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假如我是校長四年級作文550字（精選15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如我是校長四年級作文550字，希望對大家有所幫助。
假如我是校長四年級作文550字 1
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情……
假如我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視里那些流著眼淚說：“我想有個家。”的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的'學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創造奇跡!
假如我是校長四年級作文550字 2
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。
校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。
在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個快樂的一天。坐在草坪上學習，聽著小鳥歌唱。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，不能只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，郊游等。放松心情，學習的壓力不大。假如我是校長，我會請很多幽默風趣的.老師，在上課的時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。
在學習中可以感到快樂歡歡樂樂度過每一天。假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，了解同學們。給他們多一點的愛。學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。不在是死氣沉沉嚴格的學校，而是充滿歡樂笑語的學校。假如我是校長......
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我常常在下課的時候幻想：如果我是校長，我要把學校弄成什么樣子。
假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學用具都將采用有彈性的，天花板上掛一個大蘋果，在光線很暗的時候，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發光，而且這種光對眼睛是柔和的，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下空中，就像變魔術一樣，空中馬上就會出現那些字，同學們感到既好奇又新鮮，學習就變成了最有趣的事。學校里的電視機每次只許看了半小時，多看一秒都不行，這樣就可以保護視力，它還安裝了聲控機關，你說看什么節目，一秒鐘就可以出現，就像電腦上網一樣即方便又快捷，在這里可以學到豐富的知識！
假如讓我來當校長，我會將校園的操場修建得像迷宮一樣，不但能鍛煉身體，還能開發學生的智力，操場上還有幾個秘密通道，他們分別通向不同的班級。此外每個學生進來時都會得到一對飛行的`翅膀，并且里面還有一只小精靈帶路，如果迷路了小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難！
假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙小學，這所小學將成立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急，我在陸地上早已準備好“電路飛”，只要你坐上去系好安全帶后說聲起飛，可以立刻騰空而起，到學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師迎接同學們，他們還會用親切的語言問小朋友喜歡什么樣的班級和老師，當然這一切都由學生們自由選擇。
雖然現在一切都是我的想象，但我會通過自己努力來建設這樣的學校。
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假如我是校長，我肯定把每節課的四十分鐘縮短到二十分鐘，下課休息三十分鐘。
然后把各科老師的工資漲一半，每個月都有提成。
接著取消課后的作業，每天只要復習復習就行。
上午九點才上課，課間操只要在操場玩就好，上午十一點就放學，中午休息三個小時。下午兩點到校，三點半就放學。
每天只有一科主課，其余全是科任課，兩節體育。
老師只要女的，一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全換成新的。把監控攝像頭全拆了。
誰做錯事就讓他去掃廁所，讓他掃一個星期這還是少的。把每班圖書角的書全換成漫畫。每個月只考一次試，不及格的去掃廁所。
在學校里立一個我的雕像，嗯，五米左右就夠了，每個星期去瞻仰我一次，不到十分鐘別想回教室。再有不及格的讓他去擦我的雕像，擦不干凈再擦一個月。
我要把操場建成游樂場，里面有各種各樣的體育用品和游樂設施，想玩什么就玩什么。這樣，同學們就不會覺得體育課是跑步課、跳遠課……
假如我是校長，我要把積木做得很大。讓同學們一邊運動，一邊創新，搭出各種各樣的房子，還可以讓同學們團結友愛。因為這么大的積木，一個人是搬不動的。
我會在學校安裝這樣的垃圾桶：你丟進一個普通的塑料罐，你可以選擇一件玩具，如小汽車、火箭……幾天后，你來取。拿到的'是一件由塑料罐做成的玩具。當然，只要是能回收的它都能做成玩具。
我不再用黑板、大屏幕上課。我要給學生每人一臺學習電腦，你在哪里出了錯，它都會幫你改正。
這也就是說說而已，如果我真的當上了校長，我一定會讓孩子們快樂成長，這是我的心愿。
假如我是校長四年級作文550字 5
假如我是校長，一定會給同學們多數的自由時間，充足的睡眠時間，營養的三餐調配，和良好的的學習狀態。 一、作業情況 做為校長的我認為不同年級的分別作業情況的量也要好好分配。一年級到二年級，每天每個作業絕不超過兩樣，他們還那么小，不該讓他們那么累；三年級到四年級，每天的每科學作業不低于兩三樣；三四年級的同學們，正是應該天天向上的黃金階段！再不努力，恐怕會引響未來的發展呢！如果是這樣，還真是應了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話呀！五到六年級，每天的每學科作業量不能高于四樣，你在問我為什么嗎？因為作為大哥哥大姐姐的他們，學習上難免會有些壓力，要是作業還那么多，那真是“上氣不接下氣了”！ 二、充足的睡眠時間 “起床！”多么不情愿聽到的兩個字��！對于大家來說，最喜歡聽到的應該還是“熄燈”兩個字！小學生最重要的還是保持充足的睡眠時間！所以做為校長的我覺得時間應該統一為以下分配：夏天睡覺時間為起床時間為冬天的睡覺時間為起床時間為這樣才能充填睡眠時間嗎！ 三、營養配餐 強壯的身體少不了每天的鍛煉，當然也少不了營養的.配餐！所以，我愿不惜金錢的多少，該為同學們做的，就應該做好我的本職！每餐一天一換，星期輪流。早餐雞蛋，面包，牛奶，三明治，應該吃些有營養的東西；午飯兩葷一素一湯一飯，還要水果，這樣下午才有體力嘛！晚餐可要兩素一葷嘍！因為晚上不能多吃油膩的東西，會長胖的呢！ 假如我是校長，那該多好啊，我想在我學校里的同學們都會希望我這么做的，我相信他們也會很歡迎我的！哪怕這只是一個夢，一場白空空的幻想
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假如我是校長，我要站在學生的角度想問題，讓學生全方面發展，并讓學生在學校里過得很開心。
假如我是校長，我的學校的教室首先要與眾不同，這樣，會勾起學生對學習的興趣。教室是用廢棄的公共汽車弄成的，輪子被取了下來，車上的椅子也被取了，擺上學習用的桌椅，在駕駛座的`地方，加上了講桌與黑板。而我學校的教室，卻是非常少的，只有六個教室，分別為一、二、三、四、五、六年級，還有一列火車車廂用來當圖書室。
假如我是校長，我要讓我的學生自由自在，因為，學生都一心想著出去玩，這上課的東西能聽進去嗎？在上課時，學生想出去玩，我會讓他去，但不能超過一小時，回來了，必須在旗臺上給全校師生講至少20分鐘在學校里的所見所聞，這樣還能鍛煉學生的觀察能力（因為學校每個同學都來過很多次了，只有細心的孩子才能發現新東西）。在星期一和星期三的下午，孩子們會由老師們帶著走出學校，去鄉村，看田野，播種、收獲農作物，養雞、鴨，但回到學校，要寫一篇作文。
假如我是校長，課堂是否做到了兩“有”：有效、有趣，那才是關鍵，如果課堂只是有效，孩子們個個都成了書呆子，一點童真、活潑勁兒都沒了，那自然不行，還要有趣。我的學校，上午和下午的課加起來一共有六節，其中有三節統一上課，其余三節孩子們自己安排。有些孩子愛看書，就去圖書室；有些孩子愛畫畫，可沒帶工具，就到我這兒拿顏料和紙；有些孩子想唱歌，那么就到禮堂找音樂老師；又有些孩子想要出去玩，可以，但不能超過30分鐘，超過了，就罰他寫一篇在玩的過程的作文，如果有趣，加5分，如果是無所事事的東西，嚴懲＋扣10分。
假如我真成了校長，我還真想這樣做，站在學生的角度來教學。
假如我是校長四年級作文550字 7
如果我是校長，我會為我的學生遮風擋雨，有危險我會沖上去當一把雨傘把什么大難都擋在我身后。如果我是一名校長。
假如我是校長，我會減少學生的作業量，讓他們有時間閱讀有益的課外書或者參加自己喜歡的活動。開闊自己的視野。老師們應想方設法改進教學方法，讓不同層次的學生在愉快的活動中學到更多的知識，這樣可以使那些對學習缺乏興趣的學生越來越喜歡學習，讓他們成為學習的主人。
我上任的頭一件事就是改改咱們學校的校服。我要重新為我的學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的'校服。相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學生們也一定會喜歡的。
如果我是校長，我會把一些評選最佳老師的“任務”交給我的學生。讓他們評選，這樣不會存在“拉關系選票”了。讓學生也有自己的權利。
假如我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學生們創造一個認識小動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生們生活的題目；還有，我還要帶學生們去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
如果我是校長，我一定會想辦法把學校變成孩子的樂園！
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假如我是校長，我會是個有愛心，有智慧又有創意的好校長。
我的學校很美麗，校風也很好，學校里有很多美麗的花草，
有各種各樣的果樹，等水果成熟以后，把水果切成各種形狀，同學們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然后在班上比一下誰的沙拉制作的最漂亮，
每個班外面的墻壁上，都貼滿這個月班上同學畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級的桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級的桌椅裝飾成動物的樣子，六年級的`桌椅裝飾成山峰的樣子
，在學校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室后面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學吵架或打鬧，就會把他們拍下來，然后把照片給他們看。
假如我是校長，我的學校的設施會多種多樣，操場上會有秋千、滑梯、單杠、雙杠、游泳池等，還有的地方會有電腦游戲類設施，一下課，可以根據同學們的操作，播放音樂。
有時候，上課不一定在教室里上，語文課可以在圖書館里上，科學課在天文館、或博物館、或電影院里上……
假如我是校長，我會讓老師把作業布置的很有趣，比如：語文作業可以讓同學們看一本書，然后講給家長聽，和家長討論。
數學作業，在學計算人民幣的時候，可以布置學生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來，算算花了多少錢，售貨員應該找多少錢，同學們既學會了知識，又買到了自己喜愛的東西。在學加減乘除混合運算的時候，可以讓同學們玩24點，讓同學們通過這樣的游戲，使學習更加有趣。
同學們都會很喜歡我，稱我為好校長，我要把學校辦得更有意思，讓同學們的校園生活豐富多彩。
假如我是校長四年級作文550字 9
學校是孩子健康成長和揚帆起航的港灣。假如我是校長，我將加強學校的各項建設，為小學生的素質教育和全面發展創造良好的學習生活環境。
假如我是校長，我會設立簡單明了的校規：三個“不”和三個“要”。三個“不”指的是不亂扔果皮紙屑，不在課間打鬧和不準說臟話；三個“要”指的'是上樓要輕聲，衛生要整潔，為人要友善，以形成良好的校風。
假如我是校長，我會建設一個具有相當規模、現代化的圖書館，每個學生每周至少能有一節課的時間在書的海洋里徜徉。我還會籌集資金，增添更多書籍，為每位學生辦理借書證，讓學生可以把自己喜愛的圖書帶回家仔細閱讀。
上課很容易感到疲勞，如果不能合理地通過課間放松身心，下一節課就很難集中注意力聽課。假如我是校長，我將增加課間休息時間，并組織學生做課間操，既能緩解疲勞，又能鍛煉身體。
雨天是個令人又氣又惱的天氣。假如我是校長，我要把地面上的瓷磚換成防水防滑的石板，在石板上留有透水的小孔，將雨水收集起來，用于校園綠地的澆灌和衛生潔具的沖洗。
綠化對于一個校園來說也是至關重要的。假如我是校長，我要在學校跑道兩側種上樹，并在教學樓的天臺上建造小農場，種花種菜，每個班級每個月都有一節課時間，親自為蔬菜水果施肥澆水，充分感受當小農民的樂趣。
假如我是校長，我也會在校園內開展拓展性活動，譬如每天早晨都播出最新的國內外重要新聞，讓學生們都關心時事，了解世界百態。在校內，我會開展綜合性的學習活動，讓學生學會更多的知識。
當然，點評與回顧也是學習的關鍵。假如我是校長，我會在每周五總結回顧這個星期內發生的事，表揚好人好事，指出存在的問題。
假如我是校長，你愿意當我的學生嗎？
假如我是校長四年級作文550字 10
校長是一個學校最重要的人，假如我是校長，我的學校一定是全深圳最棒的。
首先，我要把校園裝扮起來。從大門，走廊，操場到陽臺，窗口等等，到處是繁密的青翠樹木，繽紛五彩的`鮮花。空氣清新，舒服。
我要將廁所的水龍頭換成各種各樣的花，有百合、菊花、桃花……這樣，學生們就會想欣賞美麗花朵一樣輕輕地開關水龍頭。
在教室的走廊，學生們的手工作品展示出來，琳瑯滿目，成為裝扮走廊的美麗風景。下課后，大家互相欣賞。學生們都說：“我們學校真美！”
我們學校的學生們都覺得上課不乏味，很有趣。
上歷史課時，我會讓同學們去博物館里，更直觀的感受歷史；生物課的實驗與觀察，我要讓他們去大自然里尋找答案；英語課枯燥的單詞，也要在一出出舞臺劇中用有趣的方法記住……
總之，課堂不再限制與學校里，更多地在外面進行。外出時，孩子們總會分享零食給我，仿佛我是他們的同學一樣。
各種活動也是校園生活的一部分。慶祝節日是必要的，復活節找彩蛋，元宵節包湯圓這樣的經典活動，我都會和學生一起參加。還有一些學習的活動，例如作文比賽、單詞競賽，我會邀請其他學校的學生一起參加。每到周末還有家庭聚會，讓家長和孩子一同去公園野餐，為家庭創造溫馨的氣氛。我和每一個家庭融成一體，成為孩子們的“校長媽媽”。
假如我是校長，一定會讓學生開心、家長放心，自己也樂在其中。
每位學生都自豪地說：“我最喜歡我們校長了！”
深圳最有創意、最溫馨的學校，非我的學校莫屬！
假如我是校長四年級作文550字 11
校長是學校的靈魂，一個好校長能成就一所好學校。校長校長，一校之長，他的治學方針可以改變孩子，可以培養優秀的下一代。一個校長肩上的擔子是多么的重，但他們肩負著的是光榮的使命。
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。 假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。就像我一樣，沒去過軍訓以前，我就是一個十足的小公主：衣來伸手，飯來張口，遇到一點小困難就想退縮，想著爸爸媽媽會幫我解決。可軍訓過后，我發生了翻天覆地的變化：我什么事都自己做，不需要父母的幫忙，遇到困難會自己想辦法解決……爸爸媽媽也說，我比以前懂事了。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，讓他們的知識更加牢固而運用于實踐中。我還讓讓學生做一些手工制作，小發明之類的`活動，這樣他們可以更多的發揮自己的才能，知道更多的生活常識，創造出他們自己的藍天。
假如我是校長，我會不斷地充實自己，不斷學習，使自己的學識淵博，為學生們起到良好的帶頭作用，使我的學校有一個良好的學習氛圍，大家都可以投入到其中來，成績就不再是學生們發愁的問題了。
學校是創造夢想的地方，不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試著改變學校，讓學校真正成為同學們夢開始的地方。
假如我是校長四年級作文550字 12
假如我是一位校長，我會讓學校變得更美好，更加充滿愛，更加……
假如我是一位校長，我不會讓學生吃不飽喝不夠；不會讓學生上課時被老師罵；不會讓學生作業任務很繁重；不會讓學生等老師來上課；不會讓學生因為下課時間太短而覺得無趣；不會讓學生因為上學走樓梯而感到累；不會讓學生的課程太無聊。
假如我是一位校長，我會把午餐變得豐富，還會有加餐，水果、牛奶、餅干。我會在學校門口放一個檢測器，每一個學生都會有一張卡。上學刷一下，學生到校時間都會上報到，校長的電腦上。放學時，也要刷一下，告訴家長學生什么時候放學，保證孩子們的百分之百安全。
假如我是一位校長，我會讓老師少布置作業給學生；會讓老師提前來教室等著，等待著學生的到來；會讓老師上課時不能用棍子等的武器體罰學生，如果有老師違反了規則，我會毫不留情把他開除。
假如我是一位校長，我會把學校進行擴建，建成一個足球場，一個棒球場還有好玩的一個游樂場；我會把小花園的垃圾桶放在一個小角落，我會在小花園添加一個魚池，放入小魚，小蝦，睡蓮；我會建一部電梯，讓每一位同學都不會感覺上下樓梯累；我會讓每個班級都添加幾節學生自己喜歡的'課。
假如我是校長，我會讓學生因學校的美好而都喜歡上學習。雖然這只是一次假如，但在20年后，我會努力去實現，讓現在的想象變成美好的現實。
假如我是校長四年級作文550字 13
假如我是校長，我會讓我的學生們減輕壓力，減少學習帶來的負擔，讓學生少做點作業，增加一點課外實踐的機會，讓學生變得更快樂，紀律不要那么的嚴格，要適當寬松一點，可以帶漫畫書、雜志什么的，課余時間還可以下下棋，玩一些沒有危險性的體育用具、玩具等有意義的東西。
假如我是校長，我要讓學生們多一點快樂，少一點憂慮和擔心。讓老師對學生的.懲罰輕一點，不要太大了，有一點風吹草動就懲罰同學，應該和藹的和他說要遵守紀律，下次不要再犯了，小心一點。并且，我不會讓老師打自己的學生，我會監督自己的教師，不要太嚴格對待學生，這樣學生也因為教師的批評而悶悶不樂的。
假如我是校長，我會幫助那些有困難的老師和學生。有同學在樓梯邊上哭了，我會問他到底為什么哭，有沒有需要幫忙的地方，如果那個小朋友是摔了一大跤，我會扶他去他自己的教室，并讓他下次小心一點。如果遇到了很大的麻煩，我會叫許多教師一起幫助他，鼓勵他、支持他。
假如我是校長，我會讓學生多一些各個班級接觸的機會，讓每個班互相比一比哪個班級之間最團結，讓一個班級向另一個班級學習他們的長處，取長補短。多開展一些，比如運動會啊、春游啊、學習才藝啊……
我是校長的話，我一定盡我最大的努力做好這個校長。
假如我是校長四年級作文550字 14
同學們，你們一定幻想過自己長大會干什么吧！成為一名醫生，救死扶傷；成為一名軍人，保衛祖國；成為一名老師，教導祖國的希望；成為一名……如果有人問我幻想自己長大干什么？我會毫不猶豫的回答：“我要成為一名校長！”
假如我是校長，我要為同學們營造一個良好的學習環境。干凈的教室、先進的教學設備。我還要在學校內建個大花園，讓同學們去大自然學習，擺脫緊張的學習氣氛，輕松地學習。同學們下課時，也可以去走一走，感受下大自然神奇的力量。放松下心情。
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，才能獲得更多的知識。假如我是校長我會在學校建一個全自助的圖書館，同學們可以自助借書，只要在電腦上選定自己要閱讀的書目，機器人便把書送到你手上，這樣同學們節約了借書排隊的時間，可以讓同學們盡情在書的海洋中遨游。還書時，我會讓同學們寫讀后感，看看同學們從書中都收獲了哪些知識或明白了什么道理。
假如我是校長，我不會給同學們太大的作業負擔，盡量讓老師們少布置一些作業。每個星期五的下午，我會抽兩節課的.時間，讓同學在課堂上完成周末作業，周末只要回家溫習一些學過的知識。剩下的一節課我會讓同學們去操場上盡情的玩耍，勞逸結合，使同學們在快樂中學習，在學習中找到樂趣！
這是我一個高瞻遠矚的幻想，要實現它，我要腳踏實地地努力學習。
假如我是校長四年級作文550字 15
假如我是校長，我首先要把整個校園好好地改造一番：把花壇的分布面積擴大，種上茂盛的大樹，栽上美麗的鮮花，把我們的學校變成一個美麗的大花園；接著把現在的煤屑跑道改為塑膠跑道，這樣就是摔到了，也不會受傷，也不必吃灰塵了。
假如我是校長，我要推薦一種“免作業卡”。如果你在一次考試中得到了第一名，那么你就可以得到一張免作業卡，它可以使你少做機械性的作業。這種做法，會使學生們的學習積極性大幅度地提高。
假如我是校長，我要在課程表中加入“野外訓練”這門課。讓同學既放松了心情，又增強了野外生存意識，豈不是兩全其美嗎？而且每個月都有一個“我是巧巧手”的活動，名額不限，只要你有什么意想不到的'創意，能把這個創意做出來，你就可以參加這個比賽，并且，還有“獎杯”呢�。ㄋ^的獎杯其實就是一個大花環而已）。
假如我是校長，我一定要使同學們在這個校園中自由、快樂的成長，讓他們的童年沒有遺憾。多一些課外活動，少一點語文數學，而且老師們要注重勞逸結合，不要剝削同學們本來應有的課程，這樣往往能起到事半功倍的效果。
假如我是校長，我要成立一個網站，就叫“快樂校園”。我要把我的教學觀傳到網上去，讓所有人都知道我們爾儀小學。
假如我是校長，我要……
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