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      喂鳥小學生作文

      時間:2022-01-08 17:27:27 小學生作文 我要投稿

      喂鳥小學生作文

        在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的喂鳥小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      喂鳥小學生作文

      喂鳥小學生作文1

        大雪覆蓋了大地、樹木、森林和一切。我忍不住背誦:百山無鳥,千路無腳印;河上的一條船,一個漁夫在他的袋蛾中;一個人釣魚,不怕冰雪襲擊。突然想到人在大雪天有困難;那些鳥呢?他們會饑寒交迫,會有困難,那么弱小無助的鳥兒如何生存?

        心有靈犀一點通。我很快起床,下定決心在下雪天喂鳥。我拿著鐵鍬,提著一袋小米、玉米渣、玉米,這些都是普通的食物,去公園喂雪中的小鳥。

        雪下得很大。偶爾天空聽到幾只小鳥的叫聲,那是呼救聲。我不禁瑟瑟發抖。腳下一滑,大叫一聲:“小鳥!我喂你!”

        最后,我走到公園,那里游客很少,鳥也很難找到。我去了一個僻靜的地方,以前有鳥在那里玩耍。鏟掉半尺厚的雪,露出地面,然后把谷子撒在地上。為了讓小鳥吃好,我把玉米渣和玉米粒混合在一起。這是爺爺教我喂鳥的“食譜”。我想象:遠處,公園管理員和叔叔們也在喂饑餓的小鳥。他們在樹枝上造了33,354個小木屋的許多“家”……鳥兒溫暖快樂。

        隨著我的思考和工作,我越來越熱。當時,我在森林深處發現了一個穿紅衣服的人。仔細一看,原來是我們的謝老師,教理科的。“鳥是人類的朋友”這句話是謝老師說的。我上前一步。原來謝老師也在喂鳥!她熱情地跟我打招呼,夸我說:“黃欣睿,你真是個愛鳥的小英雄!”謝老師還說,校長教我們構建和諧社會。和諧就是人與自然的和諧,人與人的和諧,人與人的和諧。人與自然的和諧意味著人們應該保護自然、環境和生態平衡。今天,我們在下雪天喂鳥,即使只是為了救一只鳥,它也在為保護地球環境做著偉大的事情!

        聽了謝老師的話,我想:還是照顧小鳥吧,下雪天喂。在你的窗臺上,在你的門前,撒一點麥粒;在公園、荒野撒一點糧食;每個人都付出一點愛,用一點努力保護人類的朋友——只鳥,讓來年鳥語花香,讓五谷永恒豐收,讓一萬億年的薛瑞繁榮成型。

      喂鳥小學生作文2

        寒假到了,我去北京的愿望終于實現了!我太激動了!真不知道北京有多好!我和姑姑坐了一夜火車,終于來到了北京。叔叔來接我們,我們上了叔叔的車,左轉右轉,最后來到阿姨家。

        我姑姑住在軍區大院。我們一下車,就發現院子里的高樹上有很多鳥巢,有的是鳥自己搭的,有的是人做的。我還發現天空中有成群的烏鴉在盤旋。真不知道他們在忙什么。

        到了姨媽家,發現每個窗戶外面都掛著一個盒子,里面全是米,窗臺上擺著各種各樣的米。我好奇地問舅舅:“這是干什么?”你家養鳥嗎?你為什么沒看見鳥?”大叔說,“這是給外面飛的野鳥吃的。“哦!就是這樣!于是我自告奮勇問舅舅:“舅舅,把喂鳥的任務交給我吧!”叔叔欣然同意。

        從此我每天早起,第一件事就是喂鳥。我在盒子里放了幾種不同的米飯,希望每只鳥都能吃到自己喜歡的食物,然后我就悄悄地躲起來,等著鳥吃。不一會兒,早起的鳥兒都來了。他們邊吃邊叫,仿佛在互相打氣,再次問候同伴。不一會兒,盒子里的食物都吃光了。看著他們心滿意足的`飛走,我說不出的開心。晚上,鳥會回到巢里休息。為了讓小鳥在回家前吃好,我每天下午四點就把盒子里裝滿好吃的。給忙碌的小鳥添加更多營養。

        正月初三,媽媽要回長春上班,我要回家寫作業。我真的不想離開那些可愛的小鳥。我走了他們能怎么辦?它們能按時填飽肚子然后每天回窩嗎?經過慎重考慮,我把這個喂鳥的任務交給了細心的父親。臨走的時候,我一遍又一遍的告訴爸爸,千萬不要忘記按時喂鳥。

        又是一夜的火車,把我帶回了長春。在睡夢中,我模模糊糊地看到一群可愛的小鳥在和我快樂地玩耍,有時我還看到它們悲傷地四處張望,好像在尋找什么東西。

        一切都是精神的,人與自然要和諧。讓我們保護鳥類,關心我們周圍的小動物。

      喂鳥小學生作文3

        星期天,萬里無云,小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋;柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長發;天上,一只只風箏在快活地飛舞著……

        小丁去公園玩,突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看,呀!頭頂樹梢上有一個鳥窩,窩里有三只小鳥。小鳥們全身毛絨絨的,一看就知道剛出生不久,肚子卻扁扁的,就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想:它們八成是餓了吧?哎,鳥兒也可憐,要不我去弄點兒東西給它們吃吧!心動不如行動,小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲,又折回到大樹下。

        可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢?開始,他想爬上去,可不管他怎樣努力,還是竹籃打水——一場空,后來他又想直接把青蟲扔上去,可還是無濟于事。

        正當他萬般無奈之時,他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想:哈,我可是彈弓高手啊!把小青蟲射入鳥窩,簡直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去,迅速掏出錢買了一個彈弓。回到大樹下,只見他擺開弓步,屏氣凝視,左手拿住弓柄,右手拉開弓繩,把小青蟲架在弦上,然后將目光鎖定在了鳥窩上,現在萬事俱備、只欠東風。這時,毫不知情的小鳥們看見彈弓,立刻炸開了窩,害怕得全身的羽毛都豎了起來,叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲,小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩,在空中劃出了一道優美的弧線之后,不偏不倚,正落好在鳥窩里,小鳥見到青蟲,立即停止了鳴叫,低下頭津津有味地搶吃了起來,吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀,仿佛在揮手致意呢!小丁心想:鳥媽媽也一定會高興吧?此時,小丁臉上露出了燦爛的笑容。

        小丁真是個有愛心的孩子,我們也要向他學習,贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。

      喂鳥小學生作文4

        下雪天,喂鳥!

        大雪覆蓋了大地、樹木、森林和一切。我忍不住背誦:百山無鳥,千路無腳印;河上的一條船,一個漁夫在他的袋蛾中;一個人釣魚,不怕冰雪襲擊。突然想到人在大雪天有困難;那些鳥呢?他們會饑寒交迫,會有困難,那么弱小無助的鳥兒如何生存?

        心有靈犀一點通。我很快起床,下定決心在下雪天喂鳥。我拿著鐵鍬,提著一袋小米、玉米渣、玉米,這些都是普通的食物,去公園喂雪中的小鳥。

        雪下得很大。偶爾天空聽到幾只小鳥的叫聲,那是呼救聲。我不禁瑟瑟發抖。腳下一滑,大叫一聲:“小鳥!我喂你!”

        最后,我走到公園,那里游客很少,鳥也很難找到。我去了一個僻靜的地方,以前有鳥在那里玩耍。鏟掉半尺厚的雪,露出地面,然后把谷子撒在地上。為了讓小鳥吃好,我把玉米渣和玉米粒混合在一起。這是爺爺教我喂鳥的“食譜”。我想象:遠處,公園管理員和叔叔們也在喂饑餓的小鳥。他們在樹枝上造了33,354個小木屋的許多“家”……鳥兒溫暖快樂。

        隨著我的思考和工作,我越來越熱。當時,我在森林深處發現了一個穿紅衣服的人。仔細一看,原來是我們的謝老師,教理科的。“鳥是人類的朋友”是謝老師說的。我上前一步。原來謝老師也在喂鳥!她熱情地跟我打招呼,夸我說:“黃欣睿,你真是個愛鳥的小英雄!”謝老師還說,校長教我們構建和諧社會。和諧就是人與自然的和諧,人與人的和諧,人與人的和諧。人與自然的和諧意味著人們應該保護自然、環境和生態平衡。今天,我們在下雪天喂鳥,即使只是為了救一只鳥,它也在為保護地球環境做著偉大的事情!

        聽了謝老師的話,我想:還是照顧小鳥吧,下雪天喂。在你的窗臺上,在你的門前,撒一點麥粒;在公園、荒野撒一點糧食;每個人都付出一點愛,用一點努力保護人類的朋友——只鳥,讓來年鳥語花香,讓五谷永恒豐收,讓一萬億年的薛瑞繁榮成型。

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