小學五年級作文(通用)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
作文以前很枯燥，但自從認識麥格社區，
他便每時每刻的在我身邊。
當作文發表起來，
他不停地鼓勵我，
讓我繼續寫下去。
于是寫作水平飆升起來，
一有想到的就寫下來，
一有瑰麗詩詞，便奮筆疾書摘抄本上。
在發表到麥格社區上，
與筆友們一起分享收獲。
一片耕耘一片收獲，
一月下來，
作文水平一直直線上升，
有一次，我還獲得了全國青少年作文獎呢！
麥格社區謝謝您，
讓我在孤獨無助時
您伸出了援助之手，
讓我認識了的朋友！
希望經過我們的`努力，
麥格社區會越來越好。
小學五年級作文 篇2
暗淡的天空中出現了灰色的影子，淅淅瀝瀝地下起了雨，吹起了陣陣冷風。她倚在窗臺上，任雨水順延而下，打濕她那隨風飄逸的長發。她在等他。可他遲遲未到，她的心，漸漸被焦慮和擔心占滿。或許，她的等待太過漫長，時間的催眠魔法，將她帶入夢鄉。他終于來了，可窗外的雨水讓他全身濕淋淋的。他本想自己好好發泄一下，以此抱怨自己對天公的不滿，但當他見到熟睡的她，心便軟了。
他輕手輕腳地取來柔軟的毯子，蓋在她被冷風吹的冰冷僵硬的身體上。隨后，他也爬在窗口，陪她度過漫漫長夜。清晨，她醒了，睜開眼看見了她等待了一整天的人，默默笑了笑。她不想吵醒他，輕輕把身上的.毯子取下，蓋在他的身上。
她已為他蓋好毯子，準備轉身去買早點，可他抓住了她的手臂。“別走！對不起我知道昨天是我不好，來晚了，別走！”原來他早就醒了。“沒事，我去買早點。”“別走，昨天說要陪你一起看電影的，還沒兌現我的承諾，你不許走。”他笑著說。
他笑起來是那樣帥，好似可以讓所有人為他神魂顛倒。特別是那會說話的眼睛。她看著他的眼睛，不由自主地紅了臉點了點頭。
她和他手牽著手，走在去電影院的小路上，雨后的空氣是那樣清新，使人感覺心曠神怡。他調皮地說：“你認為我們是童話里的王子和公主嗎？可以一直永遠快樂下去嘛？我覺得很有可能！”
她很認真地回答：“我覺得，我們會的。”
說著，兩個人露出了兩抹微笑，看得出來，那是發自內心的。
不久后，她和他一起進入了電影院。他倆都有一顆童心，很喜歡白雪公主，便買了兩張白雪公的票，雖然這已經是第5次看這部電影了。
她和他很安靜地看完了整部片子。散場時，她問他：“后來白雪公主和王子會一直很幸福快樂嗎？”他刮了一下她的鼻子，笑著說；“當然不會了！這就是童話，永遠都會留下美好的結局。也許白雪公主生下小公主后便去世了，結果小公主又重蹈了母親的覆轍也說不定。”話音剛落，他又接著說：“我，要出國留學了。”她沉吟了片刻，雖然很舍不得，但還是擠出一個笑容，說：“恩……要去多久，什么時候走？”他緊緊抱著她，在她耳邊輕輕說：“我去3年，今晚就走。希望你等我。白雪公主經過了漫長的等待終于等到了可以給他幸福的王子。三年以后，我一定會回來找你。”說完，他便離開了她。她望著他遠去的背影，很想哭，但依然保持微笑。
轉眼，3年過去了，她變得成熟穩重，可依舊沒能忘記他，甚至每時每刻都在思念他。她一直記著他的承諾。她相信，三年過去了，她馬上就能見到他了。
又下雨了，她再一次倚在窗口等待著他。她整整一天不吃不喝，一直都在窗口靜靜等他。
雨一直在下，一天又過去了。他并沒有兌現承諾。她心里想著：他是一個很講誠信的人，可為何現在還不出現？他是不是已經忘了她，忘了曾經的承諾了呢？想著想著她的天空出現了烏云，再也掩飾不住憂傷。她走出門，在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水，讓它纏著雨水一起落下。她對他的思念很深很深，特別是在細雨連綿的日子。
突然，一頂熟悉的雨傘出現在了她的視線中。她一轉身，看見了日思夜想的他。
小學五年級作文 篇3
月亮依然在空中照著，她很孤獨。
在五年前，由于地球的極度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾經，他們陪著她說話，陪著她唱歌、跳舞，星星們一起游戲著，很是快樂。
可是現在，她的孩子們沒有了，一個也不剩。她恨地球上的人類，每一個人。
直到有一天，她又在回想這件事時一個仙子來到了她身邊，這是一個玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，訴說著一個溫暖的.故事。
月亮一下子不傷心了，她振作了起來。她喜歡玫瑰仙子在她耳邊輕輕地講故事，她想讓玫瑰仙子天天陪在她身邊，一個人的滋味好難受啊。
可惜，玫瑰仙子還是走了。她只能一個人望著黑漆漆的天空流淚。
一個夜晚，有個小孩迷路了。他小聲抽泣著，摔了好幾跤。月亮有點不忍心，于是，她把自己變亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起來，把眼淚擦干，繼續走著。月亮就這樣一直照著他。
她忽然明白了，原來小仙子給她講故事就是為了讓她幫助別人，只有幫助別人自己才能快樂。
從此以后，月亮就每天待在沒有星星的夜空中，常常幫助別人。雖然她失去了自己的孩子，雖然她很孤獨，雖然她哪兒都不能去，但她依然這么天天亮著，亮著......非常開心。
小學五年級作文 篇4
“生命是我們人生起點和終點”。然而在那一夜，生命遭到了無法想像的傷害……
在夜幕降臨的那一刻，天空中閃爍的星星悄悄的逃走了，空中的氣流似乎凝固了，靜靜的沉睡了。猛然間空中一道刺眼的閃電從天上直霹下來，震耳欲聾的雷聲也隨機爆發。
有位心事重重的司機從飯館里搖搖晃晃的出來，一邊打著飽嗝，一邊想著家里的女兒還在等著他。他一個側翻身翻進了車內，頭昏眼花的他發動了汽車。又一道閃電從天地相接的'地方霹了過去，幾棵大樹不由強烈的搖晃起來。車子像發了瘋似的向公路直沖過去，路旁的樹木從車窗旁快速移動起來，這時，一位年輕的少女興高采烈的回家。心想：家里人已經為她準備好了蛋糕，自己第一次還領了薪水，心里暗暗的高興，頓時笑出了聲。
當走到人行道時，遠處兩束白光迎面而來，只聽見一聲慘叫，鮮紅的血涌了出來，那血濺在了車上，濺在了灰色的公路上，浸紅了那件雪白色的連衣裙，黝黑的青發搭在蒼白的臉上，手里還緊緊的捏著提包。一陣急切的警報聲響后，這里依然是血紅色的……
多么美麗的人生，就在那一刻被那位不遵守交通規則的叔叔畫上了悲慘的句號。一對父母失去了女兒，一對老人失去了孫女，她那華麗的人生就這樣到了天堂。
生命，是它將我們從沉睡中喚醒，它是那么的頑強，在不斷危險的襲擊中挺然；它又是那么的脆弱，經不起一點致命的傷害。
我想提醒所有司機一定要記住：
“你手拿方向盤，腳踩鬼門關”
“酒后勿開車，千萬的生命在你手”。
評語：小作者以自己親眼目睹的事實，用優美的語句為我們敲響警鐘，希望我們遵守交通規則。
小學五年級作文 篇5
正所謂家事國事天下事，事事關心，大事小事新鮮事，無奇不有。
那一次媽媽帶我到延安路去吃肯德基，吃完后走出店門就看見門口圍著許多人，我好奇地往中間一看，不由地倒抽了一口冷氣，只見兩個骨瘦如柴，大約六七歲的小男孩光著上半身正在賣藝。一個小男孩半趴在地上，兩手正在緊緊地抱住頭和腳，把自己圍成一個“0”形，看著下面的男孩瑟瑟發抖的樣子，真替他捏了一把汗，還好過了一會兒他就若無其事地站立起來，讓人慶幸有驚無險。就在我緩過氣來準備離開時，更危險更刺激的一幕開始了。男孩手中拿著一根粗鐵絲，把另一頭交給另一個男孩，這個男孩不假思索地把鐵絲不斷纏繞在自己的脖子上，隨著他的`一聲聲吼叫，鐵絲牢牢地纏繞在了他的脖子上，而且還繞得很緊，掰都掰不開。人群中不時傳來陣陣叫聲，我也被眼前的情景嚇呆了，直到那個男孩拿著鐵盤來向我乞討時我才回過神來，看著他那瘦小的身影，我心里真不是滋味。這個年紀應該像我一樣在爸爸媽媽面前撒撒嬌，應該在校園里和同學們一起玩游戲，可他們卻……想想自己吃穿不愁，有時還要發脾氣，真是太不應該了。就在我胡思亂想時，人群中又傳來了叫喊聲，原來新的表演又開始了，我不忍再看下去了，拉著媽媽鉆出了人群，快速地消失在茫茫人海中。
直到現在，每當我閉上眼就會想到那個男孩可憐地站在我面前向我乞討，一副孤獨無奈的樣子。也許這件事會永遠停留在我的記憶中，永遠，永遠……
小學五年級作文 篇6
人生在世，誰不喜歡在自己的有生之年度過的愉快幸福呢？但這并不是一件容易的事，要想在每一天都過得開心，就要具備許多方面素質。
寬容是其中一個重要的素質。當別人不小心撞著你的時候，你是否說了一聲:沒關系呢？從這一個看起來似乎與寬容無關緊要的事例中，便可以看出你的為人。如果你現在還沒有擁有寬容的鑰匙，不妨敞開心扉，讓寬容走進心靈。
寬容不是你的膽怯；寬容不是你的猜疑;寬容不是你的嫉妒；寬容不是你的憎惡；寬容不是你的點頭哈腰；寬容不是你的甜言蜜語；寬容不是你的笑里藏刀。
寬容是你的理解；寬容是你的奉獻；寬容是你的善良；寬容是你的真誠；寬容是你發自內心的微笑；寬容是你對別人真誠的相助。
在生活中人際交往時，我們需要帶上一把寬容的鑰匙，去友好地對待身邊的每一個人，去迎接美好的明天;去沐浴陽光的洗禮；去聆聽心靈的獨唱.寬容在你的`社會實踐中提高你的人際交往能力是很有幫助的。
寬容是你的心之福，寬容是你的心之美。讓寬容走進我們的心靈，讓我們用微笑歡迎它的到來，相信它的到來對我們的成長、對我們在社會上的交往、對我們事業上的成功是有舉足輕重的作用的。
讓我們攜起手來，共同敞開心扉，讓寬容成為自己的精神財富;讓寬容變為自己的瑰寶珍玉;讓寬容走進自己的心靈!讓我們對著世界縱聲高喊：讓寬容走進心靈！
小學五年級作文 篇7
今早，我因為不聽話，被罵了。我感到很不舒服。
我今早真的很不應該那讓做，我想現在還來得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。
可我每當聽著《放輕松》這首時我便把什么東西都忘了，慢慢的沉淀在這首歌里。
我告訴大家一個秘密，發氣后你只要聽你最喜歡的歌，聽完后，你變會覺得什么都沒生似的一樣……
4挨罵的滋味
挨罵什么滋味？在上個星期天，我作業沒寫完。讓我又體驗了一次挨罵的滋味。
上個星期四晚，我的數學作業非常多。我心想：五分鐘2頁不寫了。明天早上早點去學校抄別人的就行了。想到這兒。我匆匆把語文作業寫完就去看電視了。可第二天我睡過頭了。我沒抄上。只好交了。組長向老師匯報了。老師便當著全班批評了我。我當時真想自己找一條縫鉆進去，再也不出來了。可我又鉆不了。于是我臉紅起來。臉蛋就像熟透的蘋果一樣。我心想：士可殺不可辱。我真是沒臉活在世上了。但我又不敢。這時。似乎全班42雙眼睛都直直地盯著我。使我不敢抬起頭直視他們。這時我心想：完了？以前我光輝的形象已經毀了。我已經沒有臉面在這個班里了。那是，我真想有盒助眠藥在我面前。我也好一走了之。讓批評和羞愧離我而去。但想到以后還會有機會。我還是忍吧？這時，我的腳已經開始痛了。我真想老師現在說；“于林華，你坐下吧。”但過了一會兒，我還是沒等到這句話。現在，我的臉有紅又燙。手一放上去，皮都能燙掉一層。我真想大哭一場。以表達我羞愧和傷心的心情。但俗話說的`好：男兒有淚不輕彈。我不能哭？
現在我終于明白了一個道理：你最好不要少寫任何作業。要不然你就會品嘗到挨罵的滋味了。告訴你一個秘密，挨罵的滋味是非常不好受的喲？
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