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      我的母校小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-12-30 14:49:59 曉映 小學(xué)生作文 我要投稿
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      我的母校小學(xué)作文(精選30篇)

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的母校小學(xué)作文(精選30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的母校小學(xué)作文(精選30篇)

        我的母校小學(xué)作文 1

        我已經(jīng)上六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認(rèn)識(shí)的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。

        在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……

        還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的`知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí),也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。

        第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了,我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息。可是因?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節(jié)課的時(shí)候,腦子會(huì)感到勞累想睡覺。如果長時(shí)間下去的話,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

        我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

        我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的舍不得。

        我的母校小學(xué)作文 2

        畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母?匆谎,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能用文字來填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。

        母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

        我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,()未曾想過幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能找到屬于自己的'一份天真。

        風(fēng)拂過教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實(shí)話,那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。

        那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

        到了離別的時(shí)刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

        一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

        我的母校小學(xué)作文 3

        我親愛的母校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我就要離開母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

        母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,整齊排列著的松樹,像守護(hù)美麗的花兒的小士兵。

        母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒有一處是很不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

        母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。

        難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)。老師,就像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,就像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,就像一只小小的.蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

        難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠(yuǎn)也忘不了!

        時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校。

        我的母校小學(xué)作文 4

        我的母校是彩虹學(xué)校,她是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。

        彩虹學(xué)校讓我收獲了很多。她像一位慈祥的母親一路伴我成長。她讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了懂事知理的少年。唐詩宋詞成為我的摯友,數(shù)學(xué)運(yùn)算武裝我的頭腦,英語對(duì)話豐富我的生活。我從幼稚變得成熟,從懦弱變得勇敢。我學(xué)會(huì)了面對(duì)眾人發(fā)言不怯場(chǎng),也學(xué)會(huì)了遇到困難勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

        在學(xué)校里,也有豐富多彩的活動(dòng)。六一的時(shí)候,是我最開心的時(shí)候,那一天我們無憂無慮,自由自在。同學(xué)們上臺(tái)傾情表演,臺(tái)下的同學(xué)們加油鼓勵(lì)。健康體育文化節(jié)上,同學(xué)們都踴躍參加各項(xiàng)比賽:障礙賽跑,木屐行走,跳高跳遠(yuǎn)……還有話劇節(jié)上,小演員們的精彩演出不時(shí)博得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。還有許許多多的活動(dòng)……

        我不僅遇到了可敬的老師,還結(jié)交了許多的知心的`好朋友。老師用她淵博的知識(shí)讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心;小伙伴們之間的嬉戲打鬧和互相幫助,帶給了我快樂和感動(dòng)。

        彩虹學(xué)校,給我?guī)砹丝鞓。她的一草一木都承載著我的回憶。在她的懷抱里,我快樂的成長著。她讓我懂得了尊重他人,懂得了愛心傳遞,懂得了樂于助人。她帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,她的活力讓我熱血澎湃,她的文化底蘊(yùn)讓我沉迷陶醉。

        彩虹小學(xué),我永遠(yuǎn)愛您!

        我的母校小學(xué)作文 5

        母校是美好的,它就好像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

        忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的`少年。我就好像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就好像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就好像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就好像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

        忘不了——我的母校!您就好像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個(gè)校園,將要離開這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

        忘不了——我的同學(xué)!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

        我的母校小學(xué)作文 6

        一進(jìn)入我們學(xué)校的校門,一棵高大的榕樹就映入了我的眼簾。這棵榕樹長得很茂盛,它的葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在炎熱的夏天,它像一把大傘遮住了太陽光,讓我們?cè)诘紫鲁藳觯嫠。而在大榕樹的后面和兩旁,就是我們的教學(xué)樓了。

        我們的教學(xué)樓又高又大,寬敞明亮。走進(jìn)教學(xué)樓里的任何一間教室,都會(huì)看到擦得亮晶晶的窗戶,排得整整齊齊的桌椅,洗得干干凈凈的地板。上課了,教室里不時(shí)地傳出了瑯瑯的讀書聲。只見同學(xué)們坐得端端正正的,他們正認(rèn)認(rèn)真真地讀著課文,他們讀得多好啊!也難怪,在這樣好的教室里學(xué)習(xí),能不認(rèn)真嗎?

        在教學(xué)樓的'南面,有一個(gè)大操場(chǎng)?,在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在賽跑,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)蹦蹦跳跳的,像一只只活蹦亂跳的小兔子。在操場(chǎng)的正前方,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。在每周一得早晨,我們穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,到操場(chǎng)集合。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。當(dāng)雄壯的國歌響起來的時(shí)候,我們仰首挺胸,舉高我們的右手敬禮。沒當(dāng)看到冉冉升起的紅旗,我的心中就充滿了自豪感。

        我愛我的的學(xué)校,她是我們學(xué)習(xí)的好地方。假如我們是花朵,那學(xué)校就是培育花的溫室;假如我們是星星,那學(xué)校就是廣闊的天空;假如我們是魚兒,那學(xué)校就是無邊無際的大海。

        我愛我的母!蓝。

        我的母校小學(xué)作文 7

        我們學(xué)校建于1958年,至今已有五十年的歷史了。

        我們學(xué)校在十字街,就在我姥姥家的對(duì)面,校園十分寬大,特別美麗。

        原來,我們的學(xué)校是白銀公司一校,現(xiàn)在,我們的學(xué)校被稱為白銀區(qū)一校。校內(nèi)有兩座教學(xué)樓,一座辦公樓。大約有兩千平方米的操場(chǎng),里面有草地,松樹。地面非常干凈,還有寬敞的明亮的寬大的體育館,還有電腦教室,有電腦教師,一般的學(xué)校都沒有。有多媒體教室,它在辦公樓里面,那也特別好,有電腦,有大屏幕,還有黑板,寫字寫到黑板上,我們數(shù)學(xué)課、語文課都在那上過。還有健身器材,有蹺蹺板……

        我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很好,每年的升學(xué)率百分之百,升學(xué)成績是全市第一。全市各項(xiàng)競(jìng)賽,前幾名都是我們學(xué)校的學(xué)生。

        五十年來,從我們學(xué)校畢業(yè)的許多叔叔阿姨,大哥哥姐姐們?cè)谌珖鞯厣踔寥澜,有的?dāng)上了科學(xué)家,有的'當(dāng)上了著名的醫(yī)生,有的當(dāng)上了作家……在各行各業(yè)為人民作出了貢獻(xiàn)。

        我們?nèi)昙?jí)八個(gè)班,大約有四百多人,全校老師大約有一百多人,全校學(xué)生大約有兩千多人?矗覀儗W(xué)校人多吧!連我的爸爸、媽媽、舅舅都是從一校畢業(yè)的,更驚訝的是:連市長都是從一校畢業(yè)的。那天,我們?cè)鹤永锏暮门笥讶ヒ恍?荚,她都說一校比七校好。

        啊!母校我愛你,今天我為你自豪,明天你為我驕傲!

        我的母校小學(xué)作文 8

        六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情就像一顆顆珍珠,串在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的記憶。

        體育場(chǎng)上的吶喊,聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語,勞動(dòng)課上的互相幫助都令人久久不能忘懷。

        撫摸著操場(chǎng)邊上的大榕樹,打開記憶的閘門,坐在樹蔭下,看書的'我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上躲貓貓的我們。那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。

        那是一個(gè)烈日炎炎的下午,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的男子200米跑步比賽拉開了帷幕。加油,加油。‰S著拉拉隊(duì)的吶喊聲,尖叫聲,比賽開始了。領(lǐng)先的是168班的李濤,只見他擺了一餓虎撲食的姿勢(shì),迫不及待地沖向終點(diǎn)。落后的同學(xué)也不甘示弱,在后面窮追不舍。位居第二的是我們班的王名,他像一支離弦的箭,飛速的奔向終點(diǎn)。不一會(huì)兒他就超過了李濤,跨過了終點(diǎn)線,奪得了第一,為我們班爭了光!

        我還記得李老師,是您讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您不僅叫我們知識(shí),還教我們做人的道理。您像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵修剪枝葉。春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。用在您身上再恰當(dāng)不過了!

        再見了,我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將永遠(yuǎn)是我心底最美好的回憶。

        我的母校小學(xué)作文 9

        光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)間一晃而過。我知道,再過幾個(gè)星期,我們就會(huì)離開母校升入初中。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說一聲:母校我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

        站在校園內(nèi)眺望,母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣親切!它們保持了我的許多回憶。那寬闊的操場(chǎng)上,有我和伙伴們嬉戲的身影,那一個(gè)個(gè)跑道上,記錄這我們奔跑跳躍時(shí)的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,有著我們瑯瑯的讀書聲;那敞開迎接學(xué)生的大門,記錄這我六年的時(shí)光……母校,帶給我無限的回憶,供我慢慢“品嘗”。

        忘不了,敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光,忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是英雄背后的英雄,您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您用滿腔熱情叫我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

        忘不了,親愛的'同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下了深情厚誼。在我的腦海中,永遠(yuǎn)會(huì)記得你們,記得大家團(tuán)結(jié)有愛、互相幫助的情景。

        哎,母校,馬上就要和您說再見了,我真的很舍不得離開您。我想和您說的話永遠(yuǎn)也說不完。我一定會(huì)珍惜在母校度過這最后的時(shí)光。

        母校,我愛你!永遠(yuǎn)祝福你!

        我的母校小學(xué)作文 10

        2019年,對(duì)于我來說,是個(gè)“倒霉年”,第一:我要升初中了,再也和原前的小學(xué)朋友見不到面了,要永久離開我相處6年的"老朋友了",第二:我要上初中啊。哇,我好苦!臨近2019年的聯(lián)歡會(huì)真是讓我記憶非凡,這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì)了,這次,比往常更激情,更熱鬧。

        我們用PPT制作的節(jié)目排表,用投影播放,有唱歌的,也有小品,每次的配樂,臺(tái)詞,都是我們大家精心準(zhǔn)備的,僅僅就是為了這最后一次"演出”,我們都各盡所能,用最大的.力量來準(zhǔn)備這個(gè)聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿,我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心!

        我們的大聯(lián)歡雖然累,但卻也很充實(shí),我們覺得,這是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次小時(shí)候在一起的快樂。真的,我舍不得,只希望時(shí)間只停留在聯(lián)歡會(huì)那天的其中1秒,讓我再多待1秒,就讓我多呆1秒鐘,我就真心滿意足了!

        8月份,又迎來了一個(gè)我十分討厭的軍訓(xùn),軍訓(xùn)生活很辛苦,但也充實(shí),我自己是十分厭惡和抵觸軍訓(xùn)的,又累又苦,而且我今后的生活全是寄宿,真的,我想家啊!我13年根本沒有離開我的家,我軍訓(xùn)寄宿的前幾天,我還窩在被窩里哭了n呢!

        走啦,我的母校,我會(huì)懷念你的,我會(huì)回來看你的,再見啦!

        我的母校小學(xué)作文 11

        我站在母校的教師樓頂,看著樹葉沙沙,微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園,我卻感到一絲恍然,隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè),一月了……

        回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情,開始變淡;關(guān)系,開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

        前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺,草場(chǎng)右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎!時(shí)光飛馳阿!六年級(jí)的小學(xué)生生涯如騎隙,再也無法追回逝滅的塵埃之光。

        啊!彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小,特別喜歡彩虹,總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙,還有那美妙的童話!哎!苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園,可愛的玩伴總是讓人難忘。

        翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),一句句感性的留言,誠懇的'勸導(dǎo)與金玉良言;記憶中那一張張溫柔,天真的臉孔,那長長的過道,兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑,笑語。

        那瞬間,我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望,這才發(fā)覺,我始多么地愛這個(gè)校園阿!

        時(shí)光匆匆,終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好,我決不會(huì)忘掉,雖然那記憶慢慢地淡掉,別了朋友,別了,我深愛的母校!

        我的母校小學(xué)作文 12

        風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。

        猶記六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),雖然我們現(xiàn)在將要離開這個(gè)可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天;我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下,讓我們最后用驕傲的聲音,共唱一首《希望的搖籃》。

        回首往事,心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味我只知甜,驕傲任性。長大后,我明白了一點(diǎn),生活中畢竟不只是有甜,也有酸、有苦、有辣。因而,我學(xué)會(huì)了謙虛為人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只只粉筆為他人化身成灰,卻揮寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體會(huì)到了友誼的真誠,互助的力量,用我們滿腔的`熱血澆灌友誼的方田。

        如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作動(dòng)力,竭力回報(bào)母校,回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

        對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。再見了,培育我成長的——母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

        我的母校小學(xué)作文 13

        終于還是要說再見了,六年的歲月,帶給了我太多太多。使我從一個(gè)當(dāng)初抱著媽媽哭鬧著不肯離開的小丫頭,變成了一個(gè)懂分寸、懂禮貌的乖乖女。在離別之際,心頭涌上了千言萬語,卻又不知如何表達(dá)。說感謝老師的呵護(hù),感謝同學(xué)的關(guān)愛,實(shí)際上,到頭來,還是在感謝母!獩]有母校,拿來敬愛的老師,親愛的`同學(xué)。

        再次走過那個(gè)令我心暖的教室,路過那讓我們駐足停留的風(fēng)景,路過愛哭愛笑愛鬧的他們。時(shí)間的沙漏在慢慢地滴落著,或許此次與母校與同學(xué)的分別,我們就再難以再見;蛟S某年某月某日某天,我們?cè)缫呀?jīng)不記得曾經(jīng)的伙伴,也許只有見面的時(shí)候,才有可能在那一刻恍惚的發(fā)現(xiàn)——原來,我們?cè)?jīng)都認(rèn)識(shí)。

        這是我懂事時(shí)第一次的離別。暖暖的陽光將時(shí)光的流逝刻在我們身上,弱小的身軀也已漸漸長大,是該學(xué)著去面對(duì)一些事情,比如離別。這次的離別,帶給我們的僅有對(duì)學(xué)校的留戀,對(duì)老師的敬佩,對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)……

        母校,您就像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。在您庇護(hù)下,同學(xué)們臉上的笑容如花一般燦爛。透過郁蔥的樹葉,依稀可見某個(gè)下午。那正在嬉戲打鬧的同學(xué),正在課桌上補(bǔ)著昨晚睡覺的某某某,正在正在講臺(tái)上喝茶做筆記的老師,和那透過葉縫,撒進(jìn)教室的絲絲陽光。

        母校,最終還是要與您分別了,在這一個(gè)離別的時(shí)刻,千言萬語化成兩個(gè)字——珍重。

        我的母校小學(xué)作文 14

        百年蒼蒼,百年輝煌,我們親愛的天妃宮小學(xué)終于迎來了110周年校慶;叵胍郧,我又想起了一年級(jí)歡快的日子,二年級(jí)幸福的日子……

        而現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的“大”學(xué)生,我只能在我親愛的母校度過兩年的美好時(shí)光了。時(shí)光過去不能回返,但是我仍然沉醉于過去的美好時(shí)光。我的母校,是您,接收了一個(gè)從異鄉(xiāng)過來的孩子——我。是您,讓我能夠站在寬敞的大操場(chǎng)上,仰望著五星紅旗;是您,讓我能夠坐在明亮的教室里,傾聽著老師們給我們灌輸?shù)闹R(shí)……是您,在我一年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我aoe教會(huì)了我123;在我二年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我背古詩,教會(huì)了我ABC……

        而現(xiàn)在,你又教會(huì)了我報(bào)答。是啊,索取是很容易的,但是報(bào)答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣,竭盡自己的全力,表演出精彩的節(jié)目去報(bào)答親愛的母校。雖然我不能用精彩的'節(jié)目來報(bào)答親愛的母校,但是我可以用好成績來表示我對(duì)母校的報(bào)答。今年我獲得小學(xué)生“心育作文”一等獎(jiǎng),作文也被南京晨報(bào)和金陵晚報(bào)登出。

        每當(dāng)人們問我是不是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生時(shí),我都是很自豪的說:“我是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生!”每當(dāng)我在報(bào)紙上和電視上看到天妃宮小學(xué)時(shí),我都無比的高興。是的,哪個(gè)孩子不為自己的一座好學(xué)校而自豪,哪個(gè)孩子不為自己身為一座好學(xué)校而驕傲。

        祝我親愛的母校,生日快樂。

        我的母校小學(xué)作文 15

        我有一個(gè)美麗的母校,它像是一個(gè)辛勤的園丁,培育著數(shù)千朵祖國的花朵。它就像一個(gè)仙女,撫摸著,保護(hù)著這個(gè)美麗的人間仙境。它讓我贊嘆不已,神往。

        走進(jìn)校園,右邊是一棵高大挺拔的大象樹。它就像一個(gè)虎背熊腰的大將軍,保衛(wèi)著這個(gè)美麗的校園。樹下還有四張石凳圍著一張大圓桌。同學(xué)們可以在這里聊天、下棋、讀書……

        隨著校道,我來到了操場(chǎng),這是由草坪建成的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊碧綠的毛毯。草坪中還有24棵大椰王樹,這24課大椰王樹就像24個(gè)精英,正等待著大將軍出征的號(hào)令。操場(chǎng)前面是旗臺(tái),五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一我們都要舉行升旗儀式,在望著紅旗,聽著《義勇軍進(jìn)行曲》,我總是思緒萬分 ……

        接著我來到了花壇這邊,每個(gè)花壇里面的花色彩繽紛:紅的'似火,黃的似金,白的似雪……真是美不勝收;ㄖ酗h出撲鼻的香味,香味在空中隨風(fēng)飄揚(yáng);▔幸灿幸豢么笠鯓洌袷且豢貌慌嘛L(fēng)吹雨打的大將軍,保衛(wèi)著這個(gè)美麗的大花壇。

        校園里最數(shù)壯觀的是學(xué)校的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在寬敞、明亮的教室里讀書、聽老師講課、聊天……我們的教室在第三樓,從上面往下望,校園的景色盡收眼底。

        我的母校像是美麗的畫卷,像優(yōu)美的詩,美妙的歌聲。我愛你——母校。讓我永遠(yuǎn)記住你。

        我的母校小學(xué)作文 16

        我的學(xué)校是"四小",也叫"師范附小"。

        那兒有操場(chǎng),教學(xué)樓,花園。

        先從操場(chǎng)說起吧!一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一個(gè)正方形的操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬闊,在中央鋪著一塊大大的朔料草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,很綠很綠的一大片,像真的一樣。在陽光的照耀下綠的耀眼。它不但是我們課間休息運(yùn)動(dòng)的好地方,在我們眼睛疲勞的時(shí)候,看到綠色的草坪賞心悅目!

        再說說教學(xué)樓吧!一共有三棟,我在靠近大門的第三棟,因?yàn)樵谛W(xué)里我也酸高年級(jí)的學(xué)生,所以在最高層__三樓。教學(xué)樓的地上都鋪上了潔白無暇的地面磚。地面磚很光滑,走路的.時(shí)候一定要小心,尤其是下雨天,要不然的話可能摔交喲!

        最后介紹花園吧!花園__那是我最愛去的地方。

        那兒有各種鮮花。在秋天里有金色的菊花,在春天里有薔薇和山茶,山茶,我的最愛。每當(dāng)早晨,它就舒展開自己的花瓣。下雨后,晶瑩的露珠撒在了山茶的花瓣上,太陽的光照在露珠上,露珠就微微地閃著光,像是給山茶配了條珍珠項(xiàng)鏈。三個(gè)大大的蘑菇亭像一把把大傘。一棵柳樹挺立在左上角,一條條柳枝從樹上垂下來,仿佛一條條綠絲帶。微風(fēng)吹過,飄飄搖搖,風(fēng)景如畫。

        我愛我的學(xué)校,不僅因?yàn)樗利,還因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了很多知識(shí),度過了快樂的童年!

        我的母校小學(xué)作文 17

        我在江南新城小學(xué)中萌芽、生長,小學(xué)中的生活,也讓我懂得很多。我難忘這所學(xué)校。

        江南新城小學(xué)位于余姚市四明西路97號(hào),它是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分部,占地面積8500平方米。學(xué)校已有環(huán)形200米塑膠跑道,擁有高檔次的多功能廳、教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教師、陶藝室等,F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班,學(xué)生約1000名,老師約50名,大專以上學(xué)歷約100%。

        走進(jìn)校園,在小廣場(chǎng)上有一個(gè)基座,就能看到兩個(gè)很大的字母(JN)組成的圖,“騰飛”預(yù)示著我們將來能夠在自己的天空中飛翔,成為一名驕子。這幅圖鼓勵(lì)著我們學(xué)生積極向上,邁向成功。這幅圖直插云霄,預(yù)示著江南新蕾會(huì)成為未來之星。

        看,我們的操場(chǎng)!這人曾經(jīng)留下了我們的拼搏,我們的汗水。操場(chǎng)周圍都種著一棵棵樹,枝繁葉茂。在操場(chǎng)上,我懂得了在哪里跌到了,就要從哪里爬起來。

        我們學(xué)校擁有三幢大樓,分別是綜合樓、四層教學(xué)樓、行政樓。三幢大樓呈做長方形。我們學(xué)校依山傍水,前面是梁輝水庫,環(huán)境非常優(yōu)美。這是一所年輕的`學(xué)校,建立只有10年時(shí)間,卻獲得了許多榮譽(yù),如:寧波市先進(jìn)家長學(xué)校、小學(xué)四星級(jí)學(xué)校、2006,2007年先進(jìn)學(xué)校等。有時(shí)候,我真佩服學(xué)校能獲得這么多榮譽(yù)。

        在這所學(xué)校里,有著我的酸甜苦辣,有著我永遠(yuǎn)抹之不去的記憶。!母校!在過幾個(gè)月就要離開了,讓我再好好看看你。再見,同學(xué),我們彼此快樂,彼此傷心,讓我永遠(yuǎn)記住你們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。

        我的母校小學(xué)作文 18

        臨近小學(xué)畢業(yè)的我,漫游在熟悉的母校,心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活,有喜有憂,有笑有淚。我想誰也不能忘懷這份母校情!

        母校,是您把我哺育大,您教會(huì)了我許多本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用語言來形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的'大門,深吸一口溫馨的空氣,然后望著四周的花坪、竹子,望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓,看著寬敞的教室,甚至是教室里的桌椅板凳,都使我難以忘懷,也許那一桌子上刻著我的名字,也許那是我坐過的板凳。走進(jìn)老師的辦公室,浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景,使我欣慰!

        記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”,我們過五關(guān)斬六將,沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾,都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六(4)班啦,我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來了,好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗,花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上!也留下了童年最美好的記憶。

        母校,是你給了我童年中最快樂的時(shí)光。母校,我愛你!

        我的母校小學(xué)作文 19

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂曲縈繞在我耳旁,回顧小學(xué)六年生活,像泉水一樣甘甜,像鮮花一樣燦爛,像魚兒一樣活潑……我漫步在操場(chǎng)上,豆大的淚珠濕潤了臉頰——

        回想著剛來學(xué)校的那一段日子,沒有小伙伴,一個(gè)人孤零零地站在教室門前,觀望其他小朋友開心地玩耍。而現(xiàn)在,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的陪伴,使我變得開朗,每天與歡笑聲相伴,每天與快樂一同成長,我的世界里充滿了陽光與溫暖!

        記憶里那些歪歪扭扭的字,因?yàn)槔蠋煹腵一句肯定與教導(dǎo),個(gè)個(gè)都變得工工整整、大大方方,排列得整整齊齊,仿佛一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍,守衛(wèi)著我的學(xué)習(xí)生活!

        回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂情景,總能情不自禁地笑起來。而現(xiàn)在,卻忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中,每一天都忙著改作業(yè),沒有了玩耍時(shí)間!

        回顧著老師的諄諄教導(dǎo),使我重新認(rèn)識(shí)到生活是如此美好,人生是如此寶貴,青少年的年輕是我們最珍貴的資本;又讓我重新意識(shí)到:一次的失敗并不是失敗,一次的成功并不是成功,在考試前夕,要更加努力!

        “總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里!

        我的母校小學(xué)作文 20

        六年的小學(xué)生活過去了,像淡淡的煙,被微l吹走了;馬上要畢業(yè)了,接下來跑哪里?

        三千多天就這樣悄悄過去了。然而,往事如取之不盡的泡沫,一一浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是花園里的一棵小苗,經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的相互支持,現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來很開心,現(xiàn)在覺得很難過。即將離開親愛的母校,怎么才能不難過?母校讓我第一次體會(huì)到了這么強(qiáng)烈的不情愿感。

        在努力尋找的道路上,似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室里讀書的聲音;好像黑板上還能看到老師有力的字跡;我們?cè)谛∽雷由馅s作業(yè),似乎還能感受到現(xiàn)場(chǎng);從小窗望去,似乎還能體會(huì)到一般打掃的.忙碌……!我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情,卻忘不了這條尋找的道路;雖然我記得很多事情,但那條路在我記憶的最深處。

        在母校的教育下,我們有很多。我有親密的朋友,老師給我的愛,還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了,怎么能不讓人難過呢?想想吧,我的同學(xué),老師,還有我在校園里認(rèn)識(shí)的所有和我一起生活了五六年的人,都會(huì)從我的生活中消失。

        只有把握住留在母校的時(shí)間,把母校埋在記憶里,時(shí)不時(shí)回憶一下,才能減少這些遺憾。讓操場(chǎng)上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。

        時(shí)間一去不復(fù)返,讓我把握未來的時(shí)間,努力攀登知識(shí)的最高峰。到那時(shí),我的母校會(huì)以我為榮的!

        我的母校小學(xué)作文 21

        春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,手中書杯中酒,生活的曼妙讓人陶醉。和風(fēng)細(xì)雨時(shí)咀嚼悠然,狂風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗,辛酸和痛苦幸福和安康,經(jīng)過歲月的陳釀徜徉在心靈的深處,沉甸甸的,驀然回首,發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛,原來一路風(fēng)景都好。

        季節(jié)變遷,歲月如歌,在母校生活了六年,這六年,我踏實(shí)走過,這六年,母校見證我成長;這六年,我學(xué)習(xí)知識(shí),收獲友情,快樂成長·····曾幾何時(shí),盼望著自己寬些長大;曾幾何時(shí),希望自己進(jìn)入中學(xué)校門,然而這一刻來臨,我卻無法興奮,只因母校—————承載了我的夢(mèng)想,讓我揚(yáng)帆起航,讓我擁有了掛云帆濟(jì)長海的`勇氣和毅力。

        臨別之時(shí),母校生活的一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我的腦海,還記得一年級(jí)新生入學(xué)的懵懂,還記得老師辛勞批改作業(yè)上的情景,還記得同學(xué)們一起勞動(dòng)時(shí)的快慰·····回想起來心中便暖暖的,這是成長路上的鮮花,這是人生的財(cái)富,這是母校給予我的畢業(yè)禮物。感謝母校,謝謝你一路陪我成長,感謝母校,是你讓我領(lǐng)略知識(shí)的芳華,是你讓我在知識(shí)的蒼穹下翱翔。

        母校,你不僅教我知識(shí),還教我做人的道理,弟子規(guī)中的‘事多忙,忙出錯(cuò)’,讓我懂得了為人處世要淡定;三字經(jīng)中的‘人之初性本善’,讓我明白了勿因善小而不為的道理·······感謝母校,明天母校會(huì)因我而自豪!

        我的母校小學(xué)作文 22

        當(dāng)歌舞再次喚醒綠色;當(dāng)溫暖的春風(fēng)再次帶來芬芳的花朵;當(dāng)這個(gè)沖刺的季節(jié)來臨,我準(zhǔn)備帶著感激和刻骨銘心的心情走向母校,即將結(jié)束我的'小學(xué)生活。

        謝謝老師!你不僅給我們傳授知識(shí),也是我們最親密的朋友。記得五年級(jí)的時(shí)候,我在班上名列前茅,有點(diǎn)沾沾自喜。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話,在考試中,成績一落千丈,心一下子跌到谷底?粗鴮W(xué)生們看到試卷后的喜悅,我的眼淚奪眶而出,但又害怕別人看到,擦干眼淚,強(qiáng)忍著。我抬頭看見老師慈祥地看著我,仿佛在說:“不要灰心,失敗是成功之母,振作起來,迎接更美好的明天。”突然,籠罩在我心頭的烏云被一掃而空。

        謝謝同學(xué)!六年來,我們互相幫助。四年級(jí)的時(shí)候,有一次,天下著傾盆大雨。我站在文具店門口,皺著眉頭看著街道?吹轿疫@么著急,王燕把傘給了我,說她媽媽一會(huì)兒來接她。但是第二天,她沒有去上學(xué)。她被告知她媽媽根本沒來接她。她背著書包回家,被大雨?duì)C傷了。當(dāng)時(shí)心里充滿了感激。

        謝謝母校!它是你給我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方,讓我們快樂和自由。今年元旦,我們舉行了一次聚會(huì)。在晚會(huì)上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學(xué)們精彩的表演。全班充滿笑聲和悠揚(yáng)的音樂。

        今天,我們?cè)谛@里健康成長。為了感謝母校,也為了更美好的明天,我們要勇敢的走下去。此時(shí)此刻,只有這句話才能表達(dá)我的感受;“桃花潭深在千尺,不及母校。

        我的母校小學(xué)作文 23

        在這個(gè)陽光明媚的日子里,期末考試就要到了。我們也將離開我們生活了六年的母校。我們母校的生活就像一本彩色的畫冊(cè),深深地印在我的記憶里。這時(shí),我的耳朵里仍然充滿了迷人的書籍和快樂的笑聲。眼前依然是一個(gè)熱鬧的教室,一個(gè)快樂有趣的資料片,一個(gè)不斷波動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        我忘不了六年級(jí)的第一天,我來到了一班和二班。我一進(jìn)班,孩子般的看著我。站在講臺(tái)上的是我們的老師。她笑著拉著我的小手,把我領(lǐng)到一個(gè)座位上,讓我坐下。后來聽別人說她是趙,我們班主任,趙老師的手好溫暖,趙老師的笑容好親切,趙老師的話好親切。突然覺得趙老師像我媽,這個(gè)班像我家。

        我忘不了,初三運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了跳躍項(xiàng)目,每天下午都和同學(xué)一起練習(xí)。輪到我了。我起身跳了下去。突然,我沒有控制自己的身體平衡。目前我倒黑了。醒來的時(shí)候,同學(xué)們都圍著我。有的問起我,有的拿著毛巾,眼神里流露出焦慮和關(guān)切。一股暖流涌上心頭。我和同學(xué)們獲得了愛和珍貴的友誼。

        往事歷歷在目,是我們記憶相冊(cè)里一顆閃亮的明珠!親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,璀璨的花朵依然在我們的.母校綻放。我們將告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接團(tuán)徽的召喚。

        親愛的母校,再見,謝謝你把我們從幼稚的無知變成了成熟的勇敢。今天,我們?yōu)槟泸湴粒魈。你?huì)為我們感到驕傲的

        我的母校小學(xué)作文 24

        在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

        加減乘除,算不盡您對(duì)我的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完我對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無窮的智慧與做人的道理。

        二年級(jí) 時(shí),我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便與好朋友竊竊私語,說著各自的秘密。上四年級(jí) 了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì)再相聚的。

        五年級(jí) 時(shí),我來到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的'班級(jí)。剛開始,我只能與周圍認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她與我非常要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個(gè)集體了。

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。

        我即將畢業(yè)離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!

        我愛母校!

        我的母校小學(xué)作文 25

        “時(shí)光飛逝,日月如梭”。!時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我是那么舍不得放棄,師生之間的事情浮現(xiàn)在我眼前.

        永遠(yuǎn)不要忘記我親愛的老師。他們?yōu)槲覀冏x好書付出了多少努力?灌輸了多少精神?我記得我們班有些同學(xué)不想學(xué),上課不專心,總是小聲說話。老師不在的時(shí)候更放肆,敢出去追。為此,老師們絞盡腦汁,不得不不斷做思想工作,告訴我們讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而取勝,是為了孝敬父母,是為了孝敬自己的美好明天……然而,他們根本不把老師的話當(dāng)一回事,繼續(xù)走自己的路。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人。老師要給我們這些想在別的教室上補(bǔ)習(xí)班的人,犧牲我們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課.

        難忘我親愛的'同學(xué)。我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起互相幫助……我記得有一次,因?yàn)橐獏⒓印傲晃璧复筚悺,我們每天放學(xué)都要排練舞蹈,甚至星期天還要去學(xué)校排練,經(jīng)常精疲力盡。身體一直很虛弱,受不了那么多苦。接近比賽時(shí),我低燒,聲音嘶啞。即便如此,我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時(shí)候。太苦了。是那些學(xué)生一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。于是,我和同學(xué)去比賽,拿了一等獎(jiǎng)!

        怎么才能離開這么好的老師和同學(xué)?我會(huì)把這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里.

        我的母校小學(xué)作文 26

        小學(xué)畢業(yè)了,六年啊,風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點(diǎn)點(diǎn)。我愛我的母校,是它為我們的童年增添了光彩,增添了歡樂。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊,沒有母校,哪有友誼之光;沒有母校,哪有師生之情;沒有母校,哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的,此時(shí),我最想感謝的就是我的母校。

        記得我還是6歲“小個(gè)”時(shí),就被媽媽硬拉到這片臥土,發(fā)現(xiàn)校園其實(shí)是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直,一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗,一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……

        六年后,回首一望,。〔还苁切∪~榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年,我長高了,小葉榕也長高了,紅玫瑰更是愈來愈美,桂花香也陣陣芬芳。我想,我離開母校,母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因?yàn)槲业男Γ业臏I,我的'憤,通通銘刻在此。

        小樹長大了,可母校還沒長大,它正在努力更高、更快、更強(qiáng),母校獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù),這說明它在奮發(fā)向上!它要努力完美,因?yàn)樗要孕育更多百萬移民的幼苗,讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因?yàn)椤敖裉煳乙约t小為榮,明天紅小以我為榮”。

        我愛母校,我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了,都會(huì)回家,回到這片與自己一起長大的母校。如果個(gè)個(gè)都有出息,為祖國作貢獻(xiàn)的話,都不會(huì)忘記這是母校辛勤培育我們的。

        難忘的母校,難忘的家!

        我的母校小學(xué)作文 27

        母校是我成長的搖籃,是我幸福的港灣。

        是你讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)有理想有追求的年輕人。你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。校園上空的云還記得失去的我嗎?你還記得最初的夢(mèng)想嗎?時(shí)光飛逝,日月如箭,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼就過去了。校園里的草和樹,老師的諄諄教誨,同學(xué)之間深厚的友誼,我都忘不了。親愛的老師——,你還記得嗎?

        曾經(jīng),天空晴朗,但突然烏云突然出現(xiàn)。我和同學(xué)們穿著小衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖。你看到了,二話沒說,就給我們爸媽打電話求助。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你善良的眼睛和你對(duì)我們的關(guān)心。親愛的同學(xué)——,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在操場(chǎng)上矯健的身影和勝利后的喜悅。在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,所有的`同學(xué)都展示了他們奔跑、跳躍和拍打的力量……每一個(gè)冠軍的出現(xiàn)都會(huì)給我增添一點(diǎn)喜悅和驕傲。

        可愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那朝氣蓬勃、瀟灑的風(fēng)度,和你那滄桑卻慈祥的面容。早上,太陽慢慢升起,鳥兒在樹枝上歌唱。早上看書鈴響的時(shí)候,在教室里,有時(shí)候書聲音很大,有時(shí)候?qū)懽稚成匙黜。下課后,操場(chǎng)上到處都是人和孩子天真的笑容。我們沐浴在陽光中,增添溫暖,豐富快樂!“落花會(huì)成為大地的營養(yǎng),石頭會(huì)成為大叔的根”。

        。∏а匀f語都無法表達(dá)我對(duì)你的感激。請(qǐng)放心,我會(huì)健康成長,不辜負(fù)老師和家長的期望,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回報(bào)大家對(duì)我的好。

        我的母校小學(xué)作文 28

        時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這么一閃而過。面對(duì)分離的那一刻,面對(duì)教會(huì)我知識(shí)的老師,面對(duì)幫助過我的同學(xué),我說不出“再見”?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,我常常在想我能不能留下來,但是隨著時(shí)間的流逝,我不得不離開我生活了六年的學(xué)校,留下的只有美好的.回憶…

        不能忘記美麗的操場(chǎng)。春夏秋冬,學(xué)生在上面跑;操場(chǎng)上一年四季汗水飛。他們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上撿垃圾,這是為了校園的整潔;在寒冷的冬天,他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去,為了在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)贏得榮譽(yù)…

        我忘不了教我學(xué)習(xí)的老師。和藹可親的張老師,激發(fā)了我的寫作欲望;兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的沈先生,就是放不下我們的學(xué)習(xí),帶著傷來上課;屠先生,嚴(yán)厲而優(yōu)雅,讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦;嬌小可愛的美術(shù)老師王,她教我畫漂亮的鉛筆畫…

        我忘不了熱情開朗的同學(xué)。遇到困難,伸出溫暖的手來幫助我;遇到解決不了的問題,我會(huì)耐心的給我解釋;受傷的時(shí)候給我上菜…我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)對(duì)我做的事。

        我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天,我們?cè)跇涫a下乘涼,講笑話,笑著飛向天空?茖W(xué)課上,老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了,但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        這六年發(fā)生的事我說不完。那些過往的事件,都被裝進(jìn)了我腦海里的小船,永遠(yuǎn)留在我記憶的港灣里。

        我的母校小學(xué)作文 29

        轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也從一個(gè)稚氣的小孩變得成熟起來,準(zhǔn)備迎接新的生活,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)生活中所發(fā)生的所有事情。

        在四年級(jí)的兒童節(jié),我們的楊校長帶著全校一起舉辦了一場(chǎng)“六一”文藝匯演,我和我的兩個(gè)好朋友也有節(jié)目,但被別人給頂了下來,我們就從表演者變?yōu)橛^眾。

        節(jié)目開始了,首先由主持人上臺(tái)開幕演講,他們的語言優(yōu)美動(dòng)聽,讓人沉醉其中。緊跟著主持人發(fā)言之后,六年級(jí)女生開始了她們的表演,她們扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿,唱著動(dòng)聽的歌曲,一個(gè)個(gè)美如天上的仙女下凡一般,讓觀眾的眼球情不自禁的追隨她們的舞步……

        隨著音樂暫停,主持人又宣布了下一組選手,這組選手表演的是小品。布置好道具后,他們就開始了表演:故事說的.是在夏天里,有人在飯店吃飯,但空調(diào)卻壞了,于是店主就叫來了修理工,把事情告訴了他,可修理工卻聽錯(cuò)了,到達(dá)飯店里與店主吵著一番后,直接把空調(diào)給砸了,演員們惟妙惟肖地表演讓我們笑得合不攏嘴。

        緊跟其后,我們班里的兩個(gè)女孩上臺(tái)了,他們表演的是拉丁舞,她們的每一個(gè)舞步和他們的神情都讓人沉醉其中。然后我們所有同學(xué)一起朗誦了弟子規(guī)。還有人彈了古箏,她的手指在琴弦上飛動(dòng),琴聲娓娓動(dòng)聽。最后我們舉辦了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,我就在那個(gè)時(shí)候加入了少先隊(duì),成為了少先隊(duì)員。

        再見了我的母校,我的同學(xué),我們?cè)谝黄鹆甑慕?jīng)歷都銘記在我心中,永不會(huì)忘記掉!

        我的母校小學(xué)作文 30

        我要感謝媽媽,她養(yǎng)育了我;我要感謝朋友,她幫助了我;我要感謝老師,她教育了我;我更要感謝母校,她使我快樂,使我成長。

        在校園里我們成長,校園里蕩漾著我們的歌。科學(xué)的階梯上,有我們攀登的歌;金色的運(yùn)動(dòng)上上,有我們奔跑的歌;人生的征途上有我們暫時(shí)勝利和暫時(shí)失敗的歌;時(shí)代的風(fēng)雨中,有我們思索和歡樂的歌;我們的歌,來自我們的心靈。我們的.心靈,鑲嵌在祖國的心窩。

        記得剛剛步入校園,那是還顯得有一些靦腆,望著陌生的老師與同學(xué),心里有一絲絲的寒意。

        二年級(jí)了,我在這個(gè)學(xué)校里多了許多朋友和學(xué)習(xí)。玩耍的伙伴。

        三、四年級(jí)的我顯得十分的活潑。可愛。在學(xué)校里遇到快樂的事,我會(huì)不顧場(chǎng)合的放聲大笑,笑過之后,我不會(huì)過分享受。遇到煩心事,我也會(huì)痛痛快快的大哭一場(chǎng),哭過之后,我任是一個(gè)快樂的女孩。

        五、六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力也愈來愈重了。我失去了那份兒時(shí)的天真笑臉,換上了一張拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛?/p>

        在校園里,辛勤的園丁吧我們培育得個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸。在校園里,我們學(xué)習(xí)。玩耍,樂趣連天,真是妙不可言。

        將要告別母校,母校的名字將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,我此時(shí)的心情不知改用什么詞匯表達(dá),用千言萬語也道不盡我對(duì)您的感謝。在這里,我對(duì)您說一聲:“謝謝!”

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