有關小學想象作文400字錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小學想象作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文400字 篇1
未來世界科學飛速發展，人類生活得到很大提高，就連未來學校也是煥然一新，如同神話王國。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統，樓內只有少量的機器人有條不紊地工作。
如果你很細心，會發現學校沒有操場。這你就不必擔心了原來，為了節省用地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發光板，里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變：下課了，墻壁變成綠色，有助于同學們休息，盡快消除大腦的疲勞；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而影響同學們的學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動監視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話，十分方便。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為血小板有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫氣。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜又不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研，勇敢探索吧！
小學想象作文400字 篇2
未來的房子是怎樣的呢？有人說很漂亮，有人說很先進，今天我想讓大家看看我設計的未來的房子。
未來的房子是智能型的。不像現在進門還要用鑰匙開門，未來的房子門口有一個自動掃描器，它可以快速識別家人指紋、臉譜、身高、體重、聲音，只要你一靠近房子一米遠，門會自動打開，智能語音還會說：主人，你辛苦了，歡迎回家！當你一進入屋內，立馬有一雙舒適的拖鞋擺在你的面前。房子內的墻上全部是按鈕，你的一切所需都可以設置，比如：墻面不只是一種單一的白色了，有一個專門為墻壁調色的按鈕，你想要什么顏色，一鍵就可到位，燈光也是一樣，想要什么顏色的燈就有什么顏色的燈，五顏六色，美極了。房間里的衣柜也是多功能型的，所有的衣服都不用媽媽拿去洗衣店洗，只用把衣服整齊地掛在衣柜，按下清洗鍵它就會自動清洗干凈、自動烘干、自動熨燙平整，你只負責打開衣柜取衣服就行了。房間里的空調也是自動的，不像現在還要人去開空調，那時的空調房才是真正的空調房，它會隨時自動調節溫度，永遠都是26度。如果我肚子餓了，不用阿姨那么辛苦為我做飯菜了，你只要去廚房將你想吃的食材放進自動儀器內，它會自動清洗、自動配菜和自動做菜，你就可以坐享其成了。
也許你聽了我的介紹會說我這是在做白日夢，但我相信：現在已經有全自動洗衣機了，我相信電腦什么都會干，只要我們現在好好學科學，用科學，我設計的未來的房子人們一定可以住上。
小學想象作文400字 篇3
20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著，小轎車里坐著一位20歲左右的青年，他一邊悠閑地聽著音樂，一邊閉目養神。突然，一輛大卡車風馳電掣般駛來，眼看就要撞上小轎車了。正在這時，小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉著，轎車呼地一聲飛上了天空�？ㄜ囘^后，轎車又穩穩當當地落在高速路上。
這就是未來裝特殊避險系統的新型汽車。它能自動避險，因為這車身上裝有一套高智能電腦控制系統，這系統末端連接遠紅外掃描儀，這系統還可以與天上的衛星定位系統連接。這車前3千米，后3千米之內的一切車輛動態，都在這車的電腦掌控之中，通過它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統會第一時間給主人通報，并自動做出處理措施，所以這車即使在你車里睡著了，也不必擔心會出車禍，除非電腦系統癱瘓了。這車不僅可以避險，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點一下水上行駛狀態，車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結合的膠狀物，讓水進不到車里。同時這車會把輪子收起，車后部伸出一個掌舵的東西，讓車當游艇用。未來的汽車不僅功能強大，還非常節能環保，平時是利用太陽能做動力的，遇到太陽能源不夠用時，它會自動轉換成使用水分解成氫作為能源的發動裝置來做動力。
瞧！未來的汽車夠神奇的吧！
小學想象作文400字 篇4
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業的，不過我現在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
小學想象作文400字 篇5
夜深了，棟棟一家早已經入了夢鄉，但是他的書包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字，透明膠又把這張紙貼了起來……原來，它們要舉行一場爭論賽，比比看誰的作用最大！
首先上場的是鉛筆，它說：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我，如果我不見了，主人怎么畫圖呢？所以我認為我的作用最大！”“不對！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對！不對！”尺子理直氣壯地說“如果沒有我，主人想要畫直線那是不可能的了！所以說我的作用最大！”中性筆出現了：“大家說的都不對，我才是最有用的！你們想一想，如果沒有我，主人是沒有辦法寫字的呀！”改正帶連忙站出來說：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯，是誰把你除掉的？是我，是我！”
大家你一言我一語，沒完沒了地繼續著……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會標，不正是你們的.杰作嗎？少了你們其中的哪一個，行嗎？”大家都不說話了，鋼筆爺爺又說：“我們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協力，互相取長補短，才能更好的為我們的小主人服務！你們說是不是？”
大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續了很久，很久……
小學想象作文400字 篇6
你預想過未來嗎？未來的世界虛無縹緲，但我相信，未來一定會是集科技、文明、舒適為一體的世界。而不管在任何時間，房子都會是大眾談論的焦點。下面我來說說，我理想中未來的房子是怎樣的。
一望無際的海面上漂浮著一座精美別致的房子。雪白的屋頂好像松松軟軟的棉花糖，又似甜甜脆脆的杏仁糖片，在陽光的照耀下變的溫暖、變得潔凈。墻壁是用半透明的橙色玻璃打造而成，帶給人甜蜜幸福的氣息。
房子正在隨海水流動的方向平穩地漂移著。因為在房子的底部，不僅含有超強的防水層，還含有巨大吸力，可以隔著海水與海底地面相互吸引牽制，以保持房屋在海上漂移行駛也能平穩前進。屋內的一切都是觸控決定的，避免了不必要的麻煩。整座房屋中，沒有電燈，只靠那橙色玻璃將陽光分解成柔和的光芒照亮房內的所有角落。生活在海上漂移房內的人可以在房頂放置一把椅子。在椅子上躺著不動便可以將不同的海邊風景全數收盡眼底。如果不滿意這種平淡的生活，也可以將房屋設置成沖浪形式，一定會讓人感到不一樣的激情。
未來，是毫無瑕疵的夢幻；未來，是科技駕馭的航帆；未來，也是對今時付出的努力做出的評判。扎實現在，美化未來。
小學想象作文400字 篇7
現在科學技術這么發達，我想未來的學校一定比現在的學校酷多了。
我們先來到duo美康，只見門兩旁有兩位監視人員，要是同學或老師想進去，只要讓監視人員檢查檢查才能進去，如果是小偷，他們不但不讓他進來，反而把他踢出好遠。接著，我們來到樓梯，樓梯是自動的，只要一踩上去就會發出輕松悅耳的音樂，就算有很多煩惱或傷心事都會飄到九霄云外去，這不但節省了體力，還能讓你心情舒暢，每天開開心心。我們再進入教室，只要你是那個班的學生，門就會自動打開。上課的時候，老師再也不用一邊說一邊寫了，只要說，黑板上就會出現老師說的主要內容。做作業的時候，學生不用老師說，只要讓“書本老師”教我們就行了，老師就可以好好休息了。最后，我們來到餐廳，每當11：00的時候，餐廳就會說：“時間到了，吃飯了。時間到了，吃飯了！”我們就可以準時去吃飯了。吃飯的時候坐在椅子上會不舒服，但這里的椅子大不相同，看上去硬硬的，但是坐上去就像坐在柔軟的墊子上似的，舒服極了！
哈哈！我設想的學校很酷吧，要是有一天，我真的設計出了這種學校，你們一定要來這里學習喲！你一定會學到很多知識的！
小學想象作文400字 篇8
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
小學想象作文400字 篇9
靜靜地，回憶著以前我去火星的場景......
一天，我在外面玩，忽然，一陣怪風把我卷到了一片紅的刺眼的平原上。我慢慢地走著，看見了許多古怪的植物，有三角形的、心形的、圓形的......不知什么時候，一個皮膚、眼睛、牙齒都是紅色的人走到我的面前。他的衣服是橙黃色的，上面有一顆非常耀眼的大紅色的五角星。我友好地伸出手，他也友好地跟我握了握手。他對我嘰里呱啦地說了一通，我都沒聽懂，正當我很疑惑的時候，那個五角星竟然用標準的普通話把他剛說的話重復了一遍，說：“你好，我是來自火星的“哈利哇”，歡迎你到火星來做客。我們的每件衣服上都有一個五角星，每個角有20種功能，會各國語言。請問你可以去我家嗎?”我連忙答道：“當然可以，只要你愿意�！�
于是，我來到了他的家。一進門，許多七彩的小石子落了下來，把我嚇了一跳，他竟然撿起一顆小石子放入口中，我這才知道，這些都是糖豆。他又請我喝了火星上特有的植物的果實榨成的汁，甜甜的，真好喝！他給我吃了一份點心，我和他一起玩了一會兒，我說：“時候不早了，我還回去了，我該回去了�！彼B忙給我了一件帶有五角星的衣服。我說：“謝謝，你們火星人就像火一樣熱情！再見！”
火星真好，我喜歡這美麗的火星。
小學想象作文400字 篇10
隨著科技的發展，科學家發明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉來轉去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發現一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅干；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我帶著好奇心去問一個老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么��？這個城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的錢，這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的胡子，說：“中國是我們的祖先��！我帶你去見公主吧！”
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎么在這里？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊�！蔽覄傁胝f什么，突然一道光把我和柔露送回了現實世界。原來是科學家發現我和柔露，便把我們送回了真實世界。
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