觀察小烏龜作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的觀察小烏龜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察小烏龜作文1
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。
觀察小烏龜作文2
我家的天井有兩只烏龜。平時，我不怎么喜歡烏龜，今天發生的事，讓我對烏龜產生了濃厚的興趣。
小烏龜很可愛。它的背上有十三塊綠色的蜂窩。她肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛很多！我拿著樹枝，一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進那堅硬無比的殼里。真是縮頭烏龜呀！
星期日，我正要出去玩，看到烏龜從天井往屋里慢吞吞地爬，爬一步，退半步，做出有趣笨拙的動作。我沒空去管它們。誰知，當我玩累了，正要回家時，竟下起了傾盆大雨。頓時，我才想起烏龜往家爬的原因，是因為要下雨了。
沒想到這兩只烏龜也是小小的天氣預報員呢！
這次觀察小烏龜，讓我明白了一個道理:大自然真神奇，大自然的奧妙真是無處不在。
觀察小烏龜作文3
你猜猜我養了什么？是烏龜。整體看上去像一塊綠寶石，伸出了四肢。
我的小烏龜有兩個比小米還要小的鼻孔，好像連沙子都吹不進去。那兩顆綠寶石般的眼睛，映出青山綠水，好是美麗。頭的兩側有紅點，更是點睛之處，紅色和綠色是絕配。他們的頭扁扁的，脖子長長的。最底下的殼是黃色的，有點點綠色的花紋。它們的頭和四肢也有著白綠相間的花紋，看上去很是特別，好像全身潑滿青菜拌拉面。
它們經常會“越獄”，它們想翻過高高的盆子，用爪子不停的抓盆子，后腿蹬地，脖子伸得長長的。把耳朵貼近聽聽，有沙沙聲。看著它那著急樣，我不禁捂嘴偷笑，心想你是翻不過去的，就算你翻了過去，我還會給你換一個更高的，嘻嘻！
我摸了摸它的頭，它立馬縮了回去。我覺得像泡濕又曬干的，硬硬的布。
它喜歡曬太陽。在太陽下，它會把腿伸直，看上去好是享受。
我給它們喂食的時候，它們會把脖子伸得高高的，好像要搶一樣。我把食物一丟到水里，它們就搶了起來，一只叼著食物一溜煙跑沒影，另一只用出吃奶的勁兒去追。
我的烏龜可愛吧？
觀察小烏龜作文4
我家有兩只小烏龜，我把它們同房在一個盆子里，他們經常為爭吃一條小魚而打起架來。
有一次，我把一條魚喂給它們吃，其中一只烏龜咬住魚頭，吃著吃著，另一只也爬過來，把頭伸過去，張大嘴巴咬住魚尾。那只咬魚頭的烏龜想獨吞這條魚，便用前腳推開另一只烏龜的頭，大口大口地一下子把魚吃光了。幸虧這只烏龜的頭縮得快，沒受傷。
還有一次，我又放了一條魚給他們吃，其中一只烏龜為了吃這條魚咬斷了另一只烏龜的指甲。
看到這兩只烏龜互相打架的情形，我產生了一個想法，就是每次多放幾條魚，免得它們爭食，或者把它們兩只烏龜分開養，不讓它們再打架了。
朋友們，你覺得我的想法好嗎？你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢？
觀察小烏龜作文5
我家有一只威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因為小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。
有一次我把小烏龜倒過來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。
有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。
其實，生活中有很多美好的東西。我們要善于發現，古人云：欲要看究竟處處留心。
觀察小烏龜作文6
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的'放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關小烏龜的資料，了解到小烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。小烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護小烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了更多有關小烏龜的知識。
觀察小烏龜作文7
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢！
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了！有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧！
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家！
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢？它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎？如果喜歡的慶就快快來找我哦！
觀察小烏龜作文8
“哇！好可愛呀！”伴隨著一聲聲尖叫，我們班迎來了三個新成員，分別是：紅白相間的金魚小姐“紅紅”、烏黑亮麗的金魚小姐“黑皮”、當然還有男主角烏龜先生啦！
小烏龜非常憨厚可愛，所以我給它取名“憨憨”。 憨憨的殼是墨綠色的，由16塊不同大小的方塊組成。它的肚子非常有趣，一圈白一圈黃，又是一圈白一圈黃……
到了中午，大家都開始吃午飯了，“憨憨”眼睜睜地看著我們吃，自己卻吃不到。于是它就拼命地爬呀爬，爬呀爬，好像在說：“讓我出去！讓我出去！我餓死啦！我要吃東西！”
“叮呤呤”下課了，只見一群男生迅速圍到憨憨身邊，好像要對憨憨下“毒手”。劉晨洋拿了一條金屬鏈去逗憨憨，讓憨憨去咬鏈子，可憨憨看上去無精打采的，一點兒都不想理他的樣子。
憨憨真可愛，憨憨真活潑，憨憨真調皮，我最喜歡憨憨了！
觀察小烏龜作文9
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來晃晃悠悠的。快快想：如果有一天我能像別的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來，一個小男孩出現了。這個小男孩住在附近，隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的身邊。快快爬得又慢又不穩，等它爬到時，小男孩已離開了。看到小男孩在草地上盡情地奔跑，突然，一個念頭閃過快快的腦海：我為什么不學人類用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長而有力。
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”
哇，那個小男孩又出現了!快快心里一激動，竟然站了起來，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
觀察小烏龜作文10
今天第六節課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜的殼像戰場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體。殼背上有三個六角形和九個不規則的四邊形的紋絡。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。
烏龜的小腦袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。
再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們人類的趾頭一樣的數目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來。”汪老師把它放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準機會伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀！
觀察小烏龜作文11
今天，老師給我們看了萬壽之王—烏龜。
他有一個房子，由十四塊“磚頭”建成，顏色是綠中帶黑呢！我剛想逗他，他的頭和腳以迅雷不及掩耳之勢縮回堅不可摧的房子里。我用手按一按，他才伸出頭一探究竟。它眨了眨它的泡泡眼，像沒有睡醒似的，眼珠小得像一顆芝麻一樣。
它有一個烏黑的鼻子，像一座迷你金字塔一樣，它的鼻子十分地小巧、精致，有兩個小鼻孔，像針眼似的。它安靜的時候，有一張櫻桃般的小嘴。生氣的時 候，它張開“鯊魚”般的大嘴巴，露出鋒利的大門牙，讓人渾身發抖！我先重重地按到烏龜殼的中心，烏龜馬上伸出它的手、頭、腳拼命地往前跑，仿佛有人追殺一 樣。過了一會，它又伸出“九陰白骨爪”，笨拙地往前挪動。
它有一條又粗又短的尾巴，像一枚小釘子一樣。爬得時候，尾巴搖搖擺擺，像鉛筆的筆尖一樣。
你們認識萬壽之王—烏龜了嗎？
觀察小烏龜作文12
今天的作文課上，老師要求我們寫觀察日記，我要寫一下同學帶來的小烏龜。
小烏龜很可愛，它的頭小小的，頭的兩邊長著兩道紅顏色的紋路，像帶了一些小小的、紅紅的裝飾物，非常漂亮。背上背著一個鎧甲，上有十三塊六邊形的小塊塊。鎧甲硬硬的，像一塊晶瑩的盾牌。它長著短短的，小小的尾巴，非常可愛。四肢腳粗粗的，很有力氣，摁都摁不住呢！
烏龜喜歡安靜，它總是一動不動的待著。
同學們把它放在一個大桶里休息，老師用手指碰了它一下，它迅速地把頭縮了回去，似乎很警惕，又好像在說：“我好好的休息，你懂我干嘛？我躲進去不理你了。”
老師把它放在地上，它一動不動地臥到地上，安靜得像死了一樣。
直到教室里沒有動靜了，他又伸出頭來開心起來了。
同學們一見小烏龜伸出頭來，立刻蜂涌過來，小烏龜又被嚇回去了。
它好像對嘈雜的環境非常不適應，也不喜歡小朋友們太熱情的招待。
也許它只是從熟悉的家到了一個陌生的地方，有些膽卻，它的表現只是想提醒小主人——它想回家。
觀察小烏龜作文13
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺上爬。這個地方對它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達一樣，感知到了危險，它迅速調頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當我用東西擋住它，它會立刻把頭縮進龜殼里，然后調頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發現了它的幾個特點，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我帶來了很多樂趣，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
觀察小烏龜作文14
我家的小烏龜真是可愛。它有著長長的腦袋，兩顆黑寶石似的小眼睛;四只鋒利的爪子，堅硬的背殼和一條短小的尾巴。
它是個小淘氣，總是把盛著水的碗打翻，再爬上去，好像在說：“這個碗歸我了，你們不許拿。”使我只能將它抓起來，再拿碗。
它吃東西慢吞吞的。它每次吃蝦時總是要先聞聞，知道是好吃的東西才會用爪子慢條斯理的剝蝦的皮，再用它的大鱷將蝦肉嚼碎，最后再吞下去。
烏龜走路也是慢吞吞地。每一次我給它換水時，都會把它放在地上，讓它自由一分鐘。可我換完了水，它竟然才爬出了半米都不到。
烏龜也會拉大便。它的大便是從尾巴下拉出來的，是黃色的。它的大便圓圓的，直徑大約二毫米。
我還發現，烏龜的尾巴是個小小警報器。每次我把它抓出來觀察，它的尾巴就會立刻縮進去，這樣既可以保護尾巴不受傷害，也能給周圍的烏龜報警，讓它們快快逃離。我把它再放到地上它的尾巴就又伸了出來。
烏龜既可愛又淘氣十足，做任何事還慢吞吞地，怪不得有這么多人喜歡它，養它。
觀察小烏龜作文15
小烏龜的性格實在讓人難以看透，我覺得是上帝忘記給小烏龜其它心情了，我每次看見它，它都是一種表情，它也不能像小動物們叫，走路也是慢慢的，好像自始自終都是一個失落的小動物。
這不，我家就有一只小烏龜，整天除了在水泡著還是在水里泡著。偶爾才會出去走走，它那走路的姿勢就像潛水員在水里游泳，后退一蹬，前腿一撐，才勉強走一步。蝸牛是它的好朋友，它比烏龜更慘，走的也很慢，更沒有保護身體的殼，它們倆的世界里沒有語言，但卻能和睦相處。
烏龜的生命力頑強，在極其惡劣的環境下也能生存。
一次，它想出去走走，走到了衛生間無意間被我鎖到了里面。十幾天我都沒找到，就像人間蒸發一樣。當我發現它的時候，已經過了十四天，我想：這么長時間它應該已經不能幸免，我要把它埋葬，唉—我的小烏龜。可是我剛把它放在坑里時，它居然動了一下，它沒死我欣喜若狂，趕緊把它泡到水里，又喂了它一些東西，它又重新恢復了生機。
還有一次，我和爸爸媽媽去滑雪，爺爺媽媽忘了喂烏龜，它就自己出去找東西吃，結果被狗咬了幾處傷口，可是小烏龜還是頑強地活了下來。
通過這些事，我越來越喜歡我的小烏龜了。