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他怎么了作文500字（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的他怎么了作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他怎么了作文 1
爸爸告訴我，他童年的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是掏鳥(niǎo)蛋。掏鳥(niǎo)蛋大概是他們那個(gè)時(shí)候最好玩的事吧！
一天，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，他來(lái)到門(mén)前大樹(shù)下玩耍。玩著玩著，他抬頭一看，看見(jiàn)大樹(shù)上有個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。他摸了摸后腦勺：鳥(niǎo)巢里面會(huì)有什么呢？
“啪、啪”兩聲，只見(jiàn)他往手掌心吐了兩口唾沫，然后搓了搓手，一下子抱在樹(shù)上，兩腳交叉，手向上一挪一下，腳也隨之向上挪一下，雖然他爬三步滑一步，但是他靈敏地向上竄，三下兩下就爬到了樹(shù)的上端。
當(dāng)他伸出手想去掏鳥(niǎo)窩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)夠不著，還差了一大截。于是，他找到一根小木棍，用木棍戳那高高的鳥(niǎo)巢。正當(dāng)他踮起腳尖，志在必得的時(shí)候。突然腳下一滑，“啊——”的一聲慘叫，響徹云霄。他重重地摔在地上，拍起灰塵一片，差點(diǎn)在地上砸出一個(gè)大坑。
過(guò)了一會(huì)兒，掏鳥(niǎo)巢的興趣大過(guò)了疼痛。他又爬起來(lái)再爬上去，結(jié)果又掉下來(lái)了，這回他的'屁股重重地坐在了地上，非常得沮喪，他第三次又登上那棵似乎不可能夠到鳥(niǎo)巢的樹(shù)，這回他成功了，他拿著木棍往鳥(niǎo)巢上面一戳，一個(gè)蛋落了下來(lái)，剛好落在那用被子蓋著的那根樹(shù)枝上。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)自己的鳥(niǎo)蛋被壞孩子偷走了，馬上就飛過(guò)來(lái)想要奪回自己的寶寶。爸爸見(jiàn)狀，拿著蛋拔腿就跑，一溜煙跑回了家。
爸爸把鳥(niǎo)蛋像寶貝似的捧在手里，看著那歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的鳥(niǎo)蛋，他開(kāi)心地笑了。
他怎么了作文 2
生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。
那天表弟來(lái)到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他，也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣，過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō)：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊！”我逗他，一聽(tīng)我這樣說(shuō)，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子？”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來(lái)我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“最后一次，你究竟還不還給我帽子？”一聽(tīng)他那口氣，我拿著帽子跑了起來(lái)，看見(jiàn)我這樣做，他激怒了，跺起腳來(lái)，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見(jiàn)我不理他，他便像一只小老虎一樣，來(lái)?yè)屛沂种械腵帽子。
他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊樱冶惆咽种械拿弊优e得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊印？墒菦](méi)想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子，破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。
他怎么了作文 3
他，長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的.一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。”只見(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿(mǎn)臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤ィD(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨？
他怎么了作文 4
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，那一次，他生氣了，而他生氣的樣子我至今都無(wú)法忘掉。
傍晚，夕陽(yáng)慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在書(shū)桌上呆呆的望著臺(tái)燈發(fā)出的淡淡的光，上午我一直在玩，剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來(lái)了，我的心怦怦直跳，在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前，我的房間格外安靜。“過(guò)來(lái)！”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前，想逃可又逃不過(guò)。爸爸一邊給我改作業(yè)，一邊小聲地訓(xùn)斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的，總覺(jué)得整間屋子都充滿(mǎn)了火藥味，屋子里靜得都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，爸爸的臉色越來(lái)越難看，聲音也越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜，似乎在發(fā)泄怒火，爸爸的'這些動(dòng)靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了，所以全身不由自主地開(kāi)始顫抖起來(lái)，整個(gè)身子都在冒著熊熊大火。
終于，“這次為啥錯(cuò)的這么多？為啥不認(rèn)真呀……”爸爸嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)把導(dǎo)火線(xiàn)給點(diǎn)燃了，訓(xùn)著訓(xùn)著，他忽然靠近我，我以為爸爸要打我。下意識(shí)躲開(kāi)，那時(shí)的我認(rèn)為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來(lái)爸爸是要和我講題 。
那一次爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧路，讓我明白這些都是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。
他怎么了作文 5
在一條繁華狹窄的街道上，有一位衣著簡(jiǎn)陋，身材瘦弱的老人。他騎著一輛破舊的三輪車(chē)，車(chē)上裝著舊電風(fēng)扇，舊冰箱和一堆廢紙。老人吃力地蹬著，忽然，“喇刺啦——“一聲，車(chē)上的一根鐵絲劃花了一輛豪車(chē)。
老人急忙從三輪車(chē)下來(lái)。車(chē)主聽(tīng)到聲音后，也從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)。車(chē)主是一個(gè)男人，大腹便便，脖子上戴著大金鏈，看起來(lái)很兇惡。老人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你要多少錢(qián)，我，我賠，我賠……”。車(chē)主心疼地摸了摸劃痕，問(wèn)：“你們干這行的一天能賺多少錢(qián)？”越來(lái)越多人停下來(lái)，圍觀(guān)著，并小聲地議論紛紛。只見(jiàn)老人額頭的汗珠清晰可見(jiàn)，他一邊擦汗，一邊使勁說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”。
接下來(lái)的一幕，更是我們意想不到，車(chē)主從車(chē)的'后備箱取出一根銀光閃閃的鐵棍，向老人走來(lái)，老人的身體不斷發(fā)抖。在場(chǎng)的人有的驚慌失措，有的害怕地捂住了眼睛。在大家都以為老人會(huì)受到什么傷害時(shí)，車(chē)主徑直繞過(guò)老人，輕輕地敲了一下三輪車(chē)，隨手把棍子扔在了三輪車(chē)上，對(duì)老人說(shuō)：“老人家，你劃我車(chē)一下，我敲你的一下，我們扯平了。這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)一女的，明顯是車(chē)主的妻子。她瞪了車(chē)主一眼，說(shuō)：“你看你，把人家老人嚇成什么樣了。”說(shuō)完后還對(duì)老人道了歉。兩人便上了車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我不禁在想，這是多么善良、寬容的車(chē)主啊！老人也是站在那里，久久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)著車(chē)子開(kāi)走的方向不斷道謝。
他感動(dòng)了，我們也被感動(dòng)了！
他怎么了作文 6
“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來(lái)是美好快樂(lè)的，陽(yáng)光像大手一樣時(shí)不時(shí)撫摸著我的臉，一陣風(fēng)吹來(lái)小草像是向我們招著手。可因?yàn)橐患拢磺卸甲兊貌辉倌敲疵篮昧恕?/p>
為了早點(diǎn)去跟我弟一起看電視，我隨意的炒好了菜，等待著媽媽來(lái)端走。吃飯了，當(dāng)媽媽夾菜的時(shí)候，立刻把臉拉了下來(lái)，生氣地批評(píng)道：“你這道菜怎么不加鹽的？讓我們?cè)趺闯裕俊?/p>
我提心吊膽地望向盤(pán)里的菜，小聲說(shuō)道：“什么！我怎么忘記放鹽了？倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦？我爸這么辛苦的工作回來(lái)吃頓飯還要等，肯定會(huì)罵我的，還是聽(tīng)天由命吧”。
爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下?lián)P他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著，他的眼里閃著一股無(wú)法遏制的'怒火，那眼神像要射出火花一般，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個(gè)氣球馬上快要爆炸了一樣。
我見(jiàn)狀后，膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，像一個(gè)木頭人一樣動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下男女混合雙打就會(huì)隨之而來(lái)，我眼睛也不知看向何處，簡(jiǎn)直就像半夜過(guò)獨(dú)木橋——步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評(píng)了一頓，看他這樣子是生氣極了。
吸取了這次教訓(xùn)，我每次都把菜煮的很好吃，生怕爸爸會(huì)生氣。這也讓我明白一個(gè)道理：做事絕不能三心二意，要認(rèn)真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會(huì)功虧一策。
他怎么了作文 7
世上的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學(xué)，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長(zhǎng)得又高又瘦，可愛(ài)的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話(huà)，你一眼就能看出他是練街舞的，因?yàn)樗呗窌r(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。
這學(xué)期秋游的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)一起拍照，大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見(jiàn)他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來(lái)，兩腿形成了一個(gè)菱形，雙手握著的拳頭出現(xiàn)在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒，“咔”地一下被照相機(jī)記錄了下來(lái)，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊！
然而，短短的一個(gè)月的時(shí)間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)了。
有一次，他的`作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯(cuò)，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)★”，讓老師把他的名字寫(xiě)在表?yè)P(yáng)榜上。看到他那么著急，我連忙湊過(guò)去，想看看他到底出了什么錯(cuò)。我還沒(méi)看清楚他寫(xiě)的內(nèi)容，只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀！他的字跡是多么得工整！看到他那整齊的作業(yè)和那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲！
在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰(shuí)呢？他就是我們班的郝思成同學(xué)，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他怎么了作文 8
“弟弟！弟弟！邊哭了！”哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭，不住地涌出眼淚。怎么回事，一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢？我向弟弟走來(lái)，哥哥告訴我事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)在三個(gè)小時(shí)前，弟弟在老家逗母雞，卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個(gè)翅膀一捆，提起來(lái)，左右搖擺，母雞努力掙脫，可依然沒(méi)有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了，弟弟剛解開(kāi)繩子，母雞撲騰一下，飛下屋頂，站在那棵老槐樹(shù)上。那槐樹(shù)足足有三米高，弟弟叫母雞下來(lái)，可他依舊站在上面，弟弟去搖樹(shù)，可哪里搖得動(dòng)，于是他拿彈弓射，可弟弟的技術(shù)太差，射不到。她坐在地上泄了氣，想：“那你就一直在上面呆著吧！”過(guò)了一會(huì)兒弟弟抬頭，發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了，原來(lái)母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí)，一只大公雞向弟弟撲去，將弟弟的.耳朵給啄破，鮮血直流，弟弟撒腿就跑，可公雞還追著弟弟不放，又啄了一口，還好哥哥看到，用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟：“你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能折騰他們，不然，就是這個(gè)下場(chǎng)！”哥哥指著她的耳朵，弟弟坐在地上，“哇”的大哭起來(lái)。
第一次見(jiàn)到弟弟哭，我有點(diǎn)高興，因?yàn)槊總�(gè)人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng)，這次讓他吃點(diǎn)苦頭，增強(qiáng)他的自我教育能力，這也是一件好事。
他怎么了作文 9
我家有一個(gè)鄰居，他是一個(gè)老爺爺。
他爺爺因有一次摔下來(lái)，現(xiàn)在坐在輪椅上。他有三個(gè)孩子，這三個(gè)孩子成績(jī)非常好，一個(gè)去了北京，一個(gè)去了上海，還有一個(gè)在江蘇當(dāng)校長(zhǎng)。都出去了，把老爺爺扔在家里不管不問(wèn)。
每天老爺爺一個(gè)人坐在那看太陽(yáng)，我看著他那寂寞的樣子。
我也能感受他的寂寞，瞬間寂寞讓我感覺(jué)得特別冷。
后來(lái)那個(gè)老爺爺朝我看了一眼，又回屋里去了，自己一個(gè)人在角落里。
因我們的村干部看了此景以后，天天送些吃的.喝的，村里人們看到了以后也天天送東西，陪他聊天，喝茶談?wù)勑睦锏氖隆?/p>
在這村里的人堅(jiān)持了一年，過(guò)年了他的孩們都回來(lái)了，是村里的人們打電話(huà)給他們的，我看見(jiàn)老爺爺笑起來(lái)了！
這是我第一次看到他笑了，他把村里的每戶(hù)人家都送了些東西，還登門(mén)拜年。
平常年里他的孩子都不回來(lái)，過(guò)年跟沒(méi)過(guò)似的。而今年個(gè)個(gè)家里都有過(guò)年的氣氛。老爺爺笑得像朵花，綻放。
他怎么了作文 10
“鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了，接著就是媽媽叫起來(lái)：“瀅瀅快起床了。”又要起床了，我好困呀，我還想睡覺(jué)今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著，突然有個(gè)聲音在說(shuō)：“鬧鐘響了，你就要起來(lái)上學(xué)，上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái)，它有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)假呀”？我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話(huà)，我說(shuō)：“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀，你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你。”
這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了，天一下暗了下來(lái)，房間里的'燈也滅了，到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn)，心里非常害怕，我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀。”太陽(yáng)公公說(shuō)：“我今天也請(qǐng)假了，沒(méi)有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗。”我說(shuō)：“有什么了不起，沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀。”太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣，由于地球上各緯度所接受的``太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不同，使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)。”我說(shuō)：“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著說(shuō)：“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì)再融化了，江河也會(huì)干枯，那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái)，大叫：“不要呀，太陽(yáng)公公你不能請(qǐng)假。”我一下子驚醒了，連忙拉開(kāi)窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
我連忙穿好衣服起床，以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶，要不太陽(yáng)真的會(huì)生氣的。
他怎么了作文 11
今天一早，我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長(zhǎng)一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來(lái)，我悄悄地朝著我的同桌問(wèn)道：“他怎么了？”
同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來(lái)越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著我問(wèn)道：“他怎么了？”
我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他，就是指班長(zhǎng)，但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著我后面的同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作，搖頭，聳肩。
一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長(zhǎng)的異樣。要知道，本班一向活潑的班長(zhǎng)居然在課后的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這讓班上一些敏感的'同學(xué)或多或少的都感受到了班級(jí)里氣氛的異樣。
終于，等到無(wú)法的鈴聲響起來(lái)，然后班長(zhǎng)騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數(shù)都出于關(guān)心問(wèn)了起來(lái)，“他怎么了？”只不過(guò)，不管班上的同學(xué)怎么相互詢(xún)問(wèn)，又相互討論的，卻誰(shuí)也不知道一向樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的班長(zhǎng)今天是怎么了？
直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，并且對(duì)班上的同學(xué)們說(shuō)，班長(zhǎng)的家里在今早來(lái)電話(huà)了，原來(lái)是班長(zhǎng)的家人生病了，可是家里卻沒(méi)有過(guò)多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。
班主任老師才將這一句話(huà)說(shuō)完，只見(jiàn)，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢(qián)，也不需要誰(shuí)說(shuō)，我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX(qián)放到了講臺(tái)上。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然從外面走了來(lái)。“班長(zhǎng)，有我們?cè)谀兀隙ㄓ修k法！”一看到班長(zhǎng)，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長(zhǎng)鼓勵(lì)了。“對(duì)啊對(duì)啊！”其他同學(xué)全都跟著附和。只是，講臺(tái)上的班主任突然笑了，“現(xiàn)在，你們的班長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)事了。”
班長(zhǎng)感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了。”
他怎么了作文 12
誰(shuí)也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候在哭，現(xiàn)在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒(méi)辦法變成哭聲。
我們沒(méi)有一個(gè)人敢去詢(xún)問(wèn)他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說(shuō)：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說(shuō)：“別去，他不是一個(gè)會(huì)哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見(jiàn)他在哭。”“那現(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會(huì)兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著說(shuō)完，又一個(gè)女生開(kāi)口了，她對(duì)著第一個(gè)說(shuō)話(huà)的男孩說(shuō)：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說(shuō)什么多余的話(huà)”。
我看行，最后一個(gè)女生說(shuō)的，也正是我想說(shuō)的，我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以。”那個(gè)男生拿著一包我給他的紙巾，走了過(guò)去。我們看見(jiàn)他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著，對(duì)我們派過(guò)去的男生的輕拍沒(méi)有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過(guò)去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來(lái)該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰(shuí)都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的`男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。
我們派過(guò)去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見(jiàn)他還是沒(méi)有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰(shuí)小聲地嘀咕道：“一會(huì)兒老師來(lái)了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文 13
在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來(lái)種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。
有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運(yùn)水車(chē)的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀(guān)察力辨別出運(yùn)水車(chē)，它站在路上巍然不動(dòng)，運(yùn)水員可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強(qiáng)的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴(yán)厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運(yùn)輸員急得頭上的汗都出來(lái)了。這時(shí)，老牛的主人來(lái)了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開(kāi)肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動(dòng)，不過(guò)一會(huì)兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運(yùn)輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運(yùn)水員對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰。”說(shuō)著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的`眼睛里滿(mǎn)是感激。可并沒(méi)有喝自己抗命得的水，它仰天長(zhǎng)嘯，一只小白牛跑來(lái)了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說(shuō)不出的感激。
小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運(yùn)水員的臉上大大的淚珠滾了下來(lái)，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭(zhēng)取來(lái)水，它被這種精神感動(dòng)了。
他怎么了作文 14
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，去玩時(shí)的喜，發(fā)生誤會(huì)的怒，被批評(píng)的哀，被笑話(huà)逗的'樂(lè)。
大年初一，我們?cè)卩l(xiāng)下吃飯，吃完飯后我和堂哥準(zhǔn)備一起去爬山摘橘子。
我們?cè)谂郎降耐局校灰?jiàn)他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來(lái)，并喘著出氣地問(wèn)：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽(tīng)說(shuō)他要打退堂鼓的心思，趕忙說(shuō)：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽(tīng)到走的快了起來(lái)，身輕如燕，健步如飛，不一會(huì)就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。可堂哥卻怎么也開(kāi)不開(kāi)心不起來(lái)。轉(zhuǎn)頭看向他，只見(jiàn)他彎著腰，駝著背，臉上露出滿(mǎn)臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦。”“功夫不負(fù)有心人，你只要用心找就行了。”他聽(tīng)完我這番話(huà)，用他那犀利的眼神掃部著每一個(gè)橘子，就連一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。
可下山的時(shí)候，見(jiàn)他滿(mǎn)臉吃力，手上的青筋暴起又問(wèn)我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”
到家她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)自己摘的橘子，品嘗了起來(lái)。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想：“這真是我摘的橘子？”
他終于笑了，露出他那久違的笑。
他怎么了作文 15
浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語(yǔ)課，平時(shí)都是爸爸或媽媽來(lái)接他放學(xué)。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個(gè)人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。
只見(jiàn)他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來(lái)，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細(xì)往腳下一看，他長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，原來(lái)是踩碎了一根樹(shù)枝呀！
浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著他，嚇得他瑟瑟發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開(kāi)步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待著世界末日的.降臨。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身后的腳步聲停住了。有位叔叔說(shuō)：“小朋友，你不要那么害怕，我想請(qǐng)問(wèn)你東直門(mén)3號(hào)樓怎么走？”浩浩如釋重負(fù)，說(shuō)，“請(qǐng)你直行200米，再左轉(zhuǎn)就到了。”“謝謝。”隨后，浩浩背緊書(shū)包，用百米賽跑的速度沖回家，仿佛飛了起來(lái)。
進(jìn)了家門(mén)，浩浩邊鎖好門(mén)，邊自言自語(yǔ)道，“我的天！我總算活著回來(lái)了。”他覺(jué)得這次的回家之路像似過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣長(zhǎng)。
他怎么了作文 16
我們班有一個(gè)學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。
孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會(huì)從包里拿出一袋袋零食，一個(gè)勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽(yáng)下曬曬太陽(yáng)，卻從不運(yùn)動(dòng)。
過(guò)了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個(gè)長(zhǎng)得跟孫振豪很像的.人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個(gè)暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)。可走近一看，我整個(gè)人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問(wèn)：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個(gè)暑假，瘦了這么多。”孫振豪邊笑邊說(shuō)：“只有兩個(gè)字--堅(jiān)持。”原來(lái)宣振豪不想被別人嘲笑，每天節(jié)食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅(jiān)持，身體里的脂肪慢慢離開(kāi)了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運(yùn)動(dòng)，他還跟我說(shuō)他剛開(kāi)始還是特別想吃零食可堅(jiān)持每天不吃，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，說(shuō)完孫振豪露出了自信陽(yáng)光的微笑。
從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅(jiān)持一定會(huì)成功，只要我們堅(jiān)持不懈什么事情都能成功。
他怎么了作文 17
曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚(yáng)揚(yáng)，他是一個(gè)大英雄。
小揚(yáng)揚(yáng)在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極高，一不小心小揚(yáng)揚(yáng)就下不了手術(shù)臺(tái)。偏偏這時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來(lái)很困難的手術(shù)更加困難。醫(yī)生說(shuō)：“平時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)都鼓勵(lì)我們要樂(lè)觀(guān)，并且他也一直樂(lè)觀(guān)地活著。就算他知道自己得了病，但還是一直樂(lè)觀(guān)的生活著。”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽也說(shuō)：“如果他真的下不了手術(shù)臺(tái)了，他將捐獻(xiàn)自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說(shuō)完他們就哭了。小揚(yáng)揚(yáng)躺在手術(shù)臺(tái)上也十分堅(jiān)強(qiáng)，他眼神堅(jiān)定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫(yī)生問(wèn)他要不要吃點(diǎn)什么，小揚(yáng)揚(yáng)瞇著眼，十分微弱地說(shuō)：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃。”
手術(shù)前期十分順利，在我們都認(rèn)為小揚(yáng)揚(yáng)沒(méi)事的時(shí)候，伴隨著監(jiān)護(hù)儀急促的`聲響，小揚(yáng)揚(yáng)突然的離開(kāi)了我們。我們可愛(ài)的小揚(yáng)揚(yáng)最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護(hù)士們、還有我們，是多么的傷心啊！
可愛(ài)的小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒(méi)有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活，直到生命的最后一刻。
他怎么了作文 18
他變了
那本該是調(diào)皮搗蛋的他，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)暑假，他變了。他人變得文雅，成績(jī)直線(xiàn)上升。
從前，他是個(gè)愛(ài)捉弄人的“小壞蛋”，每次下課，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)他和別人說(shuō)說(shuō)笑笑，又時(shí)不時(shí)給別人添加兔耳朵的影子，他還喜歡讓別人猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，等得逞后哈哈大笑，讓別人無(wú)言以對(duì)。
可此刻，他已找不到從前的.影子了。他很少瘋狂地玩耍，常常坐在位置上看書(shū)，每當(dāng)發(fā)作業(yè)本、試卷時(shí)，他總會(huì)被教師叫到，送給他滿(mǎn)滿(mǎn)的一百分，他的作文也變好了，可是老是在里面寫(xiě)自我美麗如花，潔白如雪……稍有些自戀。
我想，是教師的鼓勵(lì)和他的努力讓他提高了。上個(gè)學(xué)期，是教師的一句話(huà)：“你是個(gè)聰明的孩子，相信你，沖擊免試特優(yōu)生有期望！”使他斗志昂揚(yáng)，于是他越發(fā)努力，大家眼睜睜的看著他越來(lái)越厲害，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)與大家齊平，一點(diǎn)點(diǎn)超越大家。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你看，他那么努力，你要向他學(xué)習(xí)，總有一天，你會(huì)比他更棒！
教師也為他而高興，在班級(jí)里大聲表?yè)P(yáng)他，還讓同學(xué)們向他請(qǐng)教呢！
我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一樣超越他！
他怎么了作文 19
她正在寫(xiě)作文，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂亂的，可無(wú)論如何都無(wú)法讓她停筆。突然，一聲：“王翠花！”讓她停住了筆。她抬頭左望望、右望望，還“咯咯”地笑起來(lái)。這時(shí)，她的師傅小姜同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，將一張紙壓在了她的書(shū)桌上，小姜帶著七分狠的笑容說(shuō)：“哈！王翠花就是你的新名字。”
她盯著紙上“王翠花”三個(gè)字，笑容僵住了，只能用苦笑來(lái)緩解尷尬。這時(shí)有好多男生聞聲而來(lái)，她只能一邊勉強(qiáng)笑著一邊用牙齒撞來(lái)撞去緩解尷尬。她時(shí)不時(shí)抓抓頭發(fā)，往日經(jīng)常話(huà)語(yǔ)連天的她，現(xiàn)在卻一言不發(fā)、燥動(dòng)不得，面對(duì)許多人的.嘲笑她尷尬不已。
她試圖轉(zhuǎn)移話(huà)題，可當(dāng)別人又脫口而出“翠花”二字時(shí)，她臉漲得紅紅的。當(dāng)別人問(wèn)她誰(shuí)叫“翠花”時(shí)，她抓頭發(fā)又撓耳朵，嘴里反復(fù)說(shuō)著：“呃――”或者“其實(shí)我也……”
偶爾，有她的好朋友路過(guò)此處，又會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)她“為啥叫翠花？”時(shí)，她便轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)說(shuō)其他的，當(dāng)時(shí)，她真的好想鉆個(gè)地洞，愛(ài)面子的躲躲。
可是叫的人多了，她也慢慢變鎮(zhèn)定了，從面紅耳赤變成了從容鎮(zhèn)定，她還會(huì)時(shí)不時(shí)自嘲一下自己。
噓！別告訴別人，其實(shí)我就是“她”。
他怎么了作文 20
我妹妹是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小姑娘，是家里公認(rèn)的“樂(lè)天派”，平時(shí)什么事都不放在心上，可是這回，她是真的傷心了。
那是一個(gè)下午，妹妹正在用積木搭城堡，她已搭了半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在終于搭好了。這時(shí)，爸爸從“城堡”旁走過(guò)，突然腳下一個(gè)趔趄，踢到了“城堡”下的一塊積木，積木“城堡”轟然倒塌。妹妹愣住了，她呆呆地看著面前一地的'積木塊，似乎有些不相信自己搭了那么久的“城堡”就那么倒了似的。隨后，她好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了，跌坐在地上，號(hào)啕大哭起來(lái)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，止也止不住，小鼻子一聳一聳的。爸爸一臉歉然地說(shuō)：“對(duì)不起啊，寶貝，爸爸陪你再搭一個(gè)好不好？”但妹妹不僅沒(méi)接受道歉，還哭得更厲害了。邊哭邊指著爸爸說(shuō)：“那可是我好不容易才搭好的呀！我以后再也不理你了！”說(shuō)完她就大步走進(jìn)房間，咚的一聲甩上門(mén)，還把門(mén)反鎖了起來(lái)。任憑我和爸爸媽媽在門(mén)外用她喜歡的零食還是玩具哄她，她都不理睬我們。
我們知道，這次，她是真的很傷心。
他怎么了作文 21
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地?fù)肀Я宋遥⒄f(shuō)：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0.5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。”“可是，我已經(jīng)是全班最高分了。”我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。”我回答爸爸：”我差全年級(jí)最高分2.5分。”爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線(xiàn)，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。”我邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：
“傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的.。”說(shuō)著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿(mǎn)“殺氣”的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文 22
在人生的道路上有很多滋味，對(duì)于他人的滋味，我總是忘卻，可是對(duì)于周逸鵬的'成功，我卻久久難以忘懷。
他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”他的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說(shuō)一說(shuō)四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼神里流露著堅(jiān)毅的光芒，表情也很?chē)?yán)肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國(guó)去參加長(zhǎng)跑比賽。
突然“砰”的一聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)世界，所有運(yùn)動(dòng)員像一支支離了弦的箭，當(dāng)然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因?yàn)樘哿耍娌坎幌駝傞_(kāi)始那么堅(jiān)毅，手?jǐn)[得沒(méi)節(jié)奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。
第二天， 跑八百米，他在前七百米以?xún)?nèi)要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。
成為獲得第一后，他說(shuō)：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅(jiān)信，他的第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們?nèi)嗟臉s耀。
就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會(huì)成功。
他怎么了作文 23
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái)，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說(shuō)：“太感動(dòng)了，真的是太感動(dòng)了。”我們一臉疑惑的看著他，老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開(kāi)始流，嘴里還不停地說(shuō)著“太感動(dòng)了，太感動(dòng)了。”我們用疑惑的眼神看著老師，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的'很奇怪，但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎？”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對(duì)兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的親情，老師對(duì)這篇文章的共情，是因?yàn)槔蠋熞灿兄髡呦嗨频慕?jīng)歷。
老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺(jué)的時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因?yàn)樽髡叩慕?jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了，因?yàn)槲覀円蚕肫鹆俗约旱母改福麄優(yōu)槲覀兏冻隽艘磺校覀兿氲竭@些就哭了。
他怎么了作文 24
誰(shuí)都有記憶深刻的事，或悲傷，或喜悅。
“你天天搞這些有的沒(méi)的”，因?yàn)?0多歲的'，母親喊著“有這個(gè)時(shí)間你不會(huì)多看一點(diǎn)書(shū)。”說(shuō)完把她的畫(huà)撕了。她哭得撕心裂肺，把畫(huà)拿回了房間，她把房間反鎖了起來(lái)，她拿出膠帶，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把那被母親撕的粉碎的畫(huà)粘了起來(lái)。
他在門(mén)前聽(tīng)見(jiàn)了父親與母親的爭(zhēng)吵。“畫(huà)畫(huà)也是一門(mén)特長(zhǎng)，孩子她也不容易。”“他不容易，難道我就不容易嗎？”“孩子畫(huà)畫(huà)也是可以上初中的。”父親不服地辯解。母親也不緊不慢地說(shuō)：“是能上初中不假，可是她畫(huà)的也不是栩栩如生，而且那些畫(huà)畫(huà)的都是從小練起，她又沒(méi)練過(guò)。”
她隔著門(mén)，全聽(tīng)見(jiàn)了，心想：為什么我不能自由地，做自己喜歡的事，我又為什么非得一定做一件我不愛(ài)的事。
她深深地呼了一口氣，心想：我到底該怎么做，她無(wú)助地向搖曳在水中的帆，不知飄向何處？她的內(nèi)心是多么的糾結(jié)呀，她的思緒飄向遠(yuǎn)方，想著想著淚水已經(jīng)把枕巾弄濕了，她蓋上被子，明天又該如何面對(duì)呢？
他怎么了作文 25
下課了我像往常一樣環(huán)顧了一下四周，忽然一位很勇的蔣某大聲的說(shuō)出了4個(gè)字“肖戰(zhàn)好丑”這句話(huà)惹怒了她。
三秒后戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。首先她只是用幾句優(yōu)美的中國(guó)話(huà)來(lái)攻擊蔣某。她口吐芬芳，10秒，40秒，60秒過(guò)去了。她見(jiàn)對(duì)蔣某沒(méi)什么傷害。
她又打開(kāi)了筆桶，那一刻就像一位武林高手在揮劍是似的。她怒目圓睜地把筆從筆筒里一支支地拔了出來(lái)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)一發(fā)射，她那雙手就像無(wú)影手似的，不一會(huì)兒子彈就發(fā)射完了。可蔣某好像有分身似的.幾下就躲了過(guò)去。她的臉被氣得通紅，跟著蔣某大眼瞪小眼。
接下來(lái)，她的眼神發(fā)生了一些變化，感覺(jué)她的眼里有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒。她火冒三丈的開(kāi)啟了踢書(shū)包著一大招，她走到蔣某的書(shū)包旁。把手叉在腰上，把腳一抬，一跳，一踢。干脆利落的把蔣某的書(shū)包踢倒了。可蔣某卻不在意。她越想越氣，好像頭上都冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的火星，氣得臉上的肉都在抖動(dòng)，都快哭了。
鈴聲結(jié)束了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我真的希望她不要再生氣了，因?yàn)樗簧鷼猓車(chē)娜说男木拖袷鍌�(gè)吊桶打水一七上八下。
他怎么了作文 26
星期天的下午，我走在去新華書(shū)店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時(shí)，突然，一陣孩子的`哭聲傳來(lái)，我尋著哭聲望去，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著喊：“媽媽?zhuān)乙覌寢尅睗M(mǎn)臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓。“這是誰(shuí)家的小孩兒呀？怎么沒(méi)有大人在身邊呢？應(yīng)該是走丟了吧？”我這么想著，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？這個(gè)想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著他去找他的媽媽。
起初，我想找個(gè)路人給他媽媽打個(gè)電話(huà)，可這個(gè)孩子哪能記住家長(zhǎng)的號(hào)碼呀，我想孩子應(yīng)該家就在附近不遠(yuǎn)的地方，就領(lǐng)著他去找附近的小區(qū)門(mén)衛(wèi)。
經(jīng)過(guò)一番交代，門(mén)衛(wèi)叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子?jì)寢專(zhuān)瓉?lái)他的媽媽趁他睡覺(jué)的時(shí)候出門(mén)買(mǎi)東西去了，誰(shuí)想他可能就睡了幾分鐘就醒來(lái)了，醒來(lái)后沒(méi)見(jiàn)媽媽就自己跑了出去了……不一會(huì)兒，他的媽媽急匆匆趕過(guò)來(lái)，這時(shí)，那個(gè)孩子一下子就跑過(guò)去緊緊抱住了媽媽?zhuān)略賮G了一樣。他臉上的淚水還沒(méi)干呢，瞬間就咯咯地笑了起來(lái)，看著他那逗人的樣子，我也不禁跟著笑了……
他怎么了作文 27
拼盡全力，尊重對(duì)手，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)精神。她，馬上要100米決賽了。
在原本冷冷清清的操場(chǎng)上，遍地布滿(mǎn)了“加油！加油！”的吶喊聲。我們?nèi)喽荚跒樗佑停Ｍ芙璐藱C(jī)會(huì)，好好展現(xiàn)自己。
在比賽前，她非常緊張，覺(jué)得自己的心臟都要從喉嚨里蹦出來(lái)一樣。她希望自己能保持平常心，但似乎做不到。
在賽道上準(zhǔn)備時(shí)，她不停地做著拉伸運(yùn)動(dòng)，我猜她肯定已經(jīng)心靜下來(lái)，做好勝利的準(zhǔn)備了。
“各就各位，預(yù)備——砰！”隨著這響亮的槍聲，每一位選手腳都用力一蹬，沖了出去。哦不！她起步慢，落后了！不過(guò)，她并沒(méi)有放棄。只見(jiàn)她雙手并用瘋狂擺動(dòng)，腳拉大步子，加快了速度。“加油！你可以的！”我們班一起為她加油。聽(tīng)到加油的她更拼了，反超了一個(gè)又一個(gè)的'選手，最終沖向終點(diǎn)，取得了勝利。
那一刻，是她人生中最輝煌的時(shí)刻。她向天空一跳，喊道：“我勝利了！我勝利了！”我們班的很多同學(xué)都拿來(lái)了礦泉水給她喝，老師也撲向她，給了她一個(gè)大大的擁抱。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的女漢子——王心悅。
他怎么了作文 28
在我們的班級(jí)中，有一位名叫小華的同學(xué)。他，究竟怎么了？這是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿鞯膯?wèn)題。
小華是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的孩子，總是帶著笑容，無(wú)論在哪里見(jiàn)到他，他總是那么快樂(lè)，那么開(kāi)心。然而，近來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變得沉默寡言，有時(shí)候甚至?xí)?dú)自一人默默地坐在角落，眼神中充滿(mǎn)了深深的困擾。
他怎么了？是家庭的問(wèn)題嗎？還是學(xué)校的生活壓力過(guò)大？又或者是他自己的內(nèi)心矛盾？我想，我知道他的困擾，我也知道他需要幫助。
每個(gè)人都有他們的困擾，都有他們的壓力。我想，小華可能是遇到了學(xué)業(yè)上的困擾，或者是家庭的問(wèn)題，或者是其他。但是，無(wú)論他遇到了什么，他都需要我們的幫助。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，“你的一句鼓勵(lì)，可以改變一個(gè)人的一生”。我想，我想對(duì)小華說(shuō)這句話(huà)。我知道他可能很困擾，但他不是孤單的'。我們，作為他的朋友，他的同學(xué)，都可以給他提供幫助，給他鼓勵(lì)。
小華，你不需要孤單，你有很多朋友，我們都在這里，愿意幫助你，愿意陪你走過(guò)這段困難的日子。你只需要勇敢的面對(duì)，堅(jiān)持下去，我相信，你一定可以度過(guò)難關(guān)。
小華，你到底怎么了？我不想知道所有的答案，我只想知道，你是否有困難，你需要幫助，你是否需要我們。
他怎么了作文 29
我的妹妹，她嚎啕大哭地哭過(guò)；她沒(méi)心沒(méi)肺地笑過(guò)；她無(wú)理取鬧地生氣過(guò)。這些喜怒哀樂(lè)我都習(xí)以為常，但就有一次她那一笑，使我念念不忘。
暑假的時(shí)候，妹妹看著家里的自行車(chē)心血來(lái)潮地想學(xué)。于是我們倆把自行車(chē)推到樓下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就迫不及待地騎了起來(lái)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，狼狽不堪。我急忙跑過(guò)去把她扶起說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)自行車(chē)要有方法的.，不是一步登天，要身體坐正、目視前方、腳踏著踏板……”她聽(tīng)了我的話(huà)，重拾信心回到自行車(chē)上，可是事與愿違，車(chē)頭就是不聽(tīng)她的指揮，“咚”一聲又摔了一跤。她生氣地把自行車(chē)一扔說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)太難了，我不想學(xué)了。”見(jiàn)她想打退堂鼓，我上前安慰到：“失敗是成功之母，做什么事情都要堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。”經(jīng)過(guò)她一次又一次的努力，她終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在她學(xué)會(huì)的那一刻，她笑了。她笑得像花一樣燦爛；她笑得像陽(yáng)光一般溫暖；她笑得像蜂蜜一樣甜。但誰(shuí)又知道，在這笑容背后摔過(guò)多少次跤，付出過(guò)多少汗水。
這就是令我念念不忘的笑，這是堅(jiān)持的笑，這是勇敢的笑，這是勝利的笑！
他怎么了作文 30
中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時(shí)地鳴叫，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進(jìn)褲袋，一副“老大”的模樣。
熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自我降降溫。咦，他在那，我的同學(xué)正在走廊上看書(shū)。我走到他面前，拿起小電扇開(kāi)他玩笑，在他面前不停晃動(dòng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你涼快涼快。”他不堪其擾，被我這么一弄，讀書(shū)的心思都沒(méi)有了：“真熱，可是小電扇還是你自我用吧。”說(shuō)著，走開(kāi)了。
一計(jì)不成，對(duì)了，我來(lái)到水龍頭邊，用瓶子裝了點(diǎn)水，再次來(lái)到他身邊。趁他不注意，打開(kāi)蓋子，擠壓水瓶，頓時(shí)水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病啊！”頓時(shí)，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。
那時(shí)，我意識(shí)到自我的.錯(cuò)誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的，腫了起來(lái)，直直地看著我。
“我們是好朋友，我跟你開(kāi)個(gè)玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你。”
“嗯。”漸漸的，他恢復(fù)了原先的情緒，露出了燦爛的笑容，“可是，小電扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自責(zé)，自我為什么干這種無(wú)聊的事。我握著小電扇，告誡自我從此不能侮辱、欺負(fù)同學(xué)。
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