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      從我做起小學(xué)作文

      時間:2021-10-08 19:17:00 小學(xué)生作文 我要投稿

      從我做起小學(xué)作文

        兩則調(diào)查的不同結(jié)果,揭示出同一個意味深長的話題:人們的互相關(guān)心到底怎樣建立。 人生一世,草木一春,和自然、社會比起來力量可笑的個人,面對著自然和社會帶來的種種挑戰(zhàn)與磨難,不免舉目四望,到處尋覓著他人的理解和幫助。此種情感,我想世人皆有。然而,對于要求自己和要求別人的標(biāo)準(zhǔn)問題,人們就沒有那么一致了。有的尋求、接受并贊許別人對自己的關(guān)心,別人若不關(guān)心自己,則“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”;另一些人(好像歷來總比第一種人少),在感激別人對自己的關(guān)心之余,也樂意慷慨大方,獻(xiàn)出自己的愛心,就像包龍圖唱的“未正人先正己,人己一樣”。

      從我做起小學(xué)作文

        人們對于兩個問題意見的差別,就帶來了一些麻煩。那些幫助過別人的人得不到回報,心灰意冷;更多的`人整天抱怨沒人幫助自己,感嘆世風(fēng)日下。于是,人們之間的關(guān)懷越來越少,因而也就越來越少有人去關(guān)心別人。

        這也許倒成了“樂于助人”最受人贊賞的原因之一。 對此,我可以提出上中下三策。下策,就是大家自可以背對背、漠不關(guān)心,反正誰也不欠誰,以致“率獸食人”,世界成為阿鼻地獄一一這是瘋話;中策是愿意關(guān)心別人的人,大家互相關(guān)心,那不去關(guān)心別人的,我們也不去理他,“出乎爾者,反乎爾者也”,“己所不欲,勿施于人”嘛—這是蠢話;這上策,就是每個人都“從我做起”,互相伸出友愛之手,社會才最終可成文明進(jìn)步之社會—其實只有這一策是可行的。 精神文明之光呼喚著呼喚不出來的,大家必須立刻行動起來。為了實現(xiàn)人人互相關(guān)心的理想境界,我愿意從“我”做起,先去關(guān)心別人,不管他們對我怎樣,你呢?

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