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【必備】誤會(huì)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誤會(huì)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)作文600字 篇1
被誤會(huì)的滋味，不好受。像被什么蟲子莫名咬了一口，也像什么東西堵在了喉嚨眼里，讓人不知如何是好。
過(guò)去我以為被誤會(huì)了，解釋一下就可以解除誤會(huì)了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候被誤會(huì)了，那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去，因?yàn)榻忉尣磺宄秸f(shuō)越說(shuō)不清楚，越解釋越讓人誤會(huì)。
前兩天我又被人誤會(huì)了，我剛想向誤會(huì)我的人解釋的時(shí)候，我忽然止住了嘴。看誤會(huì)我的人那意思，人家不打算聽(tīng)我的解釋，甚至更不打算這誤會(huì)被解除。這讓涉世未深的`我，第一次感受到了人的孤獨(dú)。
常常看到書里電影里，那些好人被誤會(huì)，這讓我不由得覺(jué)得做好人可真不好啊，既要為人民服務(wù)，還要為人民承擔(dān)一切后果，甚至好的后果與其無(wú)關(guān)，而壞的后果板上釘釘。可我還是想要做好人，誤會(huì)就誤會(huì)吧！只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，又何必在意那些莫須有的怪罪和誤會(huì)。
前兩天被誤會(huì)的滋味，現(xiàn)在還在我的心口難開(kāi)，我也不打算說(shuō)出來(lái)請(qǐng)人原諒呢，本就不是我的錯(cuò)，又何來(lái)的罪可說(shuō)，本就沒(méi)有做對(duì)不起別人的事兒，又何來(lái)道歉與原諒這一說(shuō)？
被誤會(huì)的滋味，像極了自己的牙被大了下來(lái)，但現(xiàn)在的我，決定自己把這些碎牙吞下去，不再向人解釋，更不需要?jiǎng)e人來(lái)原諒。身正不怕影子斜，既然沒(méi)有做什么虧心事，就不怕半夜真有鬼來(lái)敲我的門。
把這被誤會(huì)的滋味忘了吧！原諒別人對(duì)自己的不理解，原諒別人對(duì)自己的誤會(huì)，原諒他們，就像過(guò)去真正做了錯(cuò)事時(shí)被人原諒一樣去原諒他們。用一顆包容的心去接納不同的意見(jiàn)，用寬容去對(duì)待蕓蕓眾生，這樣世界才能夠和平如往。
誤會(huì)作文600字 篇2
我與靜雯是一對(duì)形影不離的好朋友。雖然她比我大，可我像個(gè)大姐頭，誰(shuí)欺負(fù)她，我就幫著出氣。就因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，害我不僅背上“雞婆”的罵名，還產(chǎn)生了一個(gè)誤會(huì)。
那是一個(gè)星期三的早上，因?yàn)檫@星期輪到靜雯掃地，所以早讀前那段時(shí)間顯得分外無(wú)聊。
正當(dāng)我游手好閑之際，前方出現(xiàn)了“小偷”——靜雯的同桌。只見(jiàn)他的手慢慢地伸進(jìn)靜雯的書包里，一會(huì)兒功夫就拿出了一個(gè)錢包。接著拿出一張五元錢的`鈔票。
我看他真是活得不耐煩了，竟敢在太歲爺上動(dòng)土。看來(lái)你是“天堂有路你不走，地獄無(wú)門你硬闖”。在我眼皮底下“作案”，不想活了。
越想越氣，便一個(gè)箭步?jīng)_上前去，奪過(guò)他手中的“犯罪證據(jù)”，到靜雯面前邀功。來(lái)到“當(dāng)事人”面前，我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經(jīng)過(guò)。
可是出乎意料的是，她不但沒(méi)有感謝我，還反咬一口，罵我是雞婆。我心想：真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心。“于是，我把那可怕的錢包重重地摔在了地上，扭頭就走了。
就這樣，我們一連好幾天都沒(méi)說(shuō)話。
事后，她的同桌告訴我，原來(lái)她有同意借他錢，只是靜雯要掃地沒(méi)時(shí)間拿給他。聽(tīng)了他的話，我恍然大悟，每時(shí)每刻都想向靜雯道歉，可就是開(kāi)不了口。
后來(lái)，還是靜雯寬宏大量，先跟我和好。當(dāng)初扔錢包的那一刻，我自以為自己的動(dòng)作很酷，其實(shí)我是把自己最丑陋，最不能寬容別人的一面“淋漓盡致”的展現(xiàn)在好朋友面前。與靜雯相比，自己就好比是一只丑小鴨。
這次的誤會(huì)雖然讓我們一連好幾天都沒(méi)講話，但它使我們之間的友誼變得更加牢固。
誤會(huì)作文600字 篇3
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次在學(xué)校里，我被班上的同學(xué)錢偉誤會(huì)了。
那一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里出黑板報(bào)，黑板報(bào)出好后，其他幾個(gè)同學(xué)們都去操場(chǎng)上體育課了，只剩下我在教室里。當(dāng)大家上好體育課回來(lái)后，錢偉突然大叫一聲：“我的鋼筆沒(méi)了！”
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“教室里不就只有一個(gè)同學(xué)，不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上，頓時(shí)，我覺(jué)得臉上發(fā)熱，我心想，這筆又不是我偷的`，我用不著心虛。這樣我才平靜了下來(lái)……
這時(shí)，錢偉走到我面前說(shuō)：“是不是你偷的？”我連忙說(shuō)：“怎么可能是我偷的。”錢偉生氣地說(shuō)：“剛才就你一個(gè)人在這兒，不是你偷的還是誰(shuí)偷的！”我對(duì)他的懷疑感到生氣，接著錢偉又問(wèn)：“你敢不敢讓我搜書包？”“切！搜就搜，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，他開(kāi)始搜起了我的書包。“看！”他從我的文具盒中拿起一枝筆說(shuō)，“這就是證據(jù)！”我一把搶過(guò)鋼筆，說(shuō)“這是我爺爺買給我的！”我爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“別人有的東西爺爺給你買，不能偷！”錢偉譏笑我說(shuō)：“你爺爺，又不能當(dāng)擔(dān)保人！”我火氣噌噌上來(lái)了，剛想罵人，錢偉就把大拇指朝下來(lái)鄙視我，我火氣更大了，出口就是臟話：“××××，你那破筆上全是口水，就算送給××，××也不要！”錢偉也生氣了，和我打了起來(lái)。
這時(shí)，老師來(lái)了，錢偉連忙告訴了老師，老師不分青紅皂白就訓(xùn)斥了我，我心里很委屈。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)錢偉說(shuō)：“昨天走得太急，把衣服都忘這兒了。”這時(shí)，他慢慢從衣袋里拿出他的鋼筆。又從文具盒中拿出我的鋼筆，我的心里有股說(shuō)不出滋味，像打翻了五味瓶一樣。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去將近一年了，但我依然記憶猶新，因?yàn)槲覐倪@件事中懂得了真相是永遠(yuǎn)不會(huì)被掩蓋的深刻道理。
誤會(huì)作文600字 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無(wú)光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮，一會(huì)兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話了：“這只熊真可愛(ài)。”他說(shuō)完這句話，我也沒(méi)有多理他，知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字，“哦。”又開(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，泰迪熊不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒(méi)有馬上去拿，警惕的問(wèn)了一句：“怎么會(huì)在你這？”或許是看到我眼中的'警惕，他連忙笑笑，然后說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊，就拿走了，我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒(méi)有睡醒，就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒，剛剛他要下車了，我就跑過(guò)去，把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟，正想與他說(shuō)謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點(diǎn)走到后門，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了，我拿過(guò)泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見(jiàn)他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會(huì)不會(huì)也這么做呢？或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
誤會(huì)作文600字 篇5
在附小我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過(guò)的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。
一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，我在書包翻了又翻，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀！此時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問(wèn)道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒(méi)見(jiàn)到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見(jiàn)我這個(gè)兇樣子，無(wú)力爭(zhēng)辯，委屈地哭了起來(lái)。可是，我還是不死心，繼續(xù)追問(wèn)了著她。這時(shí)，葉芷瑤的好朋友盛越走了過(guò)來(lái)，一臉生氣地說(shuō)道：“芷瑤她剛才確實(shí)沒(méi)拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時(shí)，我慢慢冷靜下來(lái)，意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她，連忙說(shuō)道：“對(duì)不起，芷瑤，是我不對(duì)！你別太在意了。”我本來(lái)還以為她會(huì)不接受的。可是她卻破涕為笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來(lái)橡皮還是沒(méi)有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。
誤會(huì)終于解除了，我卻明白了一個(gè)道理，在還沒(méi)弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因?yàn)檫^(guò)于多疑和沖動(dòng)，很容易錯(cuò)怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！
誤會(huì)作文600字 篇6
天空一片蔚藍(lán)，如同一張手帕。云團(tuán)兒飄，浮在空中，潔白而又美好，好像那手帕上綻放開(kāi)的花朵兒，一簇一簇的，美極了。風(fēng)微微拂著，拂過(guò)花群，帶起陣陣芬香，好聞極了。在這美好的一天，我踏進(jìn)了教室。
這一踏，便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上，盒蓋子摔落在一旁，里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著，我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學(xué)上狠狠丟了幾刀子，生氣極了。
我原來(lái)要走十幾步的路，直接三步并兩步走上前去。我走到同學(xué)面前，大聲吼她：“你干嘛不注意，我鉛筆盒好好放在桌面上，不是你動(dòng)的，是誰(shuí)動(dòng)的，你別想找借口，我會(huì)和老師講了。”那個(gè)同學(xué)－聽(tīng)，要說(shuō)的話一下卡在嘴里說(shuō)不出了。她的眼眶兒紅紅的'，能看見(jiàn)幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣，一下也爆發(fā)了，又吼了她幾句，便蹲下身來(lái)，一眼也不瞧她。同學(xué)們見(jiàn)了也不敢說(shuō)話了，怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學(xué)愣了一會(huì)兒，看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是蹲下身來(lái)陪我一起撿東西。我看到那雙手，什么也沒(méi)說(shuō)，但怒火卻一下熄滅了，我想到我可能先入為主了，突然有些后悔剛才的沖動(dòng)。
后來(lái)，我下課好生詢問(wèn)了下那些早來(lái)的同學(xué)，我才知道，原來(lái)是因?yàn)樽蛉諞](méi)關(guān)窗，風(fēng)太大了，給吹翻了，今日一早她們來(lái)就是這一幅模樣了。
我聽(tīng)后，十分愧疚。在一節(jié)下課時(shí)間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我，我們和解了。
從這件事中我明白，任何事情發(fā)生時(shí)，不應(yīng)該先入為主而不分青紅皂白就責(zé)罵對(duì)方，而應(yīng)該認(rèn)真了解事情的起因經(jīng)過(guò)和認(rèn)真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補(bǔ)辦法。更應(yīng)收拾好事情的源頭——筆盒，讓事件不再發(fā)生。
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