關(guān)于小學(xué)生作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我們班里舉行了一次大掃除。
我負(fù)責(zé)擦桌子。我先拿了一塊抹布，我看見(jiàn)抹布好臟呀！它好像傷心地在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能不能給我洗個(gè)澡呢？”于是我來(lái)到水龍頭旁邊，我用手?jǐn)Q開水龍頭，把抹布放到水下搓了搓，那些渾濁的水便嘩啦啦流到了下水道里去了。我把水龍頭關(guān)掉，然后展開抹布，發(fā)現(xiàn)抹布比以前干凈多了。
回到教室，我把抹布往桌子上一放，然后用手把抹布在桌子上來(lái)回擦，擦得很起勁。最后，所有的桌子都非常干凈。
我又看了看其他同學(xué)的“工作”：朱麗穎是排桌子的，只見(jiàn)她用力的推著桌子，最后她終于把桌子給排齊了。易佳樂(lè)是負(fù)責(zé)掃地的，她“刷刷”兩下子，就把地掃的很干凈。
今天的大掃除雖然很累，但是看著這干凈而又整潔的教室，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生作文300字 篇2
有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛(ài)那夏夜里美麗的荷塘。
暑假里的一個(gè)夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過(guò)晚飯，在小區(qū)里的池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動(dòng)人。微微泛著銀波的水面，閃爍著一個(gè)明晃晃的亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動(dòng)，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著荷葉的腳跟，但使這水波又來(lái)回?fù)u蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢，發(fā)出輕微的光芒，當(dāng)起了燈籠。
過(guò)了一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著，一大片一大片地聚集著，似乎是在保護(hù)河中心的荷花。而那幾朵泛著白光的粉紅色荷花，像似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的弄腫了臉，使勁兒地用手捂著，仿佛下一秒就會(huì)因?yàn)檠谏w不住而把手展開。
我們沿著池塘邊走了幾圈，便搭著伯伯的車子回家去了。一路上，在車子里，我的腦海中依然浮現(xiàn)著荷塘那美麗的景象。啊!我愛(ài)那美麗的夏夜荷塘。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午， 我漫步在草地上，無(wú)意中看見(jiàn)在草叢中幾個(gè)“小絨球”，雪白雪白的，真有趣!這些“小絨球”到底是些什么東西呢?我走進(jìn)一看， 噢， 原來(lái)是蒲公英阿!
蒲公英是我們常見(jiàn)的一種野草。它葉子的形狀像鑰匙，開的花是黃色的，果實(shí)成熟以后，就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“小絨球”。
我采了一株蒲公英，放在嘴邊， 吸了口氣輕輕一吹，便在蔚藍(lán)色的天空盡情地遨游。過(guò)了一會(huì)兒，它們又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的準(zhǔn)備“著陸”，可是 有的被掛在了樹枝上，有的沾在了樹葉上，還有些“調(diào)皮鬼”竟敢大膽的落在我的衣服上。只有一小部分的小絨毛，順利的到達(dá)了“目的地”——草地。
一個(gè)老農(nóng)告訴我說(shuō)：“蒲公英得草可以作為中藥，它具有清熱解毒的功能，能治療咽喉炎、急性扁桃體炎等疾病。”
這就是蒲公英。它不但美麗、有趣，而且對(duì)人類也十分有用。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我三、四歲的時(shí)候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學(xué)寫字，卻偏偏對(duì)各種各樣的書情有獨(dú)鐘，媽媽給我買了許多書，每當(dāng)我拿起書的'時(shí)候總是放不下，整個(gè)兒沉浸在書里。
在我的書架上擺滿了書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛(ài)看得還是《三毛流浪記》。
還記得一年級(jí)時(shí)的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經(jīng)歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。
我一拿起書，就津津有味地看了起來(lái)，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當(dāng)我讀到三毛被主人痛打的時(shí)候，我為他感到氣憤；當(dāng)讀到三毛終于有溫暖的衣服穿的時(shí)候，我為他感到高興；當(dāng)讀到他在壞人的唆使下去偷別人的東西時(shí)，我不由地為他感到痛心……
雖然三毛很不幸，但他依然對(duì)生活充滿自信、向往，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識(shí)，啟迪智慧。我愛(ài)讀書，我愿與書相伴一生。
小學(xué)生作文300字 篇5
我在書房漫不經(jīng)心地翻著《少年文藝》，周銳專版吸引了我的眼球，幽默的語(yǔ)言讓我忍不住“哧哧”地笑了起來(lái)。爸爸的突然進(jìn)入把我嚇了一大跳。雖然我的作業(yè)已經(jīng)做完，可是還是有點(diǎn)擔(dān)心爸爸會(huì)責(zé)怪我。沒(méi)想到爸爸遞過(guò)來(lái)20元錢說(shuō)：“學(xué)校發(fā)短信來(lái)了，明天周銳伯伯要到你們學(xué)校簽名售書。”我輕輕地“哦”了一聲，心里暗暗高興。
第二天，我輕快地向?qū)W校走去。下午，終于等到老師來(lái)通知我們?nèi)ヂ犞茕J伯伯的講座了。
周銳伯伯先自我介紹道：“我叫周銳，身高一米八二，做過(guò)老師、船員、小時(shí)工等，最后我坐在家里成了‘坐家’。”他還說(shuō)到他有個(gè)本子，上面寫了上萬(wàn)個(gè)詞，比如名片、老K、蒼蠅等，利用這些詞兒寫了六十幾本書。“可是人家作家著作等身了，而我的作品才到我的小肚。我還在努力地寫呀寫！”他的話讓我們哈哈大笑，整個(gè)報(bào)告廳也沸騰了起來(lái)了。近一個(gè)小時(shí)的講座深深地吸引了我們。
終于開始簽名售書了，我毫不猶豫地買了一本《幽默三國(guó)》。回家后一口氣把它看完了，我又一次被周銳伯伯的幽默征服了，同時(shí)也讓我在愉快的心境中再次對(duì)三國(guó)故事加深了了解。
讀了周銳的作品，聽了周銳的講座，近距離地接觸了周銳，我更喜歡他和他的作品了。
小學(xué)生作文300字 篇6
下午，我作業(yè)寫過(guò)后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無(wú)聊，所以我就去了。
到了一個(gè)小廣場(chǎng)，哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō)：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個(gè)我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我說(shuō)。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過(guò)來(lái)投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)。可我連挨都沒(méi)有挨到他，甚至連籃球也沒(méi)有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去，然后，一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個(gè)吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”，到了該投籃的時(shí)候，就是投不進(jìn)去。最后我一努力，球終于進(jìn)了。
后來(lái)我練了好些次，都是投十幾次才進(jìn)一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說(shuō)：“你才練了一個(gè)基本功，還有好多項(xiàng)呢。”我氣喘吁吁的說(shuō)道：“啊？饒了我吧！”
小學(xué)生作文300字 篇7
這只貓非常可愛(ài)，我給它起了個(gè)名字；花花。它有一身雪白的毛，上面嵌著金黃色；它的眼睛是黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆黑寶石在陽(yáng)光下閃爍著光芒；一雙小巧玲瓏的耳朵，聽力十分敏覺(jué)，只要有一點(diǎn)聲音躺在地上的它，就會(huì)立刻起來(lái)，觀察四周看看，是否有其他‘侵略者’。它剛來(lái)我們家，對(duì)這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚，好像在說(shuō)：‘你們是誰(shuí)，為什么帶我來(lái)這，我要回去。’我用紙箱當(dāng)做它的家，我對(duì)它說(shuō)：‘這以后就是你的新家了。’它好像聽懂了我的話，立即跳進(jìn)里面。我給它拿了一塊面包，又給它盛了一杯牛奶，它吃飽喝足后，便呼呼大睡。
漸漸的我和它熟悉了，每當(dāng)我放學(xué)，一敲門它便知道我來(lái)了，開開門它就喵喵的叫個(gè)不停，好像在熱烈歡迎我。我也會(huì)給它拿一條魚或一片蔬菜，它也喵喵的叫，在謝謝我。我愛(ài)這只小貓。
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