假如作文

[優(yōu)]假如作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　有一天上帝對我說：“你，加上你說有的罪狀，應(yīng)該為人民而死，你現(xiàn)在可以活五天，你隨便提出要求，我滿

　　足你。”

　　第一天， 我要用來懺悔。

　　哦，我做錯的事太多了，不好好珍惜時間，不聽父母的話，不好好學(xué)習(xí)，不為中華之崛起而讀書，天哪，我要

　　跪在床頭默默懺悔一天。

　　第二天， 我要吃遍天下美食。

　　繞著地球轉(zhuǎn)一圈，吃遍天下美食，除了人肉，到后來不飽也不撐，發(fā)現(xiàn)這樣做很無聊。

　　第三天，我要見見四大文學(xué)天才。

　　剛邁出了一步，便看見了李白先生，他坐在小院里，伴著桂花淡淡的香，滿身的`酒氣，一會吐出半句詩，我腳

　　不聽使喚的挪移到院子里，剛談了幾句，我便對他佩服的五體投地了！

　　又走了幾步，便看見后門金圣嘆和曹雪芹再談《紅樓夢》，原來曹雪芹是男的呀！我狂嚎！不料被他倆聽見，

　　我匆匆的回到了20世紀(jì)。

　　隸體的一字胡，站在我面前的是誰？啊！是魯迅伯伯。我急忙追過去，魯迅伯伯卻說：“孩子，你要珍惜時間

　　！”說完便消失了，我慢慢的蹲下來，失聲痛哭。

　　第四天，我要來個個人演唱會。

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒——————”我放聲高歌起來，“你不需要我存在，而我需要你存在——————”

　　我有點想哭。

　　第五天，我要花光我所有的錢。

　　有一句話說得好，人生最痛苦的事是人死了，錢沒花了。我買了很多有用的東西和很多沒用的東西，我呆呆的

　　站在這些東西中間，許久許久———————

　　第五天晚上11：58，上帝又問：“你選擇怎么死？”“隨便！”“好吧！”上帝拿起了槍。“砰”，我的靈魂

　　破滅了。

　　如果還有來生，我一定好好珍惜時間！

假如作文 篇2

提起超能力，人人都會滔滔不絕地講起來。因為超能力可是人人都喜歡的東西。 如果我有超能力，我所先會讓我的超能力永遠(yuǎn)不會消失，除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得美麗而富饒。我還要讓每個人都不愁糧食，不愁生活。我還想讓每個人都是天才，這樣就不用學(xué)習(xí)了。

如果我有超能力，我要讓全世界的錢都消失，直接用東西交換東西。還可以走到哪里要拿別人的什么東西就拿別人的.什么東西。但別人要拿我們家的什么東西，就可以拿我們家的什么東西。但是，每個人都必須干不同的活兒，生產(chǎn)不同的東西，種不同的蔬菜

，水果。小孩也必須有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力，我要讓世界上的小偷，壞人，土匪都消失。有了超能力，我也要讓動物有幸福的生活。讓人類可以到各個星球旅游。如果我有了超能力，我還要做更多更多令人們高興的事，令人們喜歡的事。

我要讓人們明白，生活多么美好。可惜超能力永遠(yuǎn)只是幻想，不可能是現(xiàn)實。如果這是現(xiàn)實該有多好啊！

假如作文 篇3

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片紅色的花瓣。讓它變成很多盞小燈，照亮世界各地每一個黑暗的角落。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片橘色的花瓣。讓它變成一本大書，讓貧困山區(qū)失學(xué)的孩子們，可以天天讀書，長大后為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片黃色的花瓣。讓它變成一棵長滿食物的樹，每家每戶都有一棵這樣的樹。大家可以不用為做飯發(fā)愁了!

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片綠色的`花瓣。

　　讓它變成一個天然氧吧，把廢氣污染通通抽走，這下霧霾再也不回來了。每個人都是開開心心的。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片青色的花瓣。讓它變成一枝巨大的橄欖枝，讓世界充滿和平，沒有戰(zhàn)爭，人人心中都有愛。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片藍(lán)色的花瓣。讓它變成一臺吸塵器，吸走海洋垃圾。讓大海永遠(yuǎn)潔凈，讓海洋生物們擁有一個美麗的家。

　　假如我有一朵七色花，我會摘下一片紫色的花瓣。讓它變成一個鬧鐘。每天按時提醒我們，該鍛煉身體了，我們只有身體健康。才能有美好的未來。

　　這些都是我美好的愿望，我們小學(xué)生只有做好當(dāng)下，扎實學(xué)習(xí)，長大后才有機會讓這些愿望變成現(xiàn)實。

假如作文 篇4

　　“媽媽，這是什么？”小衫拿著一個模樣奇怪的東西問媽媽。那個東西是由許多一片一片的發(fā)黃的薄片裝訂而成的，又厚又重，上面落滿了厚厚的塵土。

　　“哎呀，乖兒子，這么臟的東西，你從哪兒翻出來的？莉蓮，快拿個塑料袋來，把它裝進(jìn)去。”媽媽看著這個東西，生怕弄臟了自己的地板，急忙吩咐家用機器人去拿塑料袋。

　　“我在閣樓上玩，看到一個很舊的櫥子，很奇怪的樣子。我把它打開，發(fā)現(xiàn)里面有很多這樣的一塊一塊的東西，上面落了好厚的一層灰塵，可是擺的很整齊。媽媽，這到底是什么呀？你快告訴我嘛！”小衫很好奇，有些著急了。

　　“我也不知道，我從來沒有打開過那個櫥子，似乎這是很久很久以前留下來的，我還是個小孩子的時候就有了。那時候我和你一樣，也很好奇，總想打開，可是你曾祖母不讓，沒有辦法，我到現(xiàn)在也不知道那里面是什么。唉呀，好啦好啦，管這么多干什么，快去學(xué)英語。快去，快去……”媽媽有些煩了，催促著兒子去學(xué)英語。

　　“唉，真是的，干嗎把英語當(dāng)作世界通用語嘛，中文不也是很好嗎？整天學(xué)個沒完。”小衫坐到椅子上，打開微機，抬眼看了一下屏幕右下角顯示時間“2643—8—19 09：23”，“暑假就快過完了，還有十幾課的英語沒有學(xué)，好煩呀……”小衫打開一個電子頁面，開始學(xué)英語。

　　中午吃過飯，媽媽允許小衫玩一個小時。小衫找到莉蓮，讓他幫自己查點資料。

　　“那么，你想查什么呢？”莉蓮饒有興趣地問。這些機器人都已經(jīng)了具備了人的喜怒哀樂，但仍舊保留了祖先對主人絕對服從的特點。

　　“就是今天早上的那種東西。輸入：塊狀，由發(fā)黃的薄片制成，可以翻看；年代久遠(yuǎn)。”莉蓮執(zhí)行命令，將自己和互聯(lián)網(wǎng)相連接，開始搜索。過了半分鐘，一顆陌生的名詞從莉蓮嘴里說了出來：書。

　　“書？那是什么？”小衫很奇怪，他從沒有聽過這個名詞。

　　“書是用文字、圖畫或其他符號，在一定材料上記錄知識、表達(dá)思想并制成卷冊的作品。是傳播思想、傳播知識和積累文化的重要手段，并形成獨立的'形態(tài)。但由于書體積大、較重、不易保存的特點，在23世紀(jì)之后，書籍大多由電子頁面來代替。在大約26世紀(jì)時，書徹底消失，只留下少數(shù)殘余，成為眾多考古學(xué)家眼中的珍品。而紙也因為不易保存，很快消失了。”莉蓮將搜索到的資料講給小衫聽。

　　“哦，原來是這樣，怪不得連媽媽都不知道。”小衫有些留戀的看了看放在墻角的塑料袋中的“書”。“可能是一種很有意思的東西呢，不過我再也無法擁有了……”小衫輕輕搖了搖頭，又回到微機旁打開電子頁面學(xué)英語了。

　　后記：在這個科技飛速發(fā)展的時代，很多東西都會消失掉。真的不知道，后人會失去多少寶貴的財富。

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