被人誤會(huì)的滋味真不好受作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的被人誤會(huì)的滋味真不好受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被人誤會(huì)的滋味真不好受作文1
不知什么時(shí)候，我的聊天賬號(hào)又被盜了，為什么我的聊天賬號(hào)總是會(huì)被盜呢？都是因?yàn)橘~號(hào)里的Q幣，引來(lái)了黑客，使我的聊天賬號(hào)總是被別人盜，這次我的'聊天賬號(hào)被盜后，實(shí)在是很氣憤，剛沖不久的Q幣又沒(méi)了，盜我賬號(hào)的人真是可惡，更可惡的是還亂刪亂罵我的好友，給我?guī)?lái)了不少麻煩！盜我賬號(hào)的那個(gè)人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友，他罵了我叔的女朋友后，我的麻煩來(lái)了，她把這件事告訴了我叔，于是我叔便打電話回來(lái)了，他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)“為什么罵他女朋友”，當(dāng)時(shí)我驚呆了，天哪！我什么時(shí)候罵過(guò)他女朋友了，既然這么說(shuō)我，我可是很久不上網(wǎng)了的，我向小叔解釋到，我告訴他我的聊天賬號(hào)早在一個(gè)月之前就被別人盜了的，我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友啊！他聽(tīng)了我的解釋之后并不相信我說(shuō)的話，他女朋友說(shuō)“如果是別人罵她，怎么知道她是我小叔的女朋友”。
這其實(shí)很簡(jiǎn)單，一看備注就知道了，因?yàn)槲以谒腝Q上備注的是“小叔的女朋友”這幾個(gè)字樣，很顯眼，別人一看就知道了，唉！當(dāng)時(shí)真不該那樣子備注，害得我叔的女朋友被罵，害得我被他們誤會(huì)。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。此時(shí)，我的心情會(huì)是怎樣的呢？當(dāng)然是難過(guò)的了，唉！
被人誤會(huì)的滋味真不好受！
被人誤會(huì)的滋味真不好受作文2
每個(gè)星期天我都要去“學(xué)楓”上興趣班。可是今天去上課的時(shí)候，跟老師發(fā)生了一些誤會(huì)。
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們迫不及待地收拾起書本，飛一般地沖出教室。
等我來(lái)到另一個(gè)教室的時(shí)候，陳則藝等同學(xué)正在興致勃勃的玩著氣球。我也忍不住想拍一拍氣球。
“砰”的一聲，我聽(tīng)到了氣球爆炸的聲音。
“蔣子涵，快來(lái)玩踩氣球吧！很刺激的！”陳則啟正在招呼我去玩踩氣球的游戲。
只見(jiàn)一群男生像馬蜂一般擁在一起，你踩我擠地踩一個(gè)氣球。
教室里簡(jiǎn)直就像個(gè)菜市場(chǎng)。
“踩啊！”氣球突然落到了我的跟前。
“怎么了你們？你怎么可以踩氣球呢？”林老師聽(tīng)見(jiàn)了氣球的爆炸聲急忙趕來(lái)。
所有男生都規(guī)矩地坐回了位置上。
“蔣子涵，你一個(gè)女生怎么這么調(diào)皮？前面三年級(jí)的小孩都沒(méi)有踩破一個(gè)氣球，你還五年級(jí)呢……”我站在林老師前面委屈極了，卻怎么也開(kāi)不了口，誰(shuí)叫事實(shí)勝于雄辯呢？
一些女生幫我撿起了腳邊的氣球。“讓她自己撿。”林老師恨恨地瞪了我一眼，走開(kāi)了。
我一肚子都是委屈，我終于體會(huì)到了什么叫做“躺著也中槍”。
唉，被人誤會(huì)的滋味真不好受。
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