小學五年級作文【優秀10篇】
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我的表妹非常任性、調皮,都已經八歲了,她還是不變,但她也是十分可愛的。
她高高的,身材勻稱,有一張尖尖的瓜子臉。那大大的眼睛鑲嵌在臉上,十分漂亮。她的小嘴紅潤潤的,小巧極了。但她要是一生氣,小嘴撅起來,可以掛兩個油瓶呢!表妹的眉毛也是彎彎的柳葉眉,難怪大家都叫她小公主呢!
雖然表妹很漂亮,但她還是挺任性的`。有一次,我在玩布娃娃,正好表妹來了,她看見了我的娃娃,眼前一亮,很想玩。“表姐,你給我玩玩吧!”“不行,讓我玩一會兒再給你。”她一聽,氣了,撅起小嘴,要跟我搶娃娃。她握緊拳頭,緊皺眉頭,往她那兒一拉。我也不甘示弱,用盡全身的力氣往我這邊拉。“給我!”表妹十分生氣,更加用力拉了。突然,布娃娃的線脫了,頭和身體分開了。“哇……”表妹一下子就哭了,嘴里還嘀咕著“都怪你”,我一時無措,只好找媽媽,讓媽媽盡快把它縫好。表妹看到布娃娃封好了,立馬抱起娃娃又蹦又跳。
表妹的任性讓人哭笑不得,還有一件事,我跟大家說一下。有一天,我正在做作業,表妹走過來要我陪她玩電腦。我說:“小妹妹,等我寫完作業再陪你玩。”“不行,就是不行!”表妹十分生氣。“那我打開電腦,你自己一個人玩。”“不行!我自己不會玩!”說著,表妹哭了起來。沒辦法,我只能和她一起玩電腦。
怎么樣,你喜歡她嗎?
小學五年級作文 篇2
現在科技如此發達,有好多種電子設備供我們玩,如:電腦、電視機、平板電腦、彩屏智能手機等。我們大家在高興玩耍的同時,有沒有考慮我們心靈的窗戶——眼睛呢!
其實這些電子設備雖然先進、好玩,他可是我們視力健康的最大殺手。現在我們近視的越來越高、越來越低齡化的原因就是過度長時間的與電子產品“親密”接觸。現在令我想不到的'是,我也成為近視眼的一員,我就是因為過度上網、看電視,影響了眼睛的健康,我近視了。當我知道這個消息時,我有點蒙。那天我和媽媽陪爸爸到亨德利配眼鏡,媽媽讓我順便也查一查視力,結果一查,我近視了,我很害怕,想哭卻又不好意思哭,我知道這是我不聽家長的勸阻與電子設備“親密”接觸的后果。我不敢正視爸爸、媽媽,他們對我的勸阻猶在耳邊。爸爸媽媽看出了我的心事,勸阻我別太擔心,我才“哇”的哭了出來。現在真后悔當初沒聽家長的勸阻,唉,沒辦法接受事實吧,就這樣我成了一個“小眼鏡”。
大家一定要接受我的教訓,不要和電子產品過度“親密”接觸,否則你就離“眼鏡”不遠了。
小學五年級作文 篇3
我想當一名運動員。每個人都有自己的理想:有人想當醫生,有人想當士兵,有人想當一名教師……而我想當一名運動員。
我覺得運動員很厲害,可以做出超越人體極限的動作。例如我最喜歡的運動員喬丹,他在賽場上屢屢完成高難度的投籃動作,他不但動作敏捷,而且能從很遠的地方進行投籃,命中率極高。灌籃的動作也超帥的,賽場上球迷們都會為之喝彩。除了喬丹之外,還有其他的運動員也很厲害。
因為崇拜,所以想做一名運動員,因為喜歡,所以我的運動員夢更加堅定:一直以來,我對運動都很感興趣,不管是籃球、足球、還是田徑項目我都喜歡,但是我最喜歡的`還是跑步,假如我長大從事的工作與我的愛好一致,做一名運動員,我想我一定會很快樂。
我想要想成為一位運動員,除了要有強壯的身體,還有堅強的意志力,能吃苦耐勞。這樣面對比賽時,才能全力以赴打比賽,展示自己不同尋常一面的同時實現自我價值。在今后的學習生活中我會每天堅持鍛煉身體,保持吃苦耐勞的精神,努力實現我的夢想。
雖然這個夢想不容易實現,也有人說運動員賺不到錢,但是我覺得能做自己喜歡的事,比賺多少錢都還要重要,只要有夢想,凡事可成真,而且我覺得如果我沒有達到夢想,至少我也把,身體練得很強壯一點損失也沒有,所以我一定會不斷努力朝著我的夢想邁進,加油吧!運動員。
小學五年級作文 篇4
我有一個好朋友,名叫陳必導,他玉樹臨風,勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。
我有一個好朋友,名叫陳必導,他玉樹臨風,勇敢直率,深得大家的喜愛,他打籃球打的非常好,那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單,什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通,班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。
不過他還有一個壞習慣,總是讓老師頭痛,那就是愛講空話。看,看,看,陳必導又和他的同桌在“談天說地”了,只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細語地和同桌說了起來,說的時候還用手比劃著,倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子,躡手躡腳地向他們走來。說是遲,那是快,老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導,陳必導抬頭一看,一旁的同學捧腹大笑,旁邊還站著怒氣沖沖的老師,他抓著頭皮,好像有些不知所措。“給我站著聽課!”
老師一聲令下,他和同桌立馬站了起來,真是自討苦吃呀。在放學排隊時,他也愛和別人說話,他也成了我們班的笑星,好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態,非要讓我們咧開嘴笑起來的'時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑,但是卻免不了被老師批評一頓,但他卻依然如此。 我的朋友陳必導他活潑可愛,又正直,如果能改點這個愛講空話的壞習慣的話,他一定會更加刻苦,更加優異,我們一定會更加喜愛他的。
小學五年級作文 篇5
剛進景區,就能看見一扇高高的拱門,門楣上放著一塊匾,上面題著四個大字‘南山竹海’。
竹海,竹海,顧名思義,竹子必是主角。放眼向四周看去,全是綠。靜謐的綠,游動的綠,蒼翠的綠。滿山的淡綠,翠綠,深綠,這不是蔥蘢的樹,茂密的草,都是竹。
可能是剛剛下了一場雨的原因吧,山頂如詩如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧。縹緲的霧如一層薄紗,給雄偉的山添了一份神秘與妖嬈,給人夢幻般的感覺。山腳下是一汪湖水,清澈的無一絲雜質,遠處的水面上有幾個小黑點,哦!是竹筏。一葉扁舟,搖曳于碧波之上。
走在一條人工開辟的小道上,自己仿佛己被竹淹沒了,這里的竹都有豌口粗細,約十幾米高,每過半米,就有一個突起的淡綠偏黃的'小環,這是竹節,也是竹年齡的象征。向下看去,褐色的土地上,插著密密麻麻的竹根,有的被竹己經頂了起來,向上看去,一根根竹如一根根柱,頂起了整片天空。
這里不僅有高聳入云的竹,還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個個尖尖的小頭,淡綠色的,翻開一些土,可以隱約看見一些交織在一起的根,我知道,它們是在扎根呢!它們近幾年會一直使自己牢固,再努力向上生長。
大自然的一切都有自己的喻意,竹也是。竹虛心有氣節,它‘從小’也就會為未來考慮,我們也要學習竹,學習那高尚品格!
小學五年級作文 篇6
今天早晨,我推開門,只見外面白茫茫的一片,哇!下雪了,大雪給大地和樹木披上了一件銀裝,漂亮極了。
我洗漱完畢,吃完早飯,就背著書包高高興興的上學去了,路上,我見同學們在玩雪,我也忍不住抓起一把雪,向遠方撒去……。真開心,不知不覺中,我來到了學校,校園里熱鬧極了,同學門三個一群,五個一伙,在操場打雪仗,堆雪人……。我也趕快跑向教室,這時羅老師對我說:“去玩一會吧”!我高興極了,帶上手套,飛一樣的跑向操場,大家正在玩雪,不知同班的誰喊了一聲:“咱們來玩打雪仗吧,男同學一伙,女同學一伙。”這句話立刻就有了響應,于是我們女同學把“基地”建在了開會的主席臺上,男同學把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲:“開始”雙方便打了起來,最著急的要數我了,看著男同學不斷的向我方“攻擊”,我們的力量有些薄弱,“武器”不多,我想一定要看準機會“還擊”機會來了,我趁鐘慶濤揀“武器”的時候,迅速揀起一個雪球,向他身上打去,沒想到百發百中,鐘慶濤被我打了“當頭一棒”,他知道是我打的.,便“奮起還擊”,于是我往下一蹲,便巧妙的躲了過去。這時,王浩如向我走來,對我說:“咱倆來滾個大雪球吧!”我答應了,不一會兒,我們就滾了一個大雪球,向臺下的“對方”打去,雪球一會兒落在張宇龍的頭上,一會兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時,我們又躲過了“對方”一次次的進攻。臺上臺下,歡聲一片。開心極了。
不知不覺中,我們玩了一個小時,老師讓我們回教室去,因為,早讀和第一節語文課已經在這里上完了,同學們戀戀不舍地回到了教室。
小學五年級作文 篇7
我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!
有一天晚上,我看書正精彩的時候,媽媽叫我睡覺,我回答了一聲:“嗯。”然后繼續津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢》。“子怡!”媽媽見我還沒出來,就知道我還在看書。“你知不知道現在幾點了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想:不看就不看,發那么大火干嘛
剛睡到床上,我也睡不著,心里總想著要偷偷溜進我的房間,那幾本好看的`書,躺到床上舒舒服服的看一會,媽媽如果進來,我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到,開始行動!我首先爬起來,跳下床,為了不發出聲音,所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來,溜進我的房間,哈哈,幸好沒被他們發現,要不是我就“玩完兒了”。“一本、兩本……”。我小心翼翼地拿著,生怕弄出半點聲響。拿完書,我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書拿出來,把其他的書放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了!不過,我心里還是有一點擔憂的,想著:要是媽媽進來了怎么辦,對了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說曹操曹操到,媽媽進來了,我趕緊把書藏到枕頭底下,假裝睡著了,媽媽進來看了看,又出去了。哈哈!作戰成功!我又接著看了起來,直到我想睡了……
看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來吧!拜!
小學五年級作文 篇8
春節時,我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進門了,而我,卻在后面不緊不慢地走著。忽然,我看見一群正在說話的大媽,我的好奇心就瞬間爆發了。我靜悄悄地走了過去,躲在一位大媽的背后,聽著她們的談話。
談話的內容是這樣的:村里有個六七十歲的老太太,她的老伴去年的`時候去世了,兒女都在外面打工,所以,家里只有她一個人。每天晚上,她都聽見外面有人摔跤的聲音,她在屋子里就替這些人感到傷心不已。
至于外面的人為什么會摔跤呢?是因為外面沒有燈,看不見,所以人們不知道踩到了什么,就摔倒了。
所以,老太太心想:“不如我花錢在外面安一個路燈吧。”到了第二天,老太太就去了賣路燈的地方,到了后,工作人員就問老太太:“請問,您買什么燈?”老太太回答說:“買路燈。”工作人員就領老太太去看,問道:“這里有很多種,您要買哪一個?”老太太說道:“只要亮,能看見巨就行。”說著,老太太便拿出了一塊手絹,里面包了錢,老太太顫抖著,拿出了錢,遞給了小伙子,就走了。
一天后,路燈安好了。又到了晚上,老太太沒有聽見摔跤的聲音,心里很高興。從此,許多人拿東西來感謝這位老太太。
老太太的燈不僅照亮了道路,還照亮了我們的心。
小學五年級作文 篇9
今天天氣晴朗,學校為促進同學們增強環保意識,舉行了一次環保科普知識圖片展.
我們排著整齊的隊伍來到后院參觀環保科普知識展,這里的圖片應有盡有,有關沙塵暴的、有關洪水的,有關拯救生命的,有關于綠色環保的`、有關低碳生活的……我最感興趣的是有關節能環保.
節能環保主要介紹的是:現今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們人類不可缺少的一部分,可是,隨著全球污染的加劇,地球上的淡水和濕地越來越少,若不及時行動起來,地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚.
所以在日常生活中,應及時行動起來,從我做起,從身邊的小事做起節約用水.
洗澡時應避免過長時間沖淋,應間斷放水淋浴,搓洗時也應及時關水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等.平時飯前飯后洗手時,應先將手浸濕,再關閉水龍頭認真搓洗,最后沖洗干凈,不要讓水一直流,白白浪費.洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡,然后再將蔬菜水果沖洗,浸泡和沖洗時的水,可以再次利用.洗衣服應盡量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.
只要我們積極行動起來,人人都爭做節約用水,珍惜和保。
小學五年級作文 篇10
“咱們下午的熱身換作玩游戲吧!”趙老師話音剛落,大家異口同聲地說:“我們來玩摸人游戲吧!”
游戲的規則是:聽音樂,除了一個人來抓,其他所有人在四個八拍動,四個八拍不能動,如果順利抓到一個人,并能準確說出名字就算勝利。
游戲開始了,木子哥哥扮抓人者,一塊布遮住他的眼睛,隨著音樂聲,我們散開了,有的坐在邊角;有的故意用手去戳他的背;還有的跑來跑去分散他的注意力……
他像無頭蒼蠅似的.,沒有方向。我和舒嬌姐姐準備算計他一次,我偷偷學著她的“風格”將馬尾盤起,再重手重腳地從他身邊走過。他一把拽住了我的衣角,用手摸了一下我的頭發,他又用手探了探我的身高,大聲又準確地叫出了我的名字。哎,頭發可以扮,可身高不能呀!
你們說,是不是聰明反被聰明誤呢?
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