【精選】五年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。
老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的.加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。
五年級作文 篇2
教師是點燃自己，照亮別人的紅燭。他們在祖國的教育事業上默默地奉獻出了人生最寶貴的青春。下面是小編為您帶來的是小學五年級作文：教師節快樂相關內容，希望對您有所幫助。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節日快樂!
五年級作文 篇3
現在是20xx的中國。現在的中國不僅在月球上建立了自己的太空站，還在火星上建立了太空站。現在太空站是人們最向往的旅游勝地。今天我成為了一名教師，有幸被邀請去參觀太空站。
太空機場是專門發射飛往太空度假、休閑的飛船的。今天一早我懷著好奇的心情，來到了太空機場，準備乘坐飛往月球太空站的航天飛機。
說話的時候，時間飛一樣的過去了。現在我要趕快去更衣室換上航天服。航天服穿起來非常麻煩，穿上以后又覺得身體肥肥的。不過航天服在太空的時候會帶給我們非常大的幫助。剛綁好安全帶就聽到一聲巨響——飛船發射了。
我來到了太空站，已是吃午飯的時候，我也餓了，就在太空站的太空餐廳里美餐了一頓。飯后我跟隨太空導游走出了太空站，來到了以中國的科學家——張衡和祖沖之命名的兩座環行山旁邊。
張衡是我國東漢時期的人，他是一名天文學家、物理學家和機械學家。他一生取得了許多科學成就，也提出了許多天文上的論點，例如：他提出了月亮不會發光是反射太陽的`光；他發明了世界上最早的天文鐘、自動會飛的木鳥還有渾天儀；其中最著名的是他發明制造的地動儀。祖沖之是我國南北朝時的數學家。他一生最杰出的貢獻時對圓周率精確計算，把圓周率推算到小數點以后第七位，即在3。1415926到3。1415927之間。因為他們的貢獻杰出，所以在月球上的兩座環行山是以他們的名字命名的。只見這兩座環行山旁早已掛滿了中國的國旗——五星紅旗，這一只只小小的五星紅旗是一個中國人民的驕傲。
從環行山回來想我舒展舒展身子，就來到了太空站的太空游泳館和太空自行車行鍛煉了一下。在太空游泳館里有一個大水團飄在空中，一開始我不明白。這時一位太空游泳教練來到我的身邊，給我表演了在太空上游泳的動作。我看的入神，突然太空游泳教練拍了拍我的肩膀，我一下子轉過了神兒。就照著教練的動作指導，熟練的鉆進大水團里，過了幾秒鐘我又迅速的游了出來。這樣來來回回，一會兒就累的我滿頭大汗，不過這樣也起到了鍛煉的效果。
在太空自行車行里還可以騎太空自行車，騎太空自行車也很有趣。在太空上騎自行車，不像在陸地上，騎很遠的路要費很大的力氣。在太空自行車行里騎自行車，輕輕的蹬一下就會騎出很遠。在太空自行車行有專門的太空自行車比賽，非常精彩！我就不一一介紹了。
在太空健身房里也鍛煉完了，我便來到了太空臥室里睡覺，在太空臥室里睡覺更是有趣。在太空上睡覺不用床，因為在太空里失去了地球的引力，人就會出現失重現象，所以人只能飄在空中，睡覺也是一樣的。太空臥室里有一個個環，在睡覺前服務員先發一根帶子，把帶子一頭系在環上，一頭系在腰間，這樣就安全了。我系好了帶子，任憑身子在空中飄蕩，不一會兒我便沉沉入睡。
五年級作文 篇4
做人有許許多多的版本，你可以是虛心假意的人。你也可以是欺騙他人的人，你也可以是自欺欺人的人，。而這些多不是我想要的，我希望自己是哪種在別人需要我的時候，在那力伸出援手的人，我不許要他人的回報，我只須要他也可以用一顆真誠德心對待他人。
記得有一次，我同好友一道出去玩，雖然天氣炎熱，但不能阻止我們去玩的心。
我們騎著自行車，來到了小河的旁邊，小時候的回憶慢慢的涌來，激起了我和朋友的美好回憶，那就是釣龍蝦，我們按照小時候的做法，把工具一樣一樣的找來我們把魚竿放進去，沒過多少時候就有許多的龍蝦被我們釣上來。
過來一會兒，我們也釣玩了。就在我們準備回家的時候，突然聽見遠方傳來的聲音，好似是一位女孩的聲音夾雜著哭泣的'聲音。我和朋友由于好奇心決定上前去看看，我們還沒有到，就有一個身影沒等我們看見就飛一樣的沖上前去。等我們趕上的時候，就見一位男生全身濕淋淋的抱著女孩子起來。那女孩子也是一樣的，只不過濕了下半身而已。我們由于處于關心詢問了一下當時的情況。原來小女孩是不小心掉下去的，雙手只抓住了欄桿，幸好有這位男孩子前來相救。
這位小男孩只說了這么一句你自己要小心點要是沒有人的話你要這么辦啊，那小女孩說：“涼拌”我們一聽就覺得這個小女孩不知死活。但是這個小男孩并沒有生氣，只是微微的笑笑繼續對她說道：“你這么說你的父母聽到了會難過的。”最后，大家還是各自回家了。
回到家，我坐在椅子上。在哪里回憶今天所發生的事情，想著想著我突然想到了這件事，于是我對自己說，以后一定要向這位小男孩學習，在別人有困難的時候有伸出援手，不會有別人的回報。
雖然以前我并不是這樣做的，但是今后我一定會改正，對著自己做人的目標奮斗。我覺得當你成為這樣的時，不需要別人的回報你也會很高興的。
其實你在幫助別人的時候，你也在幫助自己。這種開心是來源于自己，發自于自己的內心的。
五年級作文 篇5
南南的爸爸媽媽都在外地工作，她跟著奶奶上幼兒園。從小奶奶就教育她不許說謊，經常給她講“狼來了”的故事。上了幼兒園，南南的老師也教育小朋友不要撒謊，也講了“狼來了”的故事，這個故事從此深深地刻在了南南的心里。她認為說謊的孩子會被狼吃掉，因此在她的觀念中是不允許存在說謊行為的。
南南非常想念爸爸媽媽，她經常問奶奶什么時候媽媽回家，奶奶說：“只要你好好學習，能背出30首唐詩，媽媽就會回來看你。”南南認真地記下了奶奶的`話，每天下午放學，她都會要求爺爺給她講唐詩。有目的的學習總是效率很高，不久南南就很流利地背出30首詩了，她整天追問媽媽何時回家，奶奶只好說，過一段時間就來了。南南打電話問媽媽：“為什么我背出30首詩了你還不回家？”媽媽很驚訝，說自己不知道有這回事，奶奶連忙解釋道：“她天天追問你們回家的日期，我沒辦法，就隨口說了這么一句，沒想到南南居然放在心上了。”南南一聽，大聲哭了起來：“奶奶你說謊了，狼要吃你，狼要吃你。”媽媽聽了南南的學習歷程，心中難忍思念的心情，也為了實踐奶奶的諾言，就請假回來看南南，南南高興之余也“赦免”了奶奶，不讓狼吃她了。
從南南的經歷中我們可以看出童真的可貴，孩子是一張白紙，要在這張白紙上描繪真善美還是假惡丑，父母將起到決定性作用。因此作為父母應該以身作則，你的一言一行都會從孩子的身上得到反饋。一些父母不注意在孩子面前檢點自己的行為，在與人交往時隨意作出承諾又不予以實踐，這往往會讓孩子產生說謊不要緊，不是大事的心理，他會不自覺地向你學習，并在與小朋友的交往中也運用這一套方法。一葉而知秋，從一點小事就可以反應出一個孩子的教養，所以父母切記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
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