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濃濃師生情-四年級
她是一個文靜、秀氣的小女孩。他家境貧寒，媽媽患病死去，一切責任都擔在父親的身上。為了給孩子一個良好的學習環(huán)境，她的父親向親友們借了一些錢，把女孩送進了貴族學校。由于家境不好，她那些出身高貴的同學都看不起她，為了改變這樣的事實，小女孩發(fā)奮學習。終于，功夫不負有心人，剛剛進入小學第一階段的她，成績便是遙遙領先，每次考試都是全年級第一，為此她的父親為感欣慰。
女孩的語文老師是一位善良的女老師，知道她家境艱難，常常在學習和生活上幫助她。每當這位老師上課時，小女孩總是特別高興。老師在上課時，總是把微笑投向這個女孩，總是與小女孩用眼神交流。這個內向的小女孩總是害羞的低著頭。有時老師也會笑著走到小女孩旁邊，輕輕拍拍她的腦袋。小女孩感到愜意極了，她已經很久沒有這種感覺了。她好想投入老師的懷抱，就像投入媽媽懷抱時的自然。
漸漸地，小女孩發(fā)現(xiàn)，老師長得好漂亮，就像自己的媽媽。
可是，不幸又降臨在這個女孩身上——她患上了白血病。
孩子的父親知道后，賣掉家中所有值錢的東西，帶著她四處奔波，尋找能治這種病的醫(yī)生。可是，都是因為一個原因，所有的醫(yī)生都拒絕了她們——沒有錢啊！這個堅強的父親有時也會唉聲嘆氣道：“都怪這孩子命不好，孩子她媽，我對不住你啊！”
可是，過了幾天后，一個專業(yè)的醫(yī)療小組來到小女孩所在的醫(yī)院，對她進行會診。她們采用先進的醫(yī)療技術，終于治好了小女孩的病。可當看到賬單上的數(shù)字時，孩子的父親呆住了。可院方告訴他，已經有人幫他付了。“是誰啊？”小女孩迫不及待的想知道自己的救命恩人。但院方說：“他并沒有留下真實姓名。"
養(yǎng)了幾天后，小女孩正常上學。
她剛走進教室，就看見幾個同學在竊竊私語：“我們的語文老師居然為那個窮孩子付醫(yī)療費……”知道小女孩走到她們面前才停下。“老師，是老師！”女孩的腦袋轟的一陣，心中好似打翻了五味瓶。整節(jié)早讀課，她一個字也沒聽進去。剛一下課她便發(fā)瘋般的沖進語文老師的辦公室，從來不哭的她哭了。“老師——”小女孩一下沖進老師的懷抱，“謝謝你！老師——您知道嗎？你對我就像對待親生孩子一樣，我一直都想叫您一聲媽媽呀……”老師愛憐的望著小女孩，然后一下子抱住她，把臉緊貼在小女孩頭上，笑著把兩行淚輕輕淌到小女孩臉上。小女孩感到好燙好燙……
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