小學五年級作文編故事

小學五年級作文編故事

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學五年級作文編故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文編故事1

　　有一天，小聰看到池塘里的荷花盛開，上面有綠色的蓮子！小聰看著他的眼睛想：“我去問問爸爸是不是同意我……呵呵，就挑一兩朵吧。”于是他趕緊跑回家，看見父親在寫字。他問：“爸爸，池塘里的荷花開了。我可以挑嗎？”“不！小聰，你多大了！自己摘蓮花很危險。掉進池塘怎么辦？絕對不行！”

　　小聰很生氣，就不聽了。他駕著小船去采蓮，看到了荷花，有的含苞待放，有的大如盤，有的剛開了幾瓣，有的還是花骨。蜻蜓在荷花中飛舞，在美麗的景色中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。小聰看著美麗的風景，摘了幾朵荷花，摘了幾縷荷花，沉浸在收獲的喜悅中，快樂地向前劃著，卻沒有發現在滿是浮萍的'池塘上，浮萍飄到了船過的兩邊，只是在船上露出了自己。

　　黃昏，小聰借著夕陽回家，父親很生氣。可憐的小聰再也不能在池塘里玩耍了。

小學五年級作文編故事2

　　有一天，宋代詩人楊萬里飽餐一頓，悠閑地劃著船。這里這么多船！一，二，三.數字無數。而且船上的人穿著五顏六色的衣服，讓人眼花繚亂。楊萬里向前劃著，突然看到一對小辮子，但是太多人沒看到。楊萬里走近一看，原來是兩個孩子。他們的船上沒有大人，只有他們兩個人。

　　他們收起竹竿，停了槳。船怎么還能動？楊萬里很不解。他又看了看兩個孩子。他們拿著雨傘，但天沒有下雨。一陣風吹在傘上，船移動了。楊萬里突然意識到他們是在用雨傘推著船前進！他們還是孩子，不會推竹竿和槳。然后，他們想出了這個方法。真是兩個聰明的家伙。楊萬里心想：多可愛聰明的孩子啊！讓我們寫一首詩：

　　“一艘載著兩個孩子的漁船停在船上。奇人有傘不下雨，不是遮頭，是造風。”

小學五年級作文編故事3

　　從前，有一個美麗的村莊，里面住著一個無辜的嬰兒。村里還有幾個大池塘。池塘里有許多美麗的荷花，還有許多荷花。荷花里有香甜可口的蓮子。

　　有一天，寶寶很貪吃，想吃點蓮子，但是他父母不愿意，怕他掉進池塘里有危險。于是他偷偷撐起船，去池塘采荷花。

　　“一、二、一。快到了。”寶貝在心里默默的數著。“哈！終于到了池塘中央。”池塘中央有許多白色的蓮花。他們都彎著腰，像有禮貌的小女孩一樣，歡迎他。

　　“哎呀，看他們這么漂亮，我下不去了！”寶寶自言自語道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。蓮子夠我們吃一陣子了！快走！”說完，他撐著船，準備回家。

　　“一，二，一。”就在他回去的時候，綠色的浮萍上開出了一條美麗寬敞的水道。他根本沒發現，他還是很開心的。

　　第二天，小娃的父母也去采蓮了。他們看到水面上的荷花一直到池塘中央，中間的幾朵荷花上還留有捏痕。他們一看就知道是小娃摘的，就給小娃摘了幾個花灑。他們回去告訴小娃：“你以后想吃蓮子，就告訴我們，自己摘太危險了！”爺爺知道后，笑著說：“小賊，把貓從包里放出來！哈哈！”

小學五年級作文編故事4

　　從前，有一個美麗的村莊，里面住著一個無辜的嬰兒。村里還有幾個大池塘。池塘里有許多美麗的荷花，還有許多荷花。荷花里有香甜可口的蓮子。

　　有一天，寶寶很貪吃，想吃點蓮子，但是他父母不愿意，怕他掉進池塘里有危險。于是他偷偷撐起船，去池塘采荷花。

　　“一、二、一。快到了。”寶貝在心里默默的數著。“哈！終于到了池塘中央。”池塘中央有許多白色的蓮花。他們都彎著腰，像有禮貌的小女孩一樣，歡迎他。

　　“哎呀，看他們這么漂亮，我下不去了！”寶寶自言自語道：“一、二、三、四、五，算了，就挑五朵吧。蓮子夠我們吃一陣子了！快走！”說完，他撐著船，準備回家。

　　“一，二，一。”就在他回去的時候，綠色的浮萍上開出了一條美麗寬敞的水道。他根本沒發現，他還是很開心的。

　　第二天，小娃的父母也去采蓮了。他們看到水面上的荷花一直到池塘中央，中間的幾朵荷花上還留有捏痕。他們一看就知道是小娃摘的，就給小娃摘了幾個花灑。他們回去告訴小娃：“你以后想吃蓮子，就告訴我們，自己摘太危險了！”爺爺知道后，笑著說：“小賊，把貓從包里放出來！哈哈！”

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