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      假如小學生作文500字

      時間:2021-06-19 18:25:44 想象 我要投稿

      【精華】假如小學生作文500字三篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的假如小學生作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】假如小學生作文500字三篇

      假如小學生作文500字 篇1

        五年級想象作文:假如我有很多錢

        說起有錢這個問題,我還真沒考慮過。不過,我最希望的還是好好利用這些錢。

        假如我有很多錢,我會綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹,使他們迅速成為一個個綠洲,不讓沙塵暴再傷害那些無辜的人類。我國的“母親河”——黃河上游,由于過度開墾而造成水土嚴重流失,“母親河”也成了“害河”。所以,我要向這里投資很多錢,讓黃河不再為傷害人民而咆哮,讓她變成一條為人類造福的河流。

        假如我有很多錢,我會蓋一所“愛心學!薄W屇切┛释蠈W的孩子回到學校,像我們一樣坐在明亮的教室里,有嶄新的課桌椅,有現代化的多媒體,有空調書柜。我還會請好多優秀的老師為他們講課,讓他們在學習中快樂成長。

        假如我有很多錢,我還會給自己置辦一個書柜,放滿全世界的優秀書籍。只要一有空閑,我就會專心地讀。我還要再研究發明一個“珍惜時間室”,使人一進去,就會情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。

        假如我有很多錢,我會給爸爸媽媽買有山有水的別墅,讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會更健康了。我還要再請來一些有名的音樂家,讓他們多聽音樂,身心更愉悅。

        最后,我會把剩余的'錢捐給希望工程或其他公益組織,讓那些殘疾人和生活不能自理的人們,也有人照顧。當然,光有人照顧還不行,我要找些人來陪他們,讓他們既不煩惱,也不孤獨。

        這就是我的偉大愿望,有錢不要亂花,好好利用!

        溫馨點評:

        有錢是好事,但如何利用錢做更多的事,值得深思。顯然,小作者是個很有社會責任感和愛心的孩子。尤其他能為環保,為貧困兒童,為殘疾人等考慮得如此周到,對一個孩子來說實在難能可貴。

      假如小學生作文500字 篇2

        有一天,由于幾個自作聰明的地球人干了件蠢事,使地球發生了翻天覆地的變化,其中最為顯著的就是——一天由原來的24小時變成48小時,白天和黑夜同時加長了。

        盡管大家剛開始都不適應,但最后還是被迫適應了,最早適應的人就是我。因為我非常喜歡這種變化,看著家里墻上掛著貼了24個數字的大鐘,我心里甭提有多高興了!

        每天可以睡到自然醒,然后在上學的路上慢悠悠地散步,我感覺生活是多么美好!

        來看看我的作息時間吧:早上12點,當第一縷陽光射進窗戶,我就自然醒了,媽媽再也不用吆喝我起床了;13點早餐,我慢條斯理地享用著早餐,再也不怕時間來不及了,而且現在吃飯特重要,因為原來48小時是兩天,要吃6頓飯,而現在只有一天,只能吃3頓,所以餐餐都特重要; 15:00—21:00,上午課程,上午盡管多加了一節課,但課間休息也延長了,而且最后一節課是作業時間,再也不用把作業帶回家了;21:00—27:00,午飯及午休,忙活了一上午,我中午得好好休息休息;27:00—33:00,下午的課程和上午差不多,總有一節是玩耍課,我們可以在操場上盡情地瘋;36點晚餐,可以大吃一頓了,吃完飯后,我還可以和爸爸媽媽聊天,說說各自一天的經歷;40:00— 12:00睡覺,充足的睡眠使我每天精神十足。

        自從一天變成48小時后,地球人的黑眼圈不見了,身體也越來越健康了,歡笑也越來越甜啦!

      假如小學生作文500字 篇3

        眼睛是人類心靈的窗戶。看在眼里,記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里,所有動聽的聲音都聽在耳朵里。有一位女孩,她出生不久,就成了一個聾、盲、啞的人,她看不到事物,聽不到聲音,更不能說話。她并沒有放棄一切,她很努力的讀書,進了馬薩諸塞州劍橋女子學校,后來進了哈佛大學,以優異的成績畢業。

        她非常想看到外面的世界,但只能用手觸摸,盡管她看不見,但她卻堅持不懈。她愛讀書,對學習也很渴望,她想擁有三天光明的時間,去做些有意義的事:看看曾經幫助過她的人;去看黑夜過渡到白晝的奇觀;到藝術博物館瀏覽;晚上到劇院或電影院度過;看人們幸福的生活;去帝國大廈的頂端;欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出:“她熱愛光明,想看到所有自己沒看到過的事物,所有可以看到的東西都想慢慢地品味!

        教她的老師才去她家時,她倆總是較勁。因為她自從生病后,就不許再有人碰她,不愿意接近別人,就是一只小野獸。經過很多天后,老師想出了制服她的辦法,后來,她慢慢熟悉了老師,也不會再對老師不敬了:“其實她并不是故意給老師較勁,只是因為她從小被寵壞了,才會有這樣的怪脾氣,所以老師想出了一個辦法,讓她和她的父母分開一段時間,讓她得不到寵愛,然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來,她漸漸喜歡上了老師,每天如饑似渴地讓老師教她認字,過了不久,她已經會認識幾百個字了,不禁為她感到歡喜。

        善用眼睛,就像明天你將會失去它一樣珍惜它!我認為:“她雖然是看不見。聽不見的人,可她依舊沒有放棄。”

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