假如作文(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假如作文4篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一位皇帝，我會向漢文帝學習。因為他每年春耕時，他會親自下地耕作，給百姓做榜樣。他提倡節儉，并以身作則。文帝在位二十多年，宮室，園林沒有什么增加。他修建自己的陵墓，要求從簡，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦。
假如我是一位皇帝，我會向漢文帝那樣節簡，把省下來的錢，糧食等，分發給百姓，不在讓百姓們乞討，流落街頭。
假如我是一位皇帝，我不會向秦二世，夏桀，商紂，秦始皇……這一類的'帝王學習，我要向漢文帝，漢景帝，漢武帝……這一類的帝王學習，學習這些帝王的道德，精神等。
假如我是一位皇帝，我不會向秦王嬴政那樣，為了統一思想而“焚書坑儒”亂殺無辜。
假如我是一位皇帝，我會同意漢族與各方民族聯姻，就像王昭君和呼韓邪單于那樣，王昭君和呼韓邪單于和親，呼韓邪單于又向漢朝稱臣，使得漢朝多了一名大將。
假如我是一位皇帝，我會認同漢武帝時對儒家的思想。因為，孔子既是大教育家，又是大思想家，學習孔子的學說，有什么不好嗎？漢武帝又儒家學說的作法是“罷黜百家，獨尊儒術”。把儒家學說作為封建正統思想。秦王嬴政的態度是“焚書坑儒”。“焚書坑儒”就是把暗中批評秦王的一批儒生在咸活埋。
假如我要是真的成了皇帝，我會改正這些壞事件和思想。把好事件和思想發揚光大下去。
假如作文 篇2
昨天晚上，我夢到一位小仙女，她說要把我的一根食指變成金的。
我伸出小手，仔細端詳食指，它真的是金的了。仙女告訴我，金手指有很大的作用，不但可以把東西變成金的，還有超能力呢！
果然不假。那天，我想試試金手指的本領有多大。于是，我端來一杯茶水，可是我用手一拿茶杯，杯子馬上就變成金的了。我喝完水，就去公園了。我來到了公園，看到了一位坐著輪椅的.女孩，她一直在說：“要是我能走路，那該多好啊！”我想，她真可憐，金手指，幫幫她吧！我伸出小手，用食指輕輕一點，只見小女孩伸了個懶腰，慢慢地站了起來，一步一步地向我走來，她那粉紅色的小臉蛋，就像一朵剛剛綻開的芙蓉花。我高興地跳了起來，大聲地說：“金手指，你真棒！”我走出了公園，來到了一家醫院，看見醫院里的病人很多：有耳聾的，有眼盲的，有骨折的……這時，我用金手指一點，說：“讓病人的病都好吧！”這時，耳聾的聽見了我說話的聲音；眼盲的看見了我，驚喜地向我招手；骨折的恢復了健康。一下子，病人的病真的都好了。
于是，我想到了和我一樣的少年兒童，就跑到了山村小學，我看到那里的房子都是黃泥塊堆成的，小學生們都在破舊的桌椅上學習，他們非常貧困。這時，我說：“給他們造一座大房子吧！”就用金手指點了一下小土房子，土房子就變成了大城堡。又一點舊桌椅，舊桌椅變成油光亮亮的新桌椅了。我看到小學生們穿著新衣裳快樂地在教室里上課，高興極了！
這時，我再用金手指一點說：“讓全世界的人都開開心心地過好每一天，讓所有人都健健康康，快快樂樂！”我的話音剛落，小仙女飛到我的身旁，親切地對我說：“只要你有一顆善良的心，金手指永遠屬于你。”
假如作文 篇3
假如我會變，我就變成一顆大樹，和成千上萬顆大樹一起，組成一道綠色的風景線。無論是沙漠還是丘陵，平原還是高山，哪里需要我就去哪里。
在祖國的西部大沙漠里，我把根扎得很深很深，盡管風力很大，我依然頑強地活下去。我要抓好沙子，讓它們別再飛了，我知道沙子們會恨我。可我不會放棄的，因為只有這樣，我才能充分發揮防風固沙的`作用，植樹造林的人們才可以順利地把荒漠變成美麗又富饒的綠洲。
在極度嚴寒缺氧的高山上，為了科學考察人員能順利地攀登，我甘愿作他們的守護神，為他們提供一切有價值的信息。
在空氣污染嚴重的工廠、街道，我會把有毒有害的污染氣體吞掉，然后釋放出新鮮的氧氣，讓人們能夠漫步在天然的森林氧吧里，忘記了工作的疲憊。
假如我會變，我就變成一顆大樹。無論生長在什么地方，我都會發揮我最大的長處，展現出我最美的姿態。
假如作文 篇4
嫦娥奔月已不再是神話了，因為人類也可以登上月球。
假如我是宇航員，我會首次登上月球，把人們不知道的奧秘給解出來，讓人們知道個明白。我坐上宇船1號，很快就到了月球。這里的景色十分奇異：天空黑沉沉的，表面卻灑滿了燦爛的.陽光。月球上全是一些不大整齊的塵土、巖石和環形山。這里沒有水，月球就是一片荒漠。我經過初一個的調查了一下，原來只要把細菌撒在從月球帶回來的塵土上，細菌可以一下子就死了。
月球上的物品都介紹了，現在讓我這個宇航員來給你講解月球的來歷吧！月球，俗稱月亮，古稱太陰，是指環繞地球運行的一顆衛星。它是地球唯一的一顆衛星和離地球最近的天體，與地球之間平均距離是384400千米，是太陽系中第五大的衛星。月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構組成的。
怎么樣，我這個宇航員當得不錯吧！
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