五年級(jí)的作文【大全7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
一大早，我揉了揉眼睛，為什么我沒(méi)有舒舒服服地躺在床上，而是睡在這個(gè)冰冷潮濕的山洞里呢？山洞的環(huán)境使我全身上下都不舒服，于是我趕緊爬起來(lái)。
我走出小山洞，發(fā)現(xiàn)外面荒蕪人煙，是不毛之地。我不由自主地打了個(gè)寒顫，害怕極了。我向前走了走，看到了一些令我聞所未聞的小動(dòng)物從我身旁閃過(guò)。遠(yuǎn)處有人影若隱若現(xiàn)，仔細(xì)一瞧，看到幾個(gè)渾身長(zhǎng)毛的人在吃生肉，我渾身發(fā)抖，嚇出了一身冷汗，我立刻意識(shí)到了自己回到了不會(huì)用火的原始時(shí)代。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，我馬上想到——我被野獸包圍了。怎么辦呢？我下意思地摸了摸口袋，呀！有一個(gè)打火機(jī)！我急中生智，野獸很怕火，于是拿出打火機(jī)在草叢中點(diǎn)燃了草，然后連忙遠(yuǎn)離點(diǎn)火的地方，火迅速燃燒了起來(lái)，不管多么兇猛的野獸都嚇跑了。我一回頭，看見(jiàn)猿人們?cè)诨鸬闹車(chē)奂恢诟墒裁础Ｋ懔耍?jì)走為上策，我還是快逃吧，待待會(huì)兒，被抓了可沒(méi)什么好下場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)，我確定他們沒(méi)有追上來(lái)，我才靠著一棵大樹(shù)休息起來(lái)，我想：現(xiàn)在他們需要火，如果我把火帶給他們，我就會(huì)受到他們的尊重，不用再偷偷摸摸了。我要當(dāng)一回普羅米修斯，SUPER!
我連忙往回走，去找他們。真巧，剛好碰上了。我拿起打火機(jī)按了一下按鈕，一臉得意地說(shuō)：“你們知道這是什么東東嗎？這就是上天入地超級(jí)無(wú)敵的打……”話還沒(méi)說(shuō)完，他們見(jiàn)我的樣子十分奇怪，主要是因?yàn)槲覜](méi)渾身長(zhǎng)毛，戴了一付像眼鏡這樣的'高科技產(chǎn)品，便用石頭打我。我只好左躲右閃，狼狽不堪。我下定決心要和他們混在一起，于是我到遠(yuǎn)處去打造石器，捕殺了好多獵物準(zhǔn)備讓他們吃個(gè)飽。我用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃草，把打來(lái)的獵物燒熟給他們。，他們吃得真香，還說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的“怪怪語(yǔ)”，我自然也很開(kāi)心。等他們吃完之后，我教他們?cè)趺瓷穑鯓幼鍪焓常趟麄冊(cè)鯓又圃旃ぞ叩龋ň拖衿樟_米修斯一樣），他們與我的關(guān)系更加親密無(wú)間了。
一天結(jié)束了，我拖著疲憊不得身子回到山洞睡覺(jué)了，那些猿人在我的周?chē)腔玻褓N身保鏢一樣。第二天一大早，我已經(jīng)在床上做伸展運(yùn)動(dòng)了。
五年級(jí)的作文 篇2
偶然間，我在報(bào)紙上看到一幅圖片：一片荒涼的大地，一望無(wú)際的樹(shù)樁，這是無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的綠色生命殘留的軀干！曾經(jīng)承載著無(wú)數(shù)生靈希望的巨大森林啊，在人類(lèi)的利斧電鋸下灰飛煙滅，綠色正從這片孕育萬(wàn)物生靈的大地上消逝！
我靜默，震驚，無(wú)語(yǔ)。
人類(lèi)曾自知自己的渺小，敬畏自然，膜拜自然。隨著自身力量的壯大，出于發(fā)展的`需要，人類(lèi)企圖征服自然。之后，貪欲急劇膨脹，人類(lèi)漠視生命，肆意踐踏自然的尊嚴(yán)，向自然無(wú)節(jié)制地索取。惡果種下，悲劇發(fā)生。
城市的綠色正在消逝。現(xiàn)如今，城市的主要組成部分是鋼筋水泥，風(fēng)格迥異的高樓大廈林立，寬闊的馬路車(chē)流如織，亦或還有各色電子產(chǎn)品，電氣設(shè)備——但幾抹綠色，充其量只是城市的點(diǎn)綴。青山綠水，嫩柳黃花，飛鳥(niǎo)游禽，越來(lái)越成為人們欣賞的圖片風(fēng)光。
大地的綠色正在消逝。現(xiàn)如今，大地的動(dòng)植物種類(lèi)與數(shù)量越來(lái)越少，有些地方由于失去了植被的庇護(hù)，竟?jié)u漸變成了沙漠。羅布泊，曾經(jīng)是綠色的仙湖，是牛羊成群、綠色環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲！可是現(xiàn)在，人們的盲目導(dǎo)致了羅布泊的毀滅。由于缺水，短短幾十年，其周邊環(huán)境發(fā)生劇變，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，所有動(dòng)植物全部死亡——從此，羅布泊成了死海，沒(méi)有任何生機(jī)。
羅布泊的悲劇還在上演，綠色還在消逝。關(guān)愛(ài)自然，與自然和諧相處，生命與綠色共存。
五年級(jí)的作文 篇3
我家廚房里面有著許多的電器：有能保鮮的電冰箱，有能烹飪美味的電飯鍋，有能清洗衣物的洗衣機(jī)。。。。。。但是我最喜歡的是功能齊全的`微波爐。
我家的微波爐是長(zhǎng)方形的，黑色的外殼，白色的按鍵，里面是銀灰色的透明玻璃制作的門(mén)。門(mén)的左上角貼著一個(gè)廚師小象。身穿白大褂，頭戴廚師帽，伸出邀請(qǐng)的姿勢(shì)。好像在對(duì)你說(shuō)：“美味要出爐了，快來(lái)品嘗呀！”們的右側(cè)有三組按鍵，一組是選擇烹飪種類(lèi)，一組是能把凍住的東西解凍的，還有一組是數(shù)字鍵，就是用來(lái)設(shè)定時(shí)間的。
這些按鍵下面還有一個(gè)顯示屏，是用來(lái)顯示剩余時(shí)間，烹飪之前的準(zhǔn)備，溫度，烹飪種類(lèi)的，還有一種是最重要的，那就是用來(lái)顯示烹飪過(guò)程中微波爐出沒(méi)出現(xiàn)異常的。如果沒(méi)有這項(xiàng)，就算微波爐出現(xiàn)了異常，你也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，照這樣下去，微波爐不是冒煙，就是電路板被燒壞了，嚴(yán)重的還會(huì)產(chǎn)生爆炸呢！顯示屏下面還有一個(gè)圓形的按鈕，只有按動(dòng)它，微波爐的門(mén)才會(huì)打開(kāi)。
有一次周末，媽媽和爸爸都上班，只有我自己在家，媽媽叫我自己用微波爐熱飯吃，可是我還從來(lái)沒(méi)用過(guò)微波爐，還不知道它怎么用，于是，我就自己看看他到底怎么用，我先把飯放進(jìn)里面，蓋上保鮮膜，再把門(mén)關(guān)上，我以為這樣他就會(huì)自動(dòng)加熱了，于是，我就回到屋里面等著去了。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)出聲，于是我就親自過(guò)去看看。我瞅了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還沒(méi)有設(shè)定時(shí)間。于是我又把時(shí)間設(shè)定好，再按“開(kāi)始”，這回我才聽(tīng)到發(fā)動(dòng)的聲音。我再回到屋里等，這回我聽(tīng)到聲音了，我趕緊跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，一股濃濃的米香味撲鼻而來(lái)。我趕緊端到桌子上，把保鮮膜掀開(kāi)，那種香味更濃了，我趕緊拿出筷子，不一會(huì)就把盤(pán)子吃了個(gè)精光。啊，好飽啊！
微波爐真是我家的便捷小能手啊！
五年級(jí)的作文 篇4
是什么？潔白無(wú)瑕；是什么？點(diǎn)綴世間萬(wàn)物；是什么？帶給孩子們無(wú)限的歡樂(lè)？
它就是雪。這美麗的雪讓我們的空氣更加清新，讓城市變成了一片雪白。我走在沒(méi)有任何玷污的雪路上，一邊走，一邊低頭看著我留在雪上的腳印，一步，兩步，看見(jiàn)潔白的雪上有了腳印，我不禁有些心疼。
突然，雪慢慢地從一片片變成了一團(tuán)團(tuán)，我伸出雙手，等著它們落在我的手掌心里。我湊近點(diǎn)仔細(xì)觀察，嘿，這些雪花還真是各式各樣。但可惜的是，等我看完了，它們已經(jīng)在我手掌心里融化了，從我手指間的縫里流了下去，滴在了地上。
雪越下越大了，我不想打傘，仰起頭，張開(kāi)嘴，一大團(tuán)雪鉆進(jìn)了我的嘴巴里。嗯，這雪的滋味還不錯(cuò)，帶點(diǎn)甜味，像是吃冰淇淋一樣。車(chē)上堆起厚厚的雪，我不禁慢慢走了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦拖袷菗崦鴮櫸锕返拿粯樱睦镩_(kāi)心極了。
哦，這美麗的雪啊！帶給我的'是溫暖的感覺(jué)，它在我心中是最美的！
五年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的表姐：
你好！你最經(jīng)好嗎？
時(shí)間匆匆流走，一去不回頭。這一個(gè)學(xué)期發(fā)生了許多事情，有開(kāi)心的、有難忘的、又后悔的。讓我告訴你吧！
義賣(mài)活動(dòng)是一個(gè)全校一起開(kāi)展的活動(dòng)。各班搬桌子來(lái)到校園的各個(gè)角落。剎那間，校園似乎成了一個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，各位同學(xué)變身成為小售貨員或小客人。我在我班的`鋪位那兒成為了一位小售貨員，我和幾個(gè)同學(xué)一起大聲叫賣(mài)，不一會(huì)兒就找來(lái)了許多客人。其中一個(gè)小客人問(wèn)我：“姐姐，這本書(shū)多少錢(qián)？”我說(shuō)：“不貴，就八元。”“能不能再便宜一點(diǎn)啊，姐姐?”小客人問(wèn)。“那就六元吧。”我說(shuō)，“好！”小客人馬上掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了那本書(shū)。賣(mài)了那本書(shū)后，我就去逛街了。哇！走過(guò)每一條街往左右看看，桌子上都擺滿了琳瑯滿目的的商品。有可愛(ài)美麗的毛公仔、有搞笑好看的書(shū)籍、還有好喝的飲料。各個(gè)班都八仙過(guò)海——各顯神通，有的用手抄報(bào)的方法吸引客人，有的用打鼓的方法吸引客人，有的有對(duì)聯(lián)的方法吸引客人，而我們班就在外面拉客人，所以我們班的生意特別火紅。光陰似箭，日月如梭。義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，但是我們十分高興。
表姐，聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校也舉行了這種活動(dòng)，我期待你的回信。
祝
身體健康！
劉雨菲
20xx年6月28日
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)冬天的早晨，我去買(mǎi)梨，買(mǎi)完之后走到另一個(gè)賣(mài)水果的攤位的時(shí)候，只聽(tīng)啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過(guò)來(lái)，幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的`手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō)："小姑娘，以后你買(mǎi)水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是，每個(gè)人買(mǎi)東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。” 我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說(shuō)：" 大嬸，謝謝您，我一定聽(tīng)您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)！" 作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇7
文明美德就像一陣陣微風(fēng)，無(wú)處不在；就像一朵朵花兒，綻放色彩。但有時(shí)候文明美德也能讓寶貴的性命重生。
在20xx年的7月2日下午1點(diǎn)半，杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童在家玩耍。女童在奶奶不在意的時(shí)候，突然從10樓掉了下來(lái)。就在這時(shí)，住在樓下的吳菊萍阿姨在無(wú)意中看見(jiàn)了，奮不顧身地跑去一個(gè)窗戶的前面，及時(shí)伸出自己脆弱的雙手，把女童接住了！幸好吳菊萍阿姨的雙手堅(jiān)持住了，女童才沒(méi)有危險(xiǎn)。圍觀的居民們都很驚訝，有的把嘴巴張大了，有的啞口無(wú)言，還有的在撥打著電話，等待著救護(hù)車(chē)來(lái)。鄰居們都來(lái)到了女童的家門(mén)前，拼命地敲打著大門(mén)。女童的`奶奶聽(tīng)到了敲門(mén)聲，不耐煩地說(shuō)：“有什么事嗎？”鄰居們把事情一字不缺地告訴了女童的奶奶，女童的奶奶頓時(shí)感到很意外，她立刻乘坐電梯下樓。就在這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)到了，救護(hù)人員馬上拉著病床，趕到2樓。女童在吳菊萍阿姨的手里嘩嘩地哭著，好像很痛苦似的。女童的奶奶和救護(hù)人員同時(shí)到達(dá)了2樓，護(hù)士把女童從吳菊萍阿姨的懷里小心翼翼地抱在床上，然后把吳菊萍阿姨和女童的奶奶也送上了救護(hù)車(chē)。
來(lái)到了醫(yī)院，女童進(jìn)了搶救室，。一分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，女童的奶奶在搶救室外忐忑不安，還不時(shí)喃喃自語(yǔ)地說(shuō)話，擔(dān)心女童會(huì)有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生從搶救室走了出來(lái)，女童的奶奶立刻走到醫(yī)生面前，問(wèn)道：“醫(yī)生，我的孫女怎么樣了？有沒(méi)有危險(xiǎn)？”醫(yī)生笑了笑，說(shuō):“這位奶奶，您不要擔(dān)心。您的孫女沒(méi)事了，幸好這位阿姨把她救了，否則就會(huì)沒(méi)命了。”女童的奶奶聽(tīng)了，慈祥的笑容再次出現(xiàn)在臉上。隨后，女童的奶奶走到吳菊萍阿姨的面前向她答謝。吳菊萍阿姨連忙說(shuō)：“不用謝！只是舉手之勞而已。”聽(tīng)了這句話，女童的奶奶心里感到溫暖無(wú)比！
文明美德的動(dòng)力，使讓寶貴的性命重生了！這正是在黨的教育下，才有我們，才有文明美德！黨，您是那么偉大，那么令人佩服啊！
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