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      來自生命的崇敬小學作文1000字

      時間:2021-09-20 16:18:30 小學生作文 我要投稿
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      來自生命的崇敬小學作文1000字

        風清明月,恰如春水淌過;為天下而奏,猶如音樂之神;波浪滔天,好似無盡的悲愴與抗爭!

      來自生命的崇敬小學作文1000字

        這音樂久久回蕩,余音環繞三日不絕讓我對音樂更多了一份崇敬。

        -----為《曉月圓舞曲》《白夜協奏曲》《命運交響曲》題記

        曉月圓舞曲

        是誰在奏響那扣人心弦的音符?冷清的月光下,恬靜的山野邊,一個年輕人在那里深深地傾訴忘不了那夕陽下緋紅的天空,忘不了那芬芳的夢中鄉土,背對一輪明月,在無邊的黑暗中發出無奈的低鳴。

        月光總是明亮純潔的,而此時他的內心卻充滿了黑暗和陰霾。國家的危亡,家人的生死和情場的失意,無一不讓他備受打擊。他很想放棄自己,他又不甘,不甘就這樣從生命里一走了之。

        他坐回到鋼琴旁邊,手指在琴鍵上舞著碎步。高音與低音,變奏與和弦,相互交錯,心中的痛楚和悲哀,在琴聲里迸發出來,恬靜的山野被注入了生命的`力量,從而人與自然,與音樂合為一體,已經不再孤單,不再無望,國破山河在,家破心未亡!

        這份崇敬來自音樂。它給人心靈以力量。

        白夜協奏曲

        凝望天際,沉思片刻,即譜曲一首。為誰而曲?為天下人!藝術家以無私之音樂敬奉世界,鞠躬盡瘁,死而后已。

        還記得他在作另外一首名曲《安魂曲》時,已經重病在身,卻仍然為音樂愛好者譜寫此曲,直至生命的最后的一刻。

        鳥在天空翱翔我們可以舉弓雕射,魚在水中漫游我們可以坐岸垂釣,獸在原野飛跑我們可以網捕,而音樂的靈動卻如同龍般飛舞,似乎簡單,實則深淵莫測,當它在進行的時候,你會感到它在你的生命里,無處沒有,又無處可遁。這就是我所感受到的莫扎特的音樂和他的演奏。他年輕而傳奇的一生只為音樂,只為天下所有喜歡音樂的人。

        這份崇敬還是來自音樂。它是生命的靈動。

        命運交響曲

        在碧水連天的海邊,他卻聽不見波浪濤天。命運無情地鎖住了他的雙耳,失去了慧耳的音樂家,就如同雄鷹失去了翅膀,大雁失去了天空

        可是誰能想到他竟然沒有倒下,對音樂無比的熱愛是他不向命運低頭的力量!他發出宣言我要扼住命運的喉嚨!

        他說到了而且做到了。在命運這樣不公平的待遇下,他竟然寫出了舉世聞名的作品《命運交響曲》。

        當在他在維也納皇家音樂廳最后一次做指揮時,演出結束后,觀眾們的熱烈掌聲響了五次,而本來皇家音樂廳有個不成文的規定,不論多么偉大的鋼琴家都只能鼓掌三次,但這次破例了,只是貝多芬卻聽不到這掌聲給予音樂,給予偉大的藝術家,給與生命。

        這份崇敬來自音樂。來自音樂帶來的生命的力量。

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