五年級的作文【通用9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
真誠是一個美麗的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一點真誠，少一點虛偽，那這個社會將會很和諧。
我家門口有一個小超市，我經常去那兒買東西，但每次都是不情愿的。因為我一看那個店長就是個鄉下人：臟兮兮的頭發，大地般干裂的皮膚，刺眼的大白牙。再看她的'衣服：深色的衣服上到處都是油漬；褲子上也都是土，不知道有多長時間沒有洗了；連鞋子都是破破爛爛的。客人一來就笑了起來，一看到她笑我就渾身起雞皮疙瘩，直到那天。
那天我發現家里沒有紙了，急忙跑到超市，但在門口，我猶豫了：又要看到那個“大媽”了。我盡量讓自己靜下心來，緩緩地走進超市。進了超市，那個土氣的店長向我打招呼，但我連看她都沒看她一眼，挑完東西，就硬著頭皮去交錢。找完錢后，我想快點兒離開這個地方，當我越過門檻時，那個我不愿聽到的聲音響了起來：“小姑娘，你多給錢了！”說完她便跑出來找我，給了我錢后有笑瞇瞇地說：“下次要注意點兒啦！”說完又回去接待客人了。大約過了十秒鐘，我才回過神來，眼里充滿了驚訝，心理也覺得不可思議，仿佛剛才的一幕像做夢一樣。我覺悟了，原來那個店長并不是我所想的那樣，雖然外表不漂亮，但有著一顆善良的心靈！我望了望那個超市，一股歉意涌上心頭，她是多么的誠實啊，不像一些貪財的小販。她像一個大姐姐一樣可親，我感覺她好像年輕了好幾十歲……
那天我懊悔了好久，知道現在還是刻骨銘心的印在我心里。她是一個誠實的人，使這個社會多了一份真誠，多了一份美。人與人之間的情感想一朵嬌嫩的小芽，在真誠的澆灌下成長、開花，最終長成參天大樹！
五年級的作文 篇2
在公交車上，一位穿著黑衣服的女孩獨自一人坐在座位上打著瞌睡，頭一點一點的像小雞啄米似的。當廣播響起：“櫟社到了，下車的乘客……”她猛的起身，一個趔趄，險些摔倒，但只見她甩甩頭下了車。這個有些莽莽撞撞的女孩是誰呢，她就是我！這是我第一次獨自一人坐公交車，現在要換下一班車，剛剛差點睡過頭。
下車不久要八幺公交車來啦，有人還挺多，我只好站著，拿著扶手，可是又覺得福州有些高于是變成包里拿出編織繩在服裝上打個結，再套在自己的手腕上運之手緊緊的抓著神兩套腿張開些，努力穩住自己，不再司機一剎車時重心不穩——摔著了。我站在那兒感到一絲目光落在了我的身上，我用余光看到，一位正老爺爺盯著綁在我手上繩。時間久了，我有些不好意思，這時老人開口了：“神勒著不疼嗎？”我似乎從老人的語氣中清楚了一絲絲的心疼，老人說著拍拍自己座位靠椅的部分，“手就放這兒吧。”我將手放在老人靠椅的部分，沖老人甜甜一笑，老人滿意轉過了頭。我的心里暖暖的，看著手腕被勒出的痕跡：其實我對于老人來講，僅僅只是個陌生人，可是老人卻關心我被勒的手腕，這連我自己都還未察覺出，挺感動的.。
有的時候你的一個關心，一句鼓勵的話，甚至一個微笑，說不定是別人希望滅絕的時候最后一根稻草，所以不要吝嗇這些，你的小小一個舉動也會讓別人感受到：關心自己的不僅僅只有家人、好友、老師，其實還有陌生人……
五年級的作文 篇3
雨停了，嫩葉上還流著露珠，藍藍的天空，染上了一些白顏料。陽光從枝叉中射出來。
“蝸牛攀爬大賽開始了，第一位選手是：帕拉，獲得過奧林匹克金牌3枚，銀牌4枚；第二位……最后一位：拉比，沒有獲獎記錄，16歲未成年。”主持人大聲又熱情地解說道。
“哼！就你還想跟我比賽，趕緊退賽吧！現在認輸還來得及。”帕拉和幾個選手都侮辱拉比。“現在各位選手回到自己的跑道上。”主持人趕緊救場。
“預備備，開始！”帕拉像一支離弦的箭沖了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。過了許久，前面的選手已經累得昏頭昏腦了，拉比卻還保持著頭腦清醒，拉比早已做好了準備，他事先訂好了計劃，把一段路分為5份，一份為10厘米，每一段之后都休息一會兒，這樣就能更快到達終點。
果然，拉比的`計劃很成功，他第一個到達終點，并且不喘粗氣，戰勝了帕拉。
蝸牛媽媽語錄：做事不要沒頭沒腦往前沖，要做足準備計劃完路線，再開始。
五年級的作文 篇4
我們整天在鋼筋水泥建成的高樓大廈里，在水泄不通而又喧鬧的街道上，在汽車尾氣的污濁里……讓我離開這個喧鬧的城市吧，哪怕是一天也好啊，我要去感受大自然的寧靜和清新。
終于，我們一家人來到了鄉下，走進了大自然的.懷抱里。我們都大口大口地呼吸著，鄉下的空氣真新鮮，潤潤的，清清的，甚至甜甜的，讓人陶醉！我們走走停停，一會兒拍照留念，一會兒談笑風生。尤其是我，就像剛剛放飛的小鳥，張著翅膀飛啊飛啊，感到什么都是新奇的。
我們漫步在蜿蜒起伏的鄉間小路上。鳥兒，箭一樣從頭頂飛過，還撒落一串串清亮的音符。風兒輕輕吹拂著，吹動我的發梢。靜靜聆聽，鳥鳴、風聲和樹葉的沙沙聲交織在一起，不就是大自然演奏的美妙樂章嗎？
不遠處有大片大片的農田。田地里種著西瓜、西紅柿、絲瓜，還有一畦一畦的韭菜，韭菜上有很多的露水。我說：“媽媽，快看，這么多韭菜。”媽媽一看，哈哈笑了笑說：“這不是韭菜，是麥苗。”“不是韭菜？”媽媽看著我疑惑不解的樣子，便笑著說：“韭菜的葉子厚，麥苗的葉子薄，你看這個葉子是很薄的，所以就是麥苗嘍。”“哦，是這樣的呀。”我點了點頭。走著走著，我突然聞到了花香，我又一看說：“這里的玫瑰花開的真好看。”媽媽說：“這是月季，不是玫瑰。”
夕陽出來了，天要黑了，我們全家戀戀不舍地回家了。我是一步三回首啊，鄉間的寧靜和清新，是城市里得不到的，它不僅讓我身心愉悅，還可以長知識呢。這次鄉間之行真是兩全其美呀。
五年級的作文 篇5
夕陽的余輝染紅了半邊天空，鴿群在血色的天空中隨著地上訓鴿人在寂靜曠野中的突兀哨聲，孤獨的背景里一圈又一圈的不斷地盤旋起伏。無數次的機械般的運動后，它們難道就不會心生一絲厭惡嗎？再看看它們吧，正愜意地翱翔著。也許，它們情愿像這樣被一根根無形的線牽著，是因為訓鴿人手中金燦燦的口糧，但這何嘗不是它們的快樂呢？
我們的生活不也是如此嗎？社會上激烈的競爭，學習上巨大的壓力便是我們身后那絲絲藏著的線。在線的牽引下，我們舉起那尖銳的矛，提起那堅固的盾，在黑夜冰冷的空氣里奮筆疾書，運用嚴密的思維，與紙上，腦海里的敵人廝殺。可我們并不痛苦！我欣賞著那有力的肩膀，那矯健的'身影，那令人贊嘆的搏擊方式，也望著那已被踩在腳下的對手，這不也是享受生活的一種方式嗎？這不也是獲得快樂的一種途徑嗎？
我們的身后，總會有著一些與塵世結下不解之緣時遺留下來的操控著我們的線，與其花費一生時間去擺脫它們，倒不如享受其中吧。做一位塵世中的適者，在線的牽引下超越生命，提取快樂！
五年級的作文 篇6
魔方是智慧的象征，對我來說是非常的神奇和令我向往的，特別是看了綜藝節目《最強大腦》之后，我對魔方的喜愛可算是達到了癡迷的境界。
于是乎，爸爸就給我買了兩個三階魔方，在我第一次把魔方拿在手里的時候，我左看右看，無從下手，就是不忍心把它打亂，因為生怕打亂了就拼不好了，最后還是爸爸看穿了我的心思跟我說：“兒子沒事的，不會我們就一起看視頻學習，有老爸在呢。”說完爸爸就把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，爸爸從網上找來了視頻，我們一起看一起研究，從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，一步一步的拼，反復的觀看視頻直到搞會為止，還記下了公式，當晚連做夢也拼魔方，聽爸爸講我還說了夢話“我怎么就是不會呢？”
頂層黃色也是公式最多的，對于我和爸爸來說還是比較復雜的，我們花了兩個晚上，記下了公式反復的練習，一發現錯誤摸不著頭腦了就要從頭開始，我中途由于缺少耐心，幾乎要放棄了，關鍵時刻旁邊的老爸給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，終于我們對著公式，第一次復原了魔方，當時我們激動的緊緊地抱在一起跳著喊著。只有經過努力的人，才能體會出當時我們的喜悅之情。
一開始還原一個魔方需要十分鐘，后來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨著我對魔方的激情的提升，五分鐘，三分鐘，兩分鐘，最快一分半。可是這和電視里面那些專業的選手相比，那還差得太遠了，一直搞不懂他們怎么會那么快，后來在視頻中才了解到，原來還有一種公式叫cfop，那里有大量的公式，需要記憶，在還原的過程中，用眼力看，手力轉，腦力動，對于現在的.我也記憶了部分的cfop公式，目前最快能達到四十三秒。有的時候把魔方拿到學校里玩，身邊的小伙伴們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還是有點小得意的。
在玩魔方這整個過程當中，讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，會把這句話用在以后認為值得做的事情上。
五年級的作文 篇7
“呯——”，一陣大力的關門聲響起，是小主人花花出去了。緊接著，家電中不知是誰提議：“我們來說一說主人最喜歡誰吧！”
頓時，電視、電腦、洗衣機、空調等等電器們都打起了精神。叫得最響的電視得意洋洋地說：“小主人最喜歡我了，每到周末，她都會打開我，在我這里看新聞、動畫片、聽音樂……”
這時，一旁的電腦聽了不服氣，嘟起嘴巴說：“誰說主人喜歡你了！我也可以看新聞、動畫片、聽音樂，我還可以給主人上網，讓主人和同學聊天，難道主人不應該最喜歡我嗎？”
“電視和電腦看多了會近視，你們會讓主人戴上一副難看的眼鏡的！但我卻可以減少主人的負擔，自從我來到主人家，主人就天天不用自己洗衣服了，我才是主人喜歡的！”聽了它們倆講話，洗衣機慢悠悠地說。
空調聽了大聲嚷嚷道：“主人最喜歡誰？當然是我啦！夏天，正是最炎熱的時候，但是只要我一工作，就可以幫主人消除炎熱。”
冰箱在旁邊聽了很久，終于開口道：“無論是新鮮的蔬菜，還是解暑的甜品，或是健康的水果，如果少了我，它們都會壞掉。所以主人一定最喜歡我！”
電燈目中無人地說：“你們都不算什么，要是我壞了，會怎么樣？會怎么樣，會怎么樣？整個屋子都是黑漆漆的一片，主人還有心思管你們？”
電燈剛一說完，“吱呀——”門突然之間被打開了，是花花。花花聽了它們的爭吵內容，說：“每個家電都有自己的用處，缺一不可，所以，我沒有最喜歡的家電，但你們都是我喜歡的家電。我希望你們能好好相處，做好自己該做的`事！”聽完花花的話，所有家電都像低垂的花兒一樣，羞愧地低下了頭。
從此以后，在家里就再也聽不到家電們的爭吵聲了。
五年級的作文 篇8
今天，我一上完鼓號隊就和爸爸來到了合肥歡樂島。
我們來到一座高大的繩網橋前，看了介紹原來叫“瀘定橋”，關于“瀘定橋”還有一個由來，康熙皇上為了阻止四川和少數民族發生沖突，才搭了一個瀘定橋。“瀘定橋”是建在河上的我和爸爸準備上橋。其實，它雖說是橋，卻不像橋。這是一座只有一根鋼絲繩的橋，兩邊用網攔住了，我走在橋上走得越遠，感覺橋晃的伏度越來越大，我往橋底下看了一眼，只見橋的.底下到處都是水，就覺得渾身無力，我準備退回去，但是后來一想：都已經走了這么多了，還是繼續往前走吧。最后還是順得到達了終點。下了橋感覺腿都麻了，下樓梯都站不穩了，但是玩起來卻很驚險刺激，讓人回味無窮的心情很高興的！下樓梯都站不穩了，但是玩起來卻很驚險刺激，讓人回味無窮的心情還是令人欣喜若狂的！
隨后我又和三個大姐姐玩了磨秋，其中一個力量最大的一個大姐姐跑了起來然后再坐上去，我一會兒高會兒低，與此同時我也在飛快的轉動著。
接著，我又玩了乾坤大挪移、如影隨形、飛檐走壁、狹窄相逢……
五年級的作文 篇9
在我的記憶中，祖父是一個有活力有精神的老頭兒，可就在昨天，祖父打破了我對他原有的記憶。
寒冷的秋風呼呼地吹著，它們在人們的臉上跳舞，跳完舞，人們的臉上就成了一個熟透的大蘋果。而天空中，烏云占據了所有角落，就像一個個小寶貝在天空玩耍。我呢，正在焦急地等待著我親愛的祖父。
“快上車！艾艾！”祖父著急地說。原來，在我不注意的時候，天空上正下起了絲絲小雨。我趕緊上了祖父的電瓶車，披好雨衣，靠在祖父溫暖的背脊上。突然，我注意到，祖父的背駝了，我嚇了一跳，因為祖父以前并不是這個樣子的，我又注意看，祖父的頭發被歲月無情地染白了，銀絲在朦朧的月光下，顯得越發蒼白了，眼角也不知為什么，又多了幾條深深的皺紋。臉被風吹得紅撲撲的，但這樣，也不能掩蓋祖父那沒有精神的臉。
我的眼睛濕潤了，淚水和雨水融為一體，周圍的景物都已模糊，我突然想起四年前的那一個秋天：我靠在祖父，溫暖的背上，祖父微笑著，迎面吹來的風，擾亂了祖父平時梳理得整整齊齊的黑發，但卻給祖父多了一分瀟灑，一分帥氣。而那時，祖父并沒有眼角那深深的皺紋，也沒有一張沒有精神的臉，只有那雙神采奕奕的眼睛和挺拔的后背……我正想著，祖父的話打斷了我的思緒：“艾艾，雨越下越大了，披好雨衣。”我呆住了，任祖父那雙溫柔的`手，擺弄我的雨衣，一陣溫暖的心流從心底油然而生。
如果把祖父的愛比作無邊的海洋，那我就是海洋上那渺小的小船；如果把祖父的愛比作嫩綠的草地，那我就是草地上的一朵小花。時光匆匆，祖父的愛永遠不變。
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