假如的作文

時(shí)間：2023-10-15 16:32:41 想象我要投稿

假如的作文（大全4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如的作文（大全4篇）

假如的作文篇1

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給那些貪財(cái)又冷漠的人畫一顆善良的心，讓他們?nèi)椭毟F的人。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給盲人小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不會在黑暗中默默哭泣。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的.人們畫許多堅(jiān)固的房子，讓他們再也不會無家可歸。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給人類畫許多太陽能汽車和環(huán)保機(jī)器，讓大自然再也沒有一點(diǎn)污染。

　　假如，我有一枝馬良的神筆，我要給地球畫上一座座心連心的彩橋，讓世界再也沒有戰(zhàn)爭的痕跡。

　　假如，我有一枝馬良的神筆……

假如的作文篇2

　　雖說我活潑好動，但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前，只要有一本書陪伴我，那我就什么地方也不想去了。

　　書啊，盡管我對你是如此迷戀，但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中，成為他們的.好朋友。于是我常想：假如有一種神奇的書，書本上印著字，而且能把字變成娓娓動聽的語言，那該多好啊!有了這樣一本書，在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁學(xué)會了，好辦，再翻一頁唄!它會按你的要求不厭其煩地念給你聽。

　　如果把這本書送給爺爺、奶奶們，那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上，只要騰出一雙耳朵就可以嘍!耳朵背一點(diǎn)也沒關(guān)系，書上有調(diào)節(jié)器，音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!

　　要是把這本書送給盲孩子們，那他們就不用摸盲文了。瞧，盲童們拿著神奇的書，仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心，笑得多甜啊!

　　我喜歡書，我更希望有這樣一種神奇的書!

假如的作文篇3

　　這天，我正在和媽媽看新聞，發(fā)現(xiàn)新聞上告知說全國的窮人開始慢慢的增加，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩億多人了。這時(shí)，我和媽媽正在院子里商量去不去幫助窮人呢?

　　突然，有一只很大的'天鵝好像是餓極了。我一看，原來是尼爾斯的鵝“馬丁”呀!他怎么跑出來了呢?我一問才知道，原來尼爾斯的媽媽不讓尼爾斯養(yǎng)鵝了，所以才丟下“馬丁”了呢!他肯定是餓極了，于是它飛速的落在院子里的大木盆中吃麥籽。吃完后，它好像很感謝我們，一直不肯走，于是，我們收養(yǎng)了“馬丁”。媽媽對我說：“正好!你可以騎著”馬丁“一起去給窮人分糧食!”“耶!太棒了!”我大聲呼喊。之后，我對“馬丁”耳語了一會兒，它也開心的同意了。

　　媽媽幫我打包好水和食物，之后又給了我一些錢，讓我有必要的時(shí)候用。

　　冒險(xiǎn)開始了!我騎著“馬丁”飛呀飛，我向四處張望。我們倆互相照顧，“馬丁”渴了，我就喂它喝水，“馬丁”遞給我望遠(yuǎn)鏡，好讓我探路。一天過去了，我們終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——梅花村。我打聽了一下才知道，這個(gè)村子幾年都沒下雨了，又干又渴，植物都旱死了。怪不得我看見下面有好多人哭著喊著一邊還要著飯，看到這一幕，我非常同情它們。于是，“馬丁”帶我飛到下面，我們一起給他們分水和糧食。他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃著，心里個(gè)個(gè)都樂開了花。

　　當(dāng)我看見他們都狼吞虎咽的吃著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔手里拿著糧食發(fā)呆時(shí)，我趕忙跑過去問他：“你為什么不吃呢?”他感激地說：“你這么好心送我吃的，這讓我怎么感謝你呢?”我笑著對他回答：“叔叔!我們老師不常說只要肯伸出援手讓別人高興，自己也會高興的，所以你不用謝我，只要你高興就行了!”“你好人有好報(bào)的!”叔叔感激地說。

　　只要肯伸出援手，讓別人開心，才是最幸福的!