小學(xué)五年級(jí)作文：送君千里，情誼濃濃;終須一別，傷心萬(wàn)分
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：送君千里，情誼濃濃;終須一別，傷心萬(wàn)分，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，風(fēng)景美麗，人們的心情愉快。但是李白心情郁悶，獨(dú)自一人“飲酒作樂(lè)”。為什么呢？原來(lái)李白的好友孟浩然這兩天要到廣陵——揚(yáng)州辦事。
為了能給孟浩然餞行，李白在黃鶴樓設(shè)宴作別。臨行那天，霧籠繁花，景色很美。孟浩然赴約而來(lái)。
李白與孟浩然坐在黃鶴樓的頂層，一邊飲酒，一邊回憶以前的美好來(lái)往。只見(jiàn)李白酌滿了一杯酒，遞給了孟浩然說(shuō)道：“孟兄！今日一別，不知何時(shí)能與你相會(huì)，請(qǐng)飲此杯，祝兄一路順風(fēng)！”
“今日暫別，咱們后會(huì)有期！”李白接過(guò)酒，仰頭一飲而盡，“賢弟，你要多保重身體……”
“孟公子，天色不早啦了！我們?cè)撈鸪塘恕！贝液暗馈?/p>
孟浩然在船家的一再催促下，來(lái)到江邊，登上船，李白也跟來(lái)，孟浩然強(qiáng)忍自己心中的'郁悶，對(duì)李白拱拱手說(shuō)道：“賢弟，告辭！我們后會(huì)有期！”
“孟兄，后會(huì)有期，保重！”李白依依不舍說(shuō)。
孟浩然接著說(shuō)：“賢弟！回去吧！送君千里，終須一別！”
“開(kāi)船了！”只聽(tīng)船家的一聲喊道，船緩緩地離開(kāi)了碼頭，船隨著江水的流動(dòng)向東駛?cè)ァ６畎资冀K佇立在江邊，目送船的遠(yuǎn)去，船越駛越遠(yuǎn)，只見(jiàn)船消失在水天相接的地方。
李白望著長(zhǎng)江的水向遠(yuǎn)方奔騰，還是不肯離開(kāi)。李白不禁回憶了與孟浩然在一起的情景歷歷在目：在春天，一起賞花，一起吟詩(shī)；在夏天，在江邊一邊飲酒，一邊論古道今……
這時(shí)李白感慨萬(wàn)千，詩(shī)情大發(fā)，馬上回到黃鶴樓，揮筆寫(xiě)下一首詩(shī):
送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
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