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      假如小學生作文500字

      時間:2021-06-16 09:18:50 想象 我要投稿

      關于假如小學生作文500字錦集五篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的假如小學生作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于假如小學生作文500字錦集五篇

      假如小學生作文500字 篇1

        時光匆匆,六年的小學生活像美麗的焰火般稍縱即逝,假如我能再做一回小學生,那該多好哇!

        假如我能再做一回小學生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會跟小伙伴在那展覽長廊白凈的墻壁上亂涂亂畫;我定不會遲到,我要做一個時間觀念很強的人;我定不會馬馬虎虎地就把地掃完,我定要讓它漂漂亮亮的,就像我們的家一樣!

        假如我能做一回小學生。上正科時,我定不能走神,我會做好筆記,我不會虛度光陰,我會做好老師所說的“課前認真預習,課后仔細溫習”我會考出漂亮的成績,讓那些對我存有期望的人們感到欣慰;上副科時,我會把美術老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細看好,爭取為我們小學時光繪出最漂亮的一幅畫,我會爭取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個音符都讀得熟練,把我的小學生活譜成一曲高歌,我會把思想品德課上老師教我們如何為人處世的道理熟記在心,做一個擁有“道德美”的好少年,我會把體育課上老師教給我們的體操做好,做一個“陽光體質棒”的好學生。

        假如我能做一回小學生。平時學習時,我一定會把語文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟;把數學老師為我們認真整理出的數學公式記得牢牢固固,做到舉一反三,把英語老師一個字母一個單詞一絲不茍教給我們的英文句子讀得流流利利!

        現在的我是一名七年級的學生了,每天肩膀上扛著沉重的書包,老師在課堂上再也沒有仔仔細細地一字一頓地為我們講課。看著眼前那些背著書包的小小少年,我是多么地想回到過去呀!

        假如我能再有一回小學生,我愿將“吃得苦中苦,方為人上人”作為我為人準則!

      假如小學生作文500字 篇2

        我就是在青青草原英勇捉狼,遠近聞名的'灰太狼。雖然來青青草原這么多年,還沒捉住過一只羊,不過馬上我就要東山再起,重振我灰太狼的大名。

        現在的羊真的是很狡猾!就連我那懂《沉默羔羊十二式》的二叔灰二太太狼也不能抓住他們。我不得不說,那只喜羊羊真的是很可惡!!!每次都讓我的計劃泡湯,每次看到到嘴的肥羊跑了我就非常的氣憤!但我又很害怕,因為我的老婆紅太狼是絕對不會放過我的,一定會那平底鍋追著我打。在座的各位,是不是覺得我老是被打很慘呢?

        假如我是灰太狼,我首先要練習陸地戰斗能力。第一步,我要練習奔跑:在羊村除了懶羊羊、美羊羊、慢羊羊我就誰也跑不過了,這還怎么重振我灰太狼的大名。我下定決心每天繞羊村跑50圈,也可以熟悉一下羊村的地形。可是我每天跑不到1圈就暈倒在地,跑步宣告失敗。憋看我跑不行,我打羊行:在羊村除了沸羊羊和我是對手就沒人和我是對手了。不過打羊我還是要練的:每天5小時臂力,10小時要力,15小時腿力。86天下來,我的打功還沒什么長進,不過體重輕了20多斤,沒辦法打功也宣告失敗。

        假如我是灰太狼,我的第二步計劃就是要練習水下戰斗能力。先練習游泳:游泳在我們羊圈里我的游泳水平是第一,這個第一可不是從前向后數而是從后往前數的,哈哈。要練習游泳首先是練習憋氣我定了一個計劃,每天憋氣50分鐘,可是我每天憋不到30分鐘就會頭暈腦脹。我還是先練習游泳吧。我游泳也就是洗澡,有時還睡著了,游泳也只好宣告失敗,別看我游泳不在行,但我開船可以。大船小船都會開。我看我還是來點實際的吧!咚咚兩聲巨響,一只船被我開壞了,哦,這可是船的質量問題和我的技術沒有關系。我又開了一只船,咚咚,兩聲巨響又一只船被我開壞了。看來這不是船的質量問題而是我的技術問題,沒辦法開船也宣告失敗了。

      假如小學生作文500字 篇3

        暑假到了,我一個人在家里很無聊,就隨手拿了一本書來讀。這本書正是海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》。

        當我如饑似渴的一口氣讀完這本書后,雖然不是第一次讀,但我的心情還是久久不能平靜。當海倫還是個一歲的嬰兒時,就雙目失明,雙耳失聰,的命運十多門讓人惋惜!但他完全不顧自生的缺陷,把眼淚化為動力,在黑暗的世界中,頑強的活了下來。后來,在莎莉文老師的指導下,海倫學會了用手指“說話”,還掌握了法語,德語,拉丁語等五種文字!后來他憑著自頑強的精神,24歲時,畢業于哈佛女子學院。畢業后,他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業。

        美國作家馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”

        “有時我想,要是人們把活著的每一天都當做是生命的最后一天該多好啊!這可能顯出生命的價值。”海倫·凱勒曾這樣說。有許多人虛度光陰,迷戀于游戲,海倫的話讓他們羞愧萬分。所以,正向海倫所說,無論在什么時候,人們都應該珍愛生命,熱愛生活,和海倫一樣成為一個不怕困難,勇往直前的人。

        海倫曾問:如果明天你將失明,那你今天要看看什么?這個問題使我陷入沉思……,我們現在有寬敝明亮的教室,有一個健康的身體,能看到精美的圖片。但我們總以困難多,懶惰而不努力上進,但是海倫既看不到,又聽不到,他永遠聽不見媽媽呼喚她是什么聲音,他看不見這美麗的世界,和海倫比比,這真是微乎其微啊!

        《假如給我三天光明》。在這部書里,海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡人們應該珍惜生命,珍惜造主所賜于的一切。這對健康的人們無異于一個很好的鞭策,而她這部書也被人譽為“世界文學史上無與倫比的杰作。”

        走進這部書中,你將明白很多人生道理。

      假如小學生作文500字 篇4

        五年級想象作文:假如我有很多錢

        說起有錢這個問題,我還真沒考慮過。不過,我最希望的還是好好利用這些錢。

        假如我有很多錢,我會綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹,使他們迅速成為一個個綠洲,不讓沙塵暴再傷害那些無辜的人類。我國的“母親河”——黃河上游,由于過度開墾而造成水土嚴重流失,“母親河”也成了“害河”。所以,我要向這里投資很多錢,讓黃河不再為傷害人民而咆哮,讓她變成一條為人類造福的河流。

        假如我有很多錢,我會蓋一所“愛心學校”。讓那些渴望上學的孩子回到學校,像我們一樣坐在明亮的教室里,有嶄新的課桌椅,有現代化的多媒體,有空調書柜。我還會請好多優秀的老師為他們講課,讓他們在學習中快樂成長。

        假如我有很多錢,我還會給自己置辦一個書柜,放滿全世界的優秀書籍。只要一有空閑,我就會專心地讀。我還要再研究發明一個“珍惜時間室”,使人一進去,就會情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。

        假如我有很多錢,我會給爸爸媽媽買有山有水的別墅,讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會更健康了。我還要再請來一些有名的音樂家,讓他們多聽音樂,身心更愉悅。

        最后,我會把剩余的錢捐給希望工程或其他公益組織,讓那些殘疾人和生活不能自理的人們,也有人照顧。當然,光有人照顧還不行,我要找些人來陪他們,讓他們既不煩惱,也不孤獨。

        這就是我的偉大愿望,有錢不要亂花,好好利用!

        溫馨點評:

        有錢是好事,但如何利用錢做更多的事,值得深思。顯然,小作者是個很有社會責任感和愛心的孩子。尤其他能為環保,為貧困兒童,為殘疾人等考慮得如此周到,對一個孩子來說實在難能可貴。

      假如小學生作文500字 篇5

        在我的想象中,克隆,就是把一見事物通過科學技術把他變成一見與他完全相同的另一見事物,那是多么美好,多么神奇的事啊!

        假如我會克隆,我要給孤獨的稀有動物克隆出多一點他們的伙伴;假如我會克隆,我要為心臟病患者克隆出一個健康的心臟;假如我會克隆,我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛,但是,我學會克隆技術后,我要第一個為徐老師克隆一個健康的肺。

        徐老師雖然教我們不到一期就因肺結核病退休了,但他那獨特的教學方法和創新的引導思維卻深深印在我們的腦子里,使得我們無比懷念他敬佩他。

        假如我會克隆,我要為徐老師克隆一個健康的肺,讓徐老師能夠重返學校,教我們讀書,學習,與我們共同解決難題,商量對策--與我們開開心心的度過每一天;讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏,跳繩,一起唱歌舞,希望徐老師能夠從我們的身上感到青春,感到色彩;讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,讓自己能度過一個有意義的人生;讓徐老師能重新走向世界,感受到空氣的清新,環境的優美,還有祖國近期的變化與動態。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的,沒有什么不同,不是嗎?

        為了使徐老師的病能早日康復,為了使我的夢想能夠實現,我現在就要好好學習,踏踏實實的學好本領,為實現夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠健康,永遠幸福,永遠長壽!

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