關于清明小學生作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的清明小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
清明小學生作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望著窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。
爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，后面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，群山交疊中，目光居然能看得很遠。這里有清風吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什么風水之說，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來。
爺爺離開我們不久，他得的是不治之癥，經常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是只要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我說長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有為完成做作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現，他一言不發(fā)，默默地牽著我的手回家。晚飯已經擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了溫和慈祥的笑容，神情嚴肅地問我為什么被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺說：“什么老師!她再留我寫作業(yè)，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子里那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點害怕，吶吶地說：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉著我回到屋里，一邊咳嗽一邊說：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什么家具?”他好不容易喘口氣接著說：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道愿意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹?那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺說的那種成為頂梁柱的大樹，真正的大樹。
如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄著的幾朵浮云，每一朵都在不停地變換著姿態(tài)，好像在小心翼翼地望著我。
清明小學生作文 篇2
清明節(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀日，在這天里，許多人都會去紀念自己故去的親人。
在清明節(jié)這天，我們一家人也要去掃墓。在去墓地路上，人們熙熙攘攘的前行著，在這人群中，有男有女，有老有少，其中我看見一位拄著雙拐的殘疾人也去掃墓，我想：這位殘疾人可能也是去為自己死去的親人掃墓吧，這位殘疾人肯定很有孝心！我又看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，在家人的攙扶下，還是堅持來掃墓，我知道她一定對親人有著深深的懷念，借著這個特殊的日子來看望他。
到了墓地，墓碑前簇擁著人們，或站或跪，有的仿佛在默默地對著墓碑低聲訴說著一些什么。我發(fā)現了以后感覺特別奇怪？便問了爸爸為什么，爸爸說：“他們應該是在和故去的親人交流……。”我聽了爸爸的話也向曾祖母和曾祖父的墓碑跑去，用上香蠟紙燭，擺上鮮花，倒上小酒，開始掃墓，我跪在地上，默默地說：“我希望曾祖母和曾祖父另一個世界里過得快樂！”
在回家的路上，我想：清明節(jié)掃墓這個習俗我一定也會繼續(xù)下去，每年我都會來為已故的親人送上我對他們的懷念，讓他們感受到后輩對他們的哀思。我也希望我們這一代都要把這個幾千年的習俗傳承下去。因為中國人對先人的祭祀是道德信仰，是表達情感的詩意之舉，是每個人發(fā)自個體情感的感恩與緬懷。
我覺得這天過得非常有意義，因為我知道了清明節(jié)的來歷，了解了人們?yōu)槭裁慈吣沟囊饬x。增長了自己的知識，也為我的曾祖母、曾祖父送去了最深的悼念。
清明小學生作文 篇3
不知這算不算踏青呢？由于下雨天的關系，星期六我和我的爸爸媽媽都呆在家里看電影，從上午11時多，一直到下午5時才結束（兩部電影）。我的爸爸突然說要去高淳的一位朋友那兒去吃飯，順便玩一玩。我想都不用想，肯定是到史叔叔那里。見媽媽點頭同意了，我也只能默許了。
高淳離東山是有些距離的，所以我們開了一個多小時車子才抵達目的地。史叔叔是個生意人，開了德天肥牛和美食城店，他帶了我們去武俠館的一個餐館來飲食，當時已是20時多了，許多店都已打烊，差不多在老街上只有武俠館仍是生意興隆，燈光不滅。史叔叔和我的爸爸去點菜了，我、媽媽、阿姨和另外一個叔叔（是史叔叔的助手）找了一個空余的包間等待著香味撲鼻的食物來。不一會兒，他們點的菜把整張桌子都擺滿了，有牛排、紅燒雞塊、豆干燒芹菜、蝦子等等，聽我的講述，對面的你是否已饑腸轆轆、垂淰三尺了呢？
21時左右，我們結束了飲食，史叔叔買了單，我們準備出去了，卻還發(fā)現有兩對人在吃飯。哇！傾盆大雨直泄下來，我們沒有帶傘，頂著大雨沖進車里。雖然已經22時了，但我的爸爸媽媽還是去了史叔叔的辦公室聊了會兒天，我拿著課外書靜靜的`看，等待著他們。
23時了，我的爸爸媽媽和史叔叔告別，這時間不禁讓我嚇了一跳，想象回到家里差不多24時多了，便立馬上了車，躺著睡著了。
這次的“踏青”時間真是長啊！
清明小學生作文 篇4
清明節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。他不僅是人們祭奠祖先，緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶。唐代詩人杜牧的詩《清明》："清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村。"寫出了清明節(jié)的殊氣氛。人們帶上清明果`紙錢。
上山掃墓。在清明節(jié)這天，家家戶戶門上都插上柳樹枝，告訴人們清明節(jié)到了。最有趣的要數吃雞蛋和剪頭發(fā)了。清明節(jié)那天一定要吃雞蛋，雞蛋里面還要放點蔥。因為蔥和聰是同音字，所以雞蛋里放點蔥人們叫"聰蛋"也就是聰明蛋了。還有就是清明節(jié)那天一定要剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)會變聰明起來，所以人們稱"聰明頭"。你說奇怪不奇怪。
這就是我們那里的清明節(jié)，我愛這已有2500年的歷史和獨一無二的清明節(jié)。
清明小學生作文 篇5
今天是清明節(jié)，我真高興，因為我爺爺奶奶得墳在鄉(xiāng)下，這樣我就可以到鄉(xiāng)下去玩了，不過想到逝去得親人，我還是有點傷心。
我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎?”“清明，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。“不錯嘛!”
我和姨兄到外邊晃悠，碰到他得同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家得老墳在一個比較高聳得地方，到處長滿雜草，費好大得勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這復雜得地方才使他們經常把清掛在別人家得墳上。
當回來得時候我看見不同墳上掛著用塑料、紙做成得各式各樣得“清”，我一直都不明白它得意思，現在才知道，那是對逝去親人得一種懷念。
清明小學生作文 篇6
“清明時節(jié)雨雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的確，今天下雨，我們全家也的確要去掃墓。
上午八點，我和媽媽從石獅市第二實驗小學出發(fā)，天下雨了，我和媽媽只能頂著沉重的安全帽前往永寧鎮(zhèn)外高村。到了老家，一進門就見奶奶樂呵呵地走過來了，我們先去“小墓”——靈堂阿太的骨灰盒，插上幾根香，祈求阿太在天保佑。
“小墓”拜完了，該去拜“老墓”了，在拜“老墓”之前，要拜全村人的大墓，我們先把我大伯和他的家人叫來去拜大墓，燒完香放完炮，拜完之后，我們終于到了自家人的墓面前，這個墓是“墓中墓”大墓里有四個小墓，我阿太的墓是第二、三個小墓，見到親人的墓，大家馬上行動起來，大伯先把墓邊的草除了，我在用漿糊把假錢貼在墓上，又拿紙花在周圍貼上，最后燒金、放鞭炮，便回家了。
對了，清明祭掃活動量大，不妨吃些草莓來振奮精神，軀趕疲勞。
清明小學生作文 篇7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐代大詩人杜牧對清明節(jié)的寫照。清明時節(jié)上上墳，掃掃墓，祭拜已故的親人是中華民族的傳統(tǒng)習俗。可是，今年的清明節(jié)不知從哪兒傳出了個新“習俗”。
今天，媽媽下班回家，手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很是疑問。媽媽看到我那樣就知道了，將事情的原本告訴了我。我也沒多想，便向美味的桃罐頭發(fā)起了“進攻”。
吃過了桃罐頭，沒有了美食的誘惑，我的頭腦變得冷靜下來。我仔細的想了想，不禁有些心痛：唉，現在的節(jié)日，早已在巧手設計師——商人的手中變得千瘡百孔，面目全非。節(jié)日早已不是昔日美好的節(jié)日了，他們已成為商人們賺錢的機會了。
現在，人們的生活都富裕了，已不在乎那10元、8元的，只為了圖個吉利討個平安而隨波逐流，以至于讓“久不出戶”的桃罐頭成了家喻戶曉的“當紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發(fā)的核電站碘輻射風波，不知從哪兒吹出一股風，讓鹽的身價大漲，名聲大亮。一時間，人們搶鹽成瘋，謠言四起，人心惶惶。可沒過多久，謠言不就不攻自破了嗎！
在這里，我要勸告大家：不要盲目的隨波逐流，讓人在不經意間賺了一筆。
清明小學生作文 篇8
清明已到，天上落下幾滴眼淚。這天，你是否也感到哀傷？這天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？
幾年前，還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂了？他們走了，他們上了山，長眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩。可是今天，到永遠，他們再也不能陪我……我在他們的葬禮上不曾說過一句話，沒有為他們祈禱，也沒有和他們道別，只是看著他們一步一步的走，越走越遠，我也在送行的隊伍中，但卻是不帶傷感的送行。每當哀樂向起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。
大家上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。大家默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的叫聲；空氣里凝固著哀傷。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會穿著白色的長袍嗎？會肩上長著翅膀嗎？父親說，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的泥土，等我老了也會變成這樣嗎？不，不會。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護著這片土地……
再見了，曾祖父；再見了，曾祖母；再見了，我的故鄉(xiāng)。我含著淚，離開了家鄉(xiāng)的土地……
清明小學生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在美麗的東海之濱—寧波。每當清明節(jié)時，家鄉(xiāng)的空氣里到處彌漫著春天的氣息，這一天我們要祭掃去世的親人，還要制作一種清明節(jié)的特殊食品—青團。“清明時節(jié)雨紛紛”，在春雨的澆灌下，田野里的小草開始變得郁郁蔥蔥。人們在踏青或掃墓時常常去采摘一種叫“艾草”的植物，來制作青團。
今年清明節(jié)，外婆教我學做青團。我們先把采來的艾草煮熟，把它和糯米粉攪拌在一起，直到雪白的糯米粉揉成一個碧綠碧綠的大粉團。然后，學外婆那樣，從中取出一小團捏成小酒杯的樣子，放進芝麻餡或豆沙餡，再把它搓圓，青團就制作完成了。最后把一個個青團裝進蒸鍋里蒸一蒸。
過十幾分鐘后，香噴噴的青團就可以出鍋了，打開鍋蓋，一個個青團油光發(fā)亮猶如一顆顆翡翠。一陣艾草清香迎面撲來，我迫不及待地咬上一口，里面的芝麻餡就會流出來，讓我回味無窮......
嚼著香甜、糯滑的青團，聽著滴答滴答的雨聲，空氣中彌漫著淡淡的艾草味，一股清香使我陶醉了......
清明小學生作文 篇10
清明節(jié)，放假三天。我和媽媽決定去河西踏青。
那里的空氣清新，馬路干凈。河邊，綠樹成茵，桃花粉紅，河水清澈見底，風景真美。順著河沿沙灘走，我看到有三位叔叔在釣魚。我問媽媽我們能不能釣魚，媽媽說我們沒有釣魚桿，我只好去玩堆沙堡了。
一會過去了，我覺得無聊，我拿起媽媽的電話打給弟弟，讓他過來陪我玩；弟弟過來后，我們就開始玩滑滑梯，還有攀繩，不一會兒，玩得滿頭大汗。
時間過的真快，要回家了。今天真是個快樂開心的節(jié)日，我還想再去河西玩。
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