有關(guān)孝道作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的孝道作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
孝道作文600字 篇1
“天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
"左擦擦,右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒?傊,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著。可沒(méi)想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開(kāi)玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。
接下來(lái),我就得接受媽媽的檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”?蓩寢尩脑捜缤缣炫Z:“哦,這個(gè)米粒兒是怎么回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。
“哦,我終于再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽,卻只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。
“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛(ài),表達(dá)一份孝心。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇作文寫得是幫媽媽洗碗的事,通過(guò)這件小事來(lái)寫孝順,文章語(yǔ)言幽默,結(jié)構(gòu)條理,最后點(diǎn)出了“百善孝為先”的主題。文章略有不足的地方是沒(méi)有把幫父母做家務(wù)與孝順的關(guān)系交代清楚。
孝道作文600字 篇2
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”“孝悌也者,其為人之本與”,這些都說(shuō)明了孝的重要性。當(dāng)今社會(huì)也在倡導(dǎo)孝,但是孝也有著不同的層面,那么怎樣做才是真正的孝呢?
大家都知道“烏鴉反哺”,“羔羊跪乳”的成語(yǔ)故事,后作典故比喻人的孝心,但這兩者表現(xiàn)的是孝的不同層面:“反哺”為養(yǎng),是物質(zhì)層面;“跪乳”為敬,是精神層面!靶B(yǎng)”是指能贍養(yǎng)老人,保障他們的物質(zhì)生活;“孝敬”則是以尊敬的態(tài)度來(lái)恭順?biāo)麄儭?鬃诱f(shuō)“色難”,意思是說(shuō)對(duì)父母給予物質(zhì)的幫助是容易做到的,但是要始終保持和顏悅色的恭敬則是困難的。孔子還說(shuō):“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”這說(shuō)明了孝除卻提供物質(zhì)保障外,更重要的是對(duì)長(zhǎng)輩的敬意。
莊子對(duì)孝的認(rèn)識(shí)比孔子更深刻:“以敬孝易,以愛(ài)孝難;以愛(ài)孝易,以忘親難;忘親易,使親忘我難。”也就是說(shuō),子女對(duì)長(zhǎng)輩敬容易做到,因?yàn)榫词且环N姿態(tài),但愛(ài)是一種情感,一種真心的流露;蛟S愛(ài)對(duì)于一些人容易,但讓自己與父母長(zhǎng)輩的和諧相處成為常態(tài),使他們精神滿足,以至于自己與他們感覺(jué)不到隔閡,達(dá)到忘親是很難的。也許有人能做到,但讓父母長(zhǎng)輩忘記自己,不因自己的孝順而感激,又不為自己的所為而擔(dān)憂,那則困難更大。在今天,我們都在為生活事業(yè)奔波,但是我們應(yīng)該始終對(duì)父母充滿真心的愛(ài),讓父母感到心靈的安適,精神的平和,感到親情的和諧溫馨。由此可知,孝不僅是能養(yǎng)能敬,同時(shí)也要能愛(ài)能忘。忘是沒(méi)有隔離隔閡,是一種真正的和諧。孝不需要絲毫做作,它是心靈上安適。腰無(wú)感覺(jué),說(shuō)明腰帶舒適,腳無(wú)感覺(jué),說(shuō)明鞋子合腳,父母對(duì)兒女的孝無(wú)感覺(jué),說(shuō)明兒女做的到位。當(dāng)大家都投入到愛(ài)的和睦之中,這就是孝的高境界。
孝是仁之本,也是做人的本分,是社會(huì)和諧的保障。孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老!碑(dāng)我們把對(duì)父母的孝與愛(ài)推及到他人,我們的整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧安詳。
孝道作文600字 篇3
我們必須明白,即使不在同一屋檐下,父母的手臂,也一直在為我們伸展……
——題記
什么是孝?孝,是;丶铱纯吹钠谂,是親手給癱瘓?jiān)诖驳睦夏肝挂豢陲垼窃诟改概R終前靜靜的陪伴;孝,世間千萬(wàn)種,是盛開(kāi)在心底的至善之花!
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)季羨林老人的故事。
兒時(shí)的季羨林家境貧困,在他父母剛剛結(jié)婚時(shí),家里幾乎連飯都吃不上。他的母親,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),生活了一輩子,連名字都沒(méi)有。他們家里只有半畝多地,一家人的希望全在這上面了。
有一年,季羨林的母親在中秋節(jié)時(shí)不知從哪里弄來(lái)一點(diǎn)兒月餅,給他掰了一小塊,他很珍惜,因?yàn)樗y得吃一次。他當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意,母親是否在吃。后來(lái)回憶起來(lái),她根本一口都沒(méi)吃。
季羨林在母親身邊只呆到六歲,之后兩次奔喪回家,呆的時(shí)間都很短。后來(lái)他回憶起來(lái),連母親的面容都是迷離模糊的,沒(méi)有一個(gè)清晰的輪廓。特別有一點(diǎn),讓他難解又易解:他無(wú)論如何也回憶不起母親的笑容來(lái),她好像一輩子都沒(méi)有笑過(guò)。家境貧寒,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容又從何而來(lái)呢?老家的鄰居曾對(duì)季羨林說(shuō):“你娘常說(shuō):‘早知道送出去回不來(lái),我無(wú)論如何也不會(huì)放他走的!’”簡(jiǎn)短的一句話里,包含著多少辛酸,多少悲傷啊!母親不知有多少日日夜夜,眼望遠(yuǎn)方,盼望自己的兒子回來(lái)啊!然而這個(gè)愿望卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),一直到她不舍地離開(kāi)這個(gè)世界。
古人說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!边@句話正應(yīng)在我們的國(guó)學(xué)大師季羨林身上,一想到這句話,他就肝膽俱裂熱淚盈眶。他后悔,他說(shuō):“世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么榮耀,都比不上陪在母親身邊,即使她一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)!”
世界上很多人與季羨林老人一樣,不是不孝,只是孝得太遲了!
趁著我們還年輕,我們還有能力,讓我們把中華民族的傳統(tǒng)美德——孝——傳承下去吧!切莫留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,請(qǐng)記住,“百善孝為先”!
孝道作文600字 篇4
古人云:百善孝為先。孝這個(gè)字雖不起眼,但卻意義重大。它既是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,也是我的座右銘。
這也不禁讓我想起了在外婆家的一幕,它讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天,我和媽媽準(zhǔn)備去拜訪外婆。外婆家住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,我和媽媽是坐車去的。一路上,媽媽一反常態(tài),顯得十分興奮。她像個(gè)小孩子似的東看西看,仿佛怎么也看不夠生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)。
過(guò)了好久,我們終于到達(dá)了目的地。車輪在松軟的泥土留下了深深的印記,仿佛也留下了我們的足跡。外公與外婆早已在家門口等候著我們。見(jiàn)我們向家里走去,便馬上走過(guò)來(lái)迎接我們。外公還是那么嚴(yán)肅,只見(jiàn)他一把接過(guò)媽媽手中的東西,便默默地站在一旁。外婆還是那么和藹可親,外婆牽著媽媽的手就開(kāi)始噓寒問(wèn)暖。要不是外公催促起來(lái),她們還不知道在寒風(fēng)中站多久呢?
吃過(guò)了晚飯,我便到樓上去看電視了。我打開(kāi)了電視,在電視嘈雜的聲音里隱約聽(tīng)見(jiàn)了樓下有什么動(dòng)靜。我悄悄地走下樓下,悄悄地趴在欄桿上,透過(guò)虛掩的門我看到了這一幕:一盆放在地上的熱水冒著縷縷熱氣,外婆正坐在椅子上,媽媽把外婆的鞋子脫了下來(lái),把外婆那蒼老得都是皺紋和蒼老的腳放進(jìn)水里輕輕地搓了起來(lái),媽媽沒(méi)有說(shuō)什么。只是認(rèn)真地搓洗著,偶爾相視一笑。這時(shí),我看到外婆那長(zhǎng)滿鄒紋的眼角留下了一滴渾濁的老淚,這淚水里面夾雜著欣慰、喜悅與不舍
我悄悄的回到了樓上,我強(qiáng)忍住眼眶中隨時(shí)都能流出的淚。這簡(jiǎn)單沒(méi)有任何言語(yǔ)的一幕中卻有濃濃的溫情從我心中流過(guò),那么的溫暖與動(dòng)人。其實(shí),孝不需要任何語(yǔ)言,你的行為就代表了一切。老人真的不需要太多,只要你的陪伴就夠了。
此時(shí),我突然明白了:孝,這個(gè)筆畫雖然只有七筆的字,是要我們用盡一生的時(shí)間來(lái)書(shū)寫的、來(lái)完成的!希望我們能將這孝心傳遞下去,將孝心傳遍各個(gè)家庭,讓我們的祖國(guó)各地開(kāi)遍孝之花!
孝道作文600字 篇5
孝道是一株歷經(jīng)滄桑的參天大樹(shù),它一直都被人們所推崇,即使飄落幾片霜染的秋葉,都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽,蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),構(gòu)成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風(fēng)景圖。
回眸千古華夏,孝道走過(guò)的歲月源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”,孝道是吳國(guó)孟宗的“哭竹生筍”,孝道是魯國(guó)子路的“子貢負(fù)米”,孝道是吳國(guó)陸績(jī)的“陸績(jī)懷橘”;孝道是千古絕唱的詩(shī)詞歌賦,孝道是功垂千古的史書(shū)傳記,孝道是人生變數(shù)的仙風(fēng)道骨,孝道是恢宏璀璨陣容強(qiáng)大的不變章節(jié)……
對(duì)于孝道,給予我的最好的詮釋莫過(guò)于黃香。黃香,東漢安陸人,九歲喪母,由父親一手帶大。成年后,他盡心供養(yǎng)老父親。曾有多少次,他放棄了赴遠(yuǎn)當(dāng)官的好機(jī)會(huì);曾有多少個(gè)酷暑,他用扇子扇父親的床枕;曾有多少個(gè)嚴(yán)冬,他用自己的身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道!
促使我崇尚孝道的原因,純粹是因?yàn)樗o我?guī)?lái)的熏陶。對(duì)于古人神奇的造字法,不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義,從它的字型來(lái)看,它的上半部分是“老”的上半部分,下半部分則是“子”。子女將老人奉養(yǎng)著,如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來(lái)裝扮,不需要千兩黃金來(lái)衡量,它需要的僅是一顆簡(jiǎn)單關(guān)愛(ài)的心。身處“孝感”之鄉(xiāng),雖是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方,但我們應(yīng)不負(fù)“孝感”之盛名,用孝感天,好好奉養(yǎng)我們的父母。
我的靈魂在這馥郁的.孝道濃香中,熏陶著……漸凈,漸靜,我醍醐灌頂,心扉豁然開(kāi)朗,孝道,它似圣潔之水,滌凈塵世污垢,它又似珠簾帷幕,展現(xiàn)人間美好……
孝道,它植根于每個(gè)孝子的心靈,滋潤(rùn)著蕓蕓眾生……
孝道作文600字 篇6
不能不孝敬父母的理由
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是誰(shuí)拉著你的手,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,都是我們父母所給與的,所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人,而不是去抱怨他們,怨恨他們,而是就應(yīng)去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說(shuō)的好:身有傷,貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,你會(huì)親身的在他們的身邊,照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢,是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。
還有,當(dāng)父母拿上五元錢,她肯定不會(huì)買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,你在試想一下,當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母,你會(huì)嗎?會(huì),你只會(huì)拿自我的父母當(dāng)出氣筒,你高興的時(shí)候,你三天兩頭的給他們買營(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)你不高興時(shí),你會(huì)打他們,你摸著良心問(wèn)問(wèn),你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有。
《弟子規(guī)》說(shuō):“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床。”可這些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到。如果你此刻有錢了,你摸著良心問(wèn),你會(huì)孝敬自我勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的。
你心想,你有這錢,還不夠自我花呢,還給他們錢妄想!
但是,他們不會(huì),假如他們賺錢了,他們第一個(gè)想到給予的,肯定是自我的孩子。
所以,我們此刻趕快行動(dòng)起來(lái),孝順父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永遠(yuǎn)記。旱啦贿h(yuǎn)人,不能不孝敬父母。
孝道作文600字 篇7
“百善孝為先”。
這句話是告誡人們要孝順父母,同時(shí)又將“孝”立于百善之首,足以見(jiàn)證“孝”在炎黃子孫心目中的地位與價(jià)值。
曾有這樣一個(gè)故事:
有三位提水的母親在一起談?wù),前兩位母親竭力夸贊自己兒子的才能,而第三位母親說(shuō)兒子只會(huì)干活。
不久三個(gè)兒子來(lái)了,前兩個(gè)兒子展現(xiàn)自己的才能讓母親開(kāi)心,而最后一個(gè)兒子則提起母親手里的水桶,走了。
而身旁有一個(gè)智者說(shuō):“我看到的只有一個(gè)兒子啊!”
的確,前兩個(gè)兒子的才能是不可置否的,但他們只能用浮華來(lái)哄母親開(kāi)心,但母親并沒(méi)有減輕負(fù)擔(dān),而后一個(gè)兒子則用最質(zhì)樸的方法來(lái)對(duì)待母親,用最簡(jiǎn)單的心來(lái)孝順母親。
而在今天,這個(gè)新時(shí)代,也還是一樣。這種孝順的方式應(yīng)該亙古不變。
在母親節(jié),會(huì)有許多孩子買來(lái)幾束康乃馨哄媽媽開(kāi)心?墒牵屑(xì)想一想,買來(lái)的花幾天就成了枯枝敗葉,再也無(wú)人問(wèn)津,被連同垃圾一起丟掉了。
雖然博來(lái)了母親的歡心,不過(guò)在這一切背后,母親又真正得到了什么?
說(shuō)一句贊美的話,莫不如做一次真正的付出。
記得在中央電視臺(tái)曾播出一則廣告,一位母親為年邁的婆婆洗腳,而她的不足七歲的孩子也端著一盆水搖搖晃晃來(lái)到她面前想為她洗腳。
或許只有稚嫩的孩子才擁有一塵不染的心靈,懂得用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順母親。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。無(wú)論是父親還是母親都在我們身上傾注了全部心血,卻不計(jì)回報(bào)。
而我們?yōu)槿俗优,不需要用多么華麗的語(yǔ)言來(lái)奉承父母,不需要用多么豐富的才藝博歡父母,最簡(jiǎn)單的,才是最真的,我們只要用最質(zhì)樸的方式來(lái)孝順父母,用最簡(jiǎn)單的,最純潔的心來(lái)面對(duì)父母就足矣了。
孝道作文600字 篇8
孝道
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了.我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。 但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái).雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了.也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡
孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
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