【精品】夏令營(yíng)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
夏令營(yíng)中有許多有趣的事情,穿插在枯燥的生活里,讓我們的夏令營(yíng)生活變得豐富多采。
吃飯時(shí)
雖然老師規(guī)定吃飯時(shí)不許說話,可我們還是嘰里呱啦講個(gè)沒完。抬頭一看,便可看到許多同學(xué)伸著脖子與對(duì)面的同學(xué)講話。有的嘴里還包著飯菜,說話時(shí)一鼓一鼓的,滑稽極了!一不小心把飯噴到別人臉上,這才捂著嘴慌忙道歉。
洗澡時(shí)
洗澡時(shí)特別擁擠。有些同學(xué)洗澡特別快,她們?cè)谒紫抡局?口中說著;10.9.8.……2.1.0.好了。接著便洗完出去了,真是令人暴笑。人多的時(shí)候,擠得都快喘不過氣來了。同學(xué)們有的大聲尖叫:“我的衣服濕了!”有的匆匆擦完了身子,卻又突然發(fā)現(xiàn)沒擦干;有的急忙穿上衣服又發(fā)覺穿反了;還有的翻翻這個(gè)柜子,開開那個(gè)柜子,原來不記得自己把衣服放哪兒了……后不容易洗完從浴室里出來,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上滿是水。
睡覺前
睡覺前有水果吃,雖說有孔融讓梨的故事,可我們還是爭(zhēng)先恐后地挑好的拿。生活老師好不容易讓大家安靜下來關(guān)燈睡覺,可同學(xué)們哪能乖乖就范?瞧,衣服沒疊好的疊衣服,沒上廁所的上廁所,還有那憋了一天的話兒沒說完的,則躲在被窩里繼續(xù)說。生活老師幾次大怒也不見效。過了好久,終于安靜下來了,大家終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng),它將成為我生命中的一個(gè)亮點(diǎn)!
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，是夏令營(yíng)的最后一天。我們今天去的地方并不是什么名勝古跡，也不是博物館，而是一個(gè)叫“挑戰(zhàn)者”的訓(xùn)練營(yíng)，里面有很多項(xiàng)目，具有挑戰(zhàn)性，所以，叫“挑戰(zhàn)者”。 首先我們認(rèn)識(shí)了教練，是個(gè)叔叔，非常兇，不過我認(rèn)為我還是樂意熬過去的。
我們先去操場(chǎng)集合，清點(diǎn)完人數(shù)后，各走各的，到各個(gè)挑戰(zhàn)場(chǎng)所。
我們的第一個(gè)挑戰(zhàn)是“踏波逐浪”，其實(shí)就是幾根木頭和木板被吊起來，讓我們走過去，這沒什么難的，我們很輕易的就這么過去了。誕下一個(gè)就具有挑戰(zhàn)性了，這關(guān)的名字叫通天大道（我在想，為什么不叫齊天大圣之道）前面有十幾個(gè)木樁，走在上面如履平地，但下一個(gè)階段就沒這么好過了，每一步都如履薄冰，搖搖晃晃，因?yàn)槲覀兠恳徊蕉家叻�(wěn)定性不是很大的原木，最后一個(gè)階段最容易，是一個(gè)獨(dú)木橋，說是獨(dú)木橋，實(shí)際上木根粗得兩只腳放在上面都沒問題。
下午的挑戰(zhàn)開始之前，我們還看了《戰(zhàn)狼》這部電影。
下午，我們又去了“飛奪瀘定橋”（玩了以后，我終于知道了什么時(shí)“懸走鋼絲”）這座“橋”只是一根鐵鏈，可供抓握的只有幾根豎著的鐵鏈，平均距離比一米還長(zhǎng)，走鐵鏈就算了，可供抓握的東西又隔那么遠(yuǎn)，這跟鐵鏈讓我們走得心驚膽戰(zhàn)，但到底還是挑戰(zhàn)成功！
后來，我們又去了另外一個(gè)獨(dú)木橋，這個(gè)獨(dú)木橋很大，但一次只能一個(gè)人通過，兩邊要同時(shí)過去，不管你們用什么辦法，都要安全地走到對(duì)面。“這有何難？”我們心里想。結(jié)果真正到了試的時(shí)候，才知道沒那么容易。為了目的，大家笑話百出，有的兩個(gè)人一起摔下去，好像要接吻似的（看著都疼）“觀眾席一陣爆笑。輪到我們組了，看著對(duì)面的初中生，我一時(shí)想不出什么好辦法，但那些大哥哥可沒什么耐心，不由分說的我被抱到了下一個(gè)人那邊，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被“運(yùn)”過去，但還是失敗了，畢竟我們這組的重量都不輕啊。
一天的挑戰(zhàn)結(jié)束了，我們和教練、喬哥依依不舍的告別，晚上十一點(diǎn)，我們告別了這座美麗的城市——西安。它給了我們?cè)S多珍貴的.回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住在這里的美好時(shí)光，謝謝你，西安。
我下一年暑假還會(huì)來夏令營(yíng)的！
夏令營(yíng)作文 篇3
7月10日傍晚媽媽把我送到了華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。來到宿舌后，我把日常用品放下后就去了課室。
我這個(gè)人很膽小，余老師就向我和我的表妹做了自我介紹，我急急忙忙上去說了幾句話，又急急忙忙地走下來。第二天開始上課，外教老師來了，那個(gè)老師是英國(guó)來的，他旁邊是一個(gè)中國(guó)助教，幫我們做翻譯。開始上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都起立說“老師好”。這樣說他聽不明白，就讓身邊的人幫他翻譯，他才明白，那個(gè)英語(yǔ)老師說：“我們來玩一個(gè)游戲吧！”大家說：“好。” 老師說：“贏得就有機(jī)會(huì)獲得一張美元。”有一個(gè)同學(xué)問：“真的還是假的？”老師說：“假的，不過呢，可以用來?yè)Q零食吃喔！一定要努力地把這張美元贏來，才能夠換零食吃的！”
有的同學(xué)說：“有東西吃呀，太好了！我要把這張美元贏回來才行。”英國(guó)老師一下子就受到了大家的喜愛，有的同學(xué)還叫英國(guó)老師小帥哥呢。看到這些同學(xué)這么開心，我都非常開心了，我的膽子也越來越大，敢于開口說英語(yǔ)了，敢于參加游戲了。我能參加到這樣的夏令營(yíng)實(shí)在是太開心了！
我在第二個(gè)星期也過得開心！“放大點(diǎn)自己的心，大膽地去做某一件事”，這句話是媽媽在開營(yíng)前對(duì)我說的，我真的做到了。我還希望別的同學(xué)也和我一樣在夏令營(yíng)中成長(zhǎng)起來，打開心扉，得到開心和快樂。
夏令營(yíng)作文 篇4
我們學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)多種多樣多姿多彩：模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中，最受同學(xué)們歡迎和喜愛的，當(dāng)屬打水仗和玩泡泡了。
打水仗是夏日的消暑活動(dòng)。在炎炎烈日下，被一盆冰涼又清澈的水潑一下，是多么舒爽又美好的事呀！今年，老師們又拿出了泡泡制造機(jī)。
下午三點(diǎn)，參加夏令營(yíng)的同學(xué)聚集在操場(chǎng)，每個(gè)人都身穿一次性雨披，手里拿著自己的“防身武器”，臉上露出興奮的神情。老師一聲令下，場(chǎng)上便水花四濺，充斥著大家奔跑的身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡，飛揚(yáng)在潑出的水中、吹動(dòng)的風(fēng)中，像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進(jìn)來，立馬成為同學(xué)們圍攻的目標(biāo)。水槍里射出來的水劍，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，打到人的身上感覺酥酥麻麻的，舒服極了。來來往往的水劍在操場(chǎng)上空起起落落，仿佛一個(gè)個(gè)水精靈甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫，像玻璃橋與云朵，交相輝映，那樣美好。
為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，學(xué)校特意安排出一天時(shí)間來帶我們外出游玩。每次同學(xué)們都興奮得不得了。為什么呢？因?yàn)槊看蔚降牡胤蕉甲阋宰屛覀儼阉械臒⿶蓝既拥骄畔鲈仆馊ィ喝ツ甑幕鹦峭没赜泻猛娴挠螒颉⒑贸缘牧闶常澳甑膹靥鞆氐赝娉怯新殬I(yè)體驗(yàn)室和七八米高的垂直滑梯。今年，我們?nèi)チ说虑迥缮叫Q樂谷，那里是天然的森林氧吧，我們?cè)谶@樣美妙的環(huán)境中邊學(xué)邊玩，寓教于樂。我們喂了小動(dòng)物，玩了滑草，DIY小點(diǎn)心，快活極了。
這是我第三次參加學(xué)校的夏令營(yíng)了。每天都高高興興地上課、參加活動(dòng)，在不知不覺間增長(zhǎng)見識(shí)。明年我還要參加！
夏令營(yíng)作文 篇5
當(dāng)我們坐上大巴去“建德軍事夏令營(yíng)”，小伙伴們就像小鳥飛出了籠子，能夠在大自然自由地飛翔。一路歡笑一路遐想，那“軍事夏令營(yíng)”到底怎么個(gè)“軍事”法？
到了營(yíng)地，換上“迷彩裝”、背上“軍用水壺”、掛上“胸標(biāo)”等等，當(dāng)“兵”的生活開始了。
每天清晨，我們集合出操，下午避開高溫后還要軍事訓(xùn)練，打靶、扎擔(dān)架、打水炮、滾輪胎、野外生存（轉(zhuǎn)木取火），這些在平時(shí)學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)技能，大家饒有興趣。哪怕汗流浹背也在所不辭啊。
食堂每日三餐都非常豐富可口，也許是不能帶零食，也許是運(yùn)動(dòng)消化快，每次吃飯大家都狼吞虎咽，特別是“骨肉相連”最受喜歡了。
教官還要求我們學(xué)唱軍歌、學(xué)記日記、看軍事題材的電影、暢談感受，還搞夜間“緊急集合”，“生日和感恩晚會(huì)”，還要求我們每次用餐后自己洗碗、自己洗衣、自己整理內(nèi)務(wù)，一切的一切都按部隊(duì)那樣管理。
豐富多彩的軍事夏令營(yíng)生活，是我們第一次體會(huì)到當(dāng)“兵”的生活，是我們第一次離開家獨(dú)立生活，這真是一次難忘的軍事生活體驗(yàn)。當(dāng)我們掛著“訓(xùn)練標(biāo)兵”“優(yōu)秀學(xué)員”的勛章回家，別說心底里有多自豪！
好男要當(dāng)兵，好女也要當(dāng)兵。七天后我們坐上返城的大巴，“再見了同學(xué)們”“再見了教官”聲此起彼伏；“軍事夏令營(yíng)”我們依依不舍，“軍事夏令營(yíng)”相約明年再見。
夏令營(yíng)作文 篇6
今年暑假，我參加了一個(gè)劍橋中國(guó)暑假學(xué)院舉辦的夏令營(yíng)，為時(shí)兩個(gè)星期，劍橋大學(xué)的學(xué)生來給我們當(dāng)老師，給我們上課。在這兩個(gè)星期里，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了快樂。期間，還發(fā)生了不少趣事！
我竟然睡著了
有一天，下午活動(dòng)課是瑜伽課，在做完一系列瑜伽動(dòng)作后，老師教了我們放松式休息方法，讓我們閉目養(yǎng)神，躺下放松。我按照老師的指示，舒舒服服地閉上眼睛躺著地上，然后……就沒有然后了。當(dāng)我醒過來的那一霎那，我只看到同學(xué)們咧著大嘴的笑臉在我頭上綻放，這是怎么回事？原來，我竟然睡著了，還睡得死沉死沉的，老師叫了好幾次才叫醒我。后來，我在微信群里看到了當(dāng)時(shí)一系列照片圖片，包括老師剛開始想叫醒我時(shí)，其他同學(xué)在阻止老師，還集體跟我睡得大大咧咧的姿勢(shì)合照，大家都笑得開心極了。看著這些照片，欲哭無淚，我覺得好丟人啊。不過老師卻很高興，因?yàn)槟茼樌刈屛以诜潘蓵r(shí)入睡，證明她的教學(xué)很成功呢。
為藝術(shù)獻(xiàn)身
還有一天，晚間活動(dòng)是時(shí)裝秀，我們要用報(bào)紙，紙皮等材料做成環(huán)保時(shí)裝，還要進(jìn)行學(xué)院間的比賽。我是我們學(xué)院的模特，要穿著“時(shí)裝”走上舞臺(tái)。我們學(xué)院的主題是布狄卡女王出戰(zhàn)場(chǎng)景，就是那位反抗羅馬侵略者的勇敢英國(guó)女王。我們學(xué)院的老師扮演拉著女王戰(zhàn)車的駿馬，需要很辛苦地跪在地上行走。而我則扮演布狄卡，我半露著肩膀，穿著由衛(wèi)生紙紙條做的草裙和彩色皺紙做的胸衣，頭戴皇冠，一手拿矛，一手拿盾，表情決絕，準(zhǔn)備跟羅馬人一決生死。當(dāng)我們走上舞臺(tái)，“哇！”同學(xué)們都驚呼起來，“太拼了吧！”我們這個(gè)以歷史故事為背景的時(shí)裝秀贏得了不少掌聲，大家都夸道：“生動(dòng)有趣，模特們都很拼，簡(jiǎn)直是為藝術(shù)獻(xiàn)身了！”
時(shí)間就像一支離弦的箭，“咻”得一下就過去了。短短兩星期的夏令營(yíng)生活就這樣結(jié)束了，其實(shí)有趣、好玩的事情還不止這么一兩件呢，等我有時(shí)間再告訴你吧。
夏令營(yíng)作文 篇7
今天馮老師讓我們看了一篇文章。
說中日雙方共同舉辦了一個(gè)夏令營(yíng)的活動(dòng)。日本有77個(gè)孩子參加，而中國(guó)卻只有33個(gè)孩子參加，中國(guó)孩子并處處不如日本孩子。因?yàn)橹袊?guó)式的教育就是溺愛。現(xiàn)在，孩子在學(xué)校或?qū)W校舉行的活動(dòng)中受了傷，家長(zhǎng)往往都會(huì)讓學(xué)校擔(dān)負(fù)責(zé)任。因此，學(xué)校往往不敢這樣做。這樣，我們中國(guó)孩子就比多參加校外活動(dòng)的外國(guó)孩子弱。
我覺得我們應(yīng)該多參加一些夏令營(yíng)，去鍛煉自己。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)的炎黃子孫，我們長(zhǎng)大要為祖國(guó)效力，我們都被爸爸媽媽溺愛著，怎么能為祖國(guó)效力？我們只有參加一些活動(dòng)，才能鍛煉我們的自立、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜……我們的祖國(guó)——也就是中國(guó)現(xiàn)在是世界強(qiáng)國(guó)，我們都不想讓祖國(guó)敗在我們的手里，都想為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
讓我們一起多鍛煉自己吧！
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