏銳、靈活;她們年輕卻不浮躁,激情而又謙遜,和她們交談沒有壓力和負(fù)累。她們做著自己認(rèn)為快樂的事情,她們談到自己對社會教育的責(zé)任。

        一群令人佩服和喜歡的女孩,呵護(hù)我們……蒼天在上,大地為原,校信通奔跑的步伐鏗鏘有力! 也用這種狀態(tài)形容我們——在校信通家園汲取營養(yǎng)和辛勤耕耘的“行者”。老師、爸爸、媽媽、老師爸爸、老師媽媽……我們擔(dān)負(fù)著教育第一線的多重角色。一切為了孩子,我們提高自己,拼命學(xué)習(xí);實(shí)現(xiàn)自己,拼命工作。我們是一個集體、一個團(tuán)隊(duì)、一個教育的智囊團(tuán)。我們互相溫暖、互相鼓勵,有多少感人的留言叫人回味,有多少人得到博友的一次點(diǎn)撥而豁然開朗,……生活的殘酷,競爭的壓力,還好,我們總不孤單,我們并肩戰(zhàn)斗。我們是一起奔跑的伙伴,樂觀向上,永不言敗。

        親愛的朋友,在路上,你們是我行色匆匆旁的風(fēng)景,是我的陰涼和微風(fēng),你們,為我創(chuàng)造了快樂! 再說說我。我是誰?我能干什么?我要到哪里?我是校信通大家庭里的一個“學(xué)生”,需要您的指點(diǎn)。我能做的是我的留言,能給你一些肯定,一些鼓勵。我要到哪里?希望我能走進(jìn)你的心里:哦,我有個朋友,是“四月”……

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