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小學生感恩老師的作文（通用40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生感恩老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生感恩老師的作文 1
今日，即將畢業，回首六年的點點滴滴，發現我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開學幾天，劉老師的課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書寫，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動了手術，傷口甚至沒有愈合好。
又記得，在前幾個月，劉老師竟有兩天沒來上課，但是，在來的那一天，我清楚的記得我看見病假條上寫的`是休息七日。
對于老師，說是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺得更溫暖!
贊美你，小學老師，我會永遠記得你。
小學生感恩老師的作文 2
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點亮。
當你站在高高的領獎臺上時，你有沒有想到應該感恩于你的老師？當你跨向成功大道時，你有沒有回頭謝過老師？學會感恩，幸福他人，快樂自己。
老師，為我們面臨升學而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂成長而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發。因為有您，學習變得如此快樂輕松，因為有您世界才會如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什么，但我們至少能發自內心的說一聲“謝謝您，老師。”報以一個真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來，把他們的.教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進我們的進步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進一步發展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進步。
小學生感恩老師的作文 3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。是您溫柔的.目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
小學生感恩老師的作文 4
今天是教師節，在這個特別的日子里，我要感謝所有的`老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的時候，下午放學走出校門口，我突然發現有一本書忘拿了，我連忙跑回教室。出來的時候，就找不到媽媽了，正當我急得眼淚快要掉下來的時候，吳老師來了，耐心地問我發生了什么事，我媽媽的電話是多少？就這樣，吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話，后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時媽媽沒及時來學校，我再也不會無助地哇哇大哭了，因為我知道在學校里，不管發生什么事都可以去找老師，老師會像媽媽一樣給我關心，給我愛！
小學生感恩老師的作文 5
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的`時候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！
小學生感恩老師的作文 6
老師就像我們的家人一樣，關心、關愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學說：“我們為什么要感恩老師呢？”我會回答：“老師教我們學知識呀！我們做完作業，老師要把作業改完。改完后，就去備課。準備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數學測試卷的晚上，老師改著我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的`同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心里真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業、做完作業仔細檢查……這些都算感恩呀！
小學生感恩老師的作文 7
我是新轉來的學生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環境也不熟悉。頭一天上學的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關切地問：“你餓不餓？要不要吃點東西？”我小聲地說自己不餓。
老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話語是那么親切，親切得像媽媽的.關懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環境的信心和勇氣……
今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無微不至的關懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！
小學生感恩老師的作文 8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝老師們對我辛勤的.培養。
感謝您，姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時，有一次由于我過于驕傲，考試成績有些不好，是您及時地提醒了我，學習要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進了知識的海洋，體會到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領進了一個五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關愛現在我還無以回報，但我會用優異的成績來回報您!
小學生感恩老師的作文 9
感恩，是做人的基本美德之一。人要學會感恩，學會報答。
記得一天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變萬化。這時，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯系班上十幾位同學的'家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中，有一位家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發給同學們，問寒問暖，沒有半句怨言。
事后，老師與同學們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒的，她完全可以利用校長辦公室的電話聯系家長，但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易，可發自內心的“謝謝”才是最重要的。
小學生感恩老師的作文 10
今天是九月十日，也是我們這些小學生感恩我們敬愛的老師的節日——教師節。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的，他會有怎樣的生活過程。
數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。
英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的.，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最后，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。
小學生感恩老師的作文 11
今天是教師節，我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康，天天快樂！”今天晚上，我和媽媽等了很長時間，我爸爸才回來，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當每次爸爸沒回家的.時候，我都很想他。但是我還很理解他，因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領下一個一個地長大，都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗戶上寫了個：教師節快樂！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
小學生感恩老師的作文 12
如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的.知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年!
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師，感謝您!
小學生感恩老師的作文 13
我有許多位老師，今天我要感謝英語老師，因為他是個風雨無阻的勤勞老師，不管風雨多大，一定會來幫我們上課。
老師在上課前，不管有多繁忙，總是會去買小點心來跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來也特別帶勁。
老師很有耐心，脾氣也很好，上他的課永遠都不會聽到生氣的罵人聲，整個班上，只會聽到歡笑聲。
上課只要專心，印章集到一定的點數，就可以換你想要的所有東西，不管是無印良品的'筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他為“獎學金”，很容易得到老師的獎金，只要集到一百個以上就可以換到了。
我喜歡這個老師，因為他的上課方式很特別，而且他讓我學會英文，從ABC開始，慢慢的越來越難，不過他也不會說錯了就罵我，我真的要說一句話：“老師，謝謝你。
小學生感恩老師的作文 14
說起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現在已經四年級了，蔣老師在這個學期沒有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經教了我們整整三年的英語，也擔任了整整三年的班主任。
在過去的三年里，蔣老師對我非常關心，耐心的.教我們英語，沒罵過一個同學，更不會打我們，一直對我們耐心細致、關愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯了單詞，她絲毫不會責怪，而是和顏悅色的再把這個單詞又講一遍，直到我們會讀為止。還有，如果哪個同學犯了錯誤，蔣老師依然不會責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴重的錯誤，蔣老師就會稍稍嚴厲的教育你，最后，她會說，“犯了錯沒關系，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個好孩子。”
雖然蔣老師現在不教我們了，我還是會記住您一次次的諄諄教導，您對我的關心體諒，對我的支持培養，我要用實際行動來證明我自己的實力，不會讓您失望。
小學生感恩老師的作文 15
自我踏入校門的那一刻，您就像燈塔指引我方向，您就像園丁培育我成長，您就像雨露澆灌我成才，您就像媽媽保護我成人。
“師者，所以傳道授業解惑也”。您不僅教給我文化知識，還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時，由于我的無知與善良，我承擔了一件在我看來無所謂的事情。可是當把我當作小偷的時候，我不知所措、羞愧難當，我違背了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”的`古訓。是您像公正的法官，澄清了事實，還給了我清白。這時我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個時候，您已植根在我心里。
當您慈眉善目喚我的時候，我心里暖暖的，當您怒目圓睜訓我的時候，我心里暖暖的。因為我知道，您所做的一切都是為了我，為了我的成長。您為我做的點點滴滴，我都看在眼里，記在心里。
老師，我想站在山頂上，振臂高呼：“老師，您辛苦了！我愛您！”
小學生感恩老師的作文 16
鳥兒感恩天空，讓它自由地飛翔；魚兒感恩江河，讓它快活地游玩；花兒感恩雨露，讓它含苞怒放；萬物感恩大地，讓它們擁有生命……但我，要感恩老師，是她們教我知識教我做人。語文老師教我拼音，教我寫字，教我朗讀課文，教我積累好詞好句，教我們愛祖國的語言……數學老師教我認識阿拉伯數字，教我計算，教我認識元角分，教我認識時鐘分秒……音樂老師教我唱歌，認識音符，讓我覺得快樂……美術老師教我們繪畫，做手工……體育老師教我們做操，教我們跳遠，教我們后拋實心球，讓我們擁有強壯的身體……老師不但教了我們知識，還教我們怎樣做人。
老師說：“在學校，要做個團結友愛、勤奮好學的好學生；在家里，要做個尊敬長輩、愛勞動、講衛生的孩子。還要做一個講文明、講禮貌、講道德、樂于助人的人。”每個人都要學會感恩，感謝所有幫助過自己的人，也要懷著一顆感恩的心，去幫助那些需要得到幫助的'人，讓世界處處涌動著愛的暖流！
小學生感恩老師的作文 17
俗話說"滴水之恩，當以涌泉相報，是老師嘔心瀝血的交給我們知識。
老師對我們恩重如山，一次我在期末考試前最重要的黃金時間中我卻發燒了，當時我走路都走不穩，頭也非常燙，老師看見后背著我往醫院跑，這時我覺得想吐我吐了出來把老師那白襯衫染的不成樣子，老師問：“還想吐嗎?"我不好意思的低下了頭，并從牙縫里擠出幾個字：“不想吐了。”可實際更想吐了，也更難受了。要吐的我用最后的.力氣把要吐的東西咽下去，可沒成功并把老師的身上弄得更多了，好不容易到了醫院，老師走了，我在醫院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時候，老師來到醫院里給我補課，我這時覺得心里出現了一點渺茫的希望，考完了我看見試卷上鮮紅的97分，我心里非常高興，但這也是多虧了老師。
老師你對我的恩情，我是永遠不會忘記的。
小學生感恩老師的作文 18
老師，前天是教師節，我沒有給您準備禮物，甚至沒有對您說一句：“節日快樂”，現在補上：“老師，教師節快樂！”
老師，這六年來，你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們，但我們卻常常惹您生氣，對不起！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔。我也感恩，感恩好多好多人，更要感恩我的老師。
老師，您總是講社會上的事，讓我知道了在社會上，是不可能蒙混過關的。老師，您的愛是師生情，這種情是很嚴肅的情。
老師，您對我的`關心和愛護，一直在我心田，是您告訴我，遇到困難，不要輕易說放棄，老師，你就像一個紅燭，著亮了別人，奉獻了自己。
老師，千言萬語，表達不出對您的感激，您為我們付出太多，奉獻太多，感謝您！
老師，您辛苦了，你把青春無私奉獻給我們，請接受我做崇高的敬禮！
老師，還有不到一年的時間讓我相聚，請我們分離后，不要忘記我們，我們永遠愛您！
老師，我感恩您！
小學生感恩老師的作文 19
教師節是老師的節日，由于連續放假，我們失去了一個對老師表達心意的機會。
春花滿園，離不開園丁的辛勤培育；學生的成長，離不開教師的精心呵護。老師用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；用心頭的`小溪，滋潤著我們努力的果實；用詩一樣的話語，打開我們幼小的心靈的一扇窗。
難得一次，老師終于讓我代表班級參加古詩比賽了，我十分興奮，因為老師很信任我。我在比賽中取得了優異的成績。
教師節前幾天，程小恬的奶奶帶來了一張海報。中間是一張齊老師的大照片，周圍是記錄我們一年級到三年級成長的照片，做工十分精細。我和一些同學還代表發言了呢！我還看到同學們那躍躍欲試的表情，十分驕傲。
雖然我們沒有禮物獻給老師，但我們應該用實際行動來報答老師，讓我們努力吧！
小學生感恩老師的作文 20
老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。
我們的劉老師講課很有特點，經常用做游戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數學題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡單了。大家都積極發言說出了自己想的一些思路。
還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著有一次，我犯了一個很嚴重的錯誤，然而劉老師沒有批評我，而是通過一種方式，讓我知道自己的不對，明白了道理。那時我暗暗下了決心，以后再也沒有犯下同樣的`錯誤。
劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識，晚上還要給我們批改作業、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望，我要努力學習，用優異的成績來回報您。
小學生感恩老師的作文 21
大地需要雨水滋潤，花兒需要陽光的溫暖，我們需要老師的教導。
老師，您是辛勤的園丁，您是一根蠟燭，老師，你為我們累白了頭發，從我們進入校園的`第一天起，你就不斷的教我們做人的道理告訴了我們做人要善良。
記得有一次，語文考試沒考好，您不但沒有批評我，還對我說這一次有進步，下一次認真一點。您還說，只要你努力，你的成績就會提高，我聽了您的話，忽然覺得信心滿滿。
聽了你的教導，我經過努力學習，這一次考試成績有很大的進步，老師，謝謝您的教誨。您無論是刮風還是下雨都要來到學校為我們上課。就算您生病了，也會來的校園中為我們上課。
老師，是您為我打開了知識的大門，為我打開了知識的天窗。
老師，您就像一根蠟燭，點亮自己，照亮他人，舍己為人。老師，您就像一根粉筆，消磨自己，告訴我們知識。
老師，謝謝您，是您告訴了我們，知識是您告訴我們做人的道理。老師，謝謝您，老師，您辛苦啦！
小學生感恩老師的作文 22
暑假里，我閱讀了一本好書《感恩老師》這本書中介紹了41個感恩老師的小故事，看完后我深受感動。
其中讓我印象深刻的是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結果也有很大的差別。他給我的啟示是：好的老師不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一定詩雨，他們無言的關愛像溫。水流過。溫暖了學生的心，讓學生緊記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我走進教室卻不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門框不放，老師不但不打罵我，還幽默的`說加銀是不是最喜歡教室的門框？回家也讓媽媽叫人做一樣的門框。我一聽，笑嘻嘻的放手進去上課了。
在我記憶里，老師愛心有很多我漸漸的成長。全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤在武的內心深處，將永遠感恩老師。
小學生感恩老師的作文 23
是誰，像一盞明燈，照亮了我們前進的道路？誰像慈悲的大地，給了我們充足的營養和水分，深深地滋潤了我們，讓我們從幼小的樹苗長成參天大樹，成為我們國家的棟梁？誰像雕塑家一樣，用知識和道德塑造學生的靈魂？當然，答案無疑是老師。教師是一個光榮而神圣的偉大職業。他們就像勤勞的園丁。他們培育我們祖國的花朵，也就是我們。
謝謝你，偉大的老師，你就像山澗里純凈甜美的泉水，深深滋潤著我們每一個同學幼小的心靈！謝謝你，偉大的老師，你就像一團燃燒的火焰，用自己的身體溫暖著每一個同學的心，無數的心被你攪動著，甚至你的.背影凝聚著熾熱的目光！
“老師”，這不僅僅是一個頭銜，“老師”，代表著一種責任，“老師”，是學生難過時可以依靠的肩膀；“老師”是我們抱怨時的知心朋友，“老師”是光榮而神圣的職業！
值此第33個教師節之際，梅列區實驗小學四年級四班的小祝愿天下所有的老師身體健康，萬事如意，教師節快樂。
小學生感恩老師的作文 24
今年我已經是二年級的小學生了，對于去年的教師節，我還什么都不知道，因為我去年還是剛上學，還不了解教師節是什么意思。可是今年我懂了，老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累，所以，在今年的教師節前一晚上，做完作業以后，我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子，顏色是漂亮的.黃色，還帶著花香味呢！我在小本子上寫了對老師的祝福：祝語文老師、數學老師、英語老師和全體老師節日快樂！幸福健康！我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍的......我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物，我想了又想，我想了又想......終于想到了一個禮物美麗的裙子，因為我們班男老師非常非常少，所以我想到了裙子。我畫了3條美麗的裙子，上面還有鮮花來裝飾裙子，裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節禮物，它代表著我對老師的心意。
小學生感恩老師的作文 25
有人說學校就是第二個家，那么老師就是第二個媽媽。是啊，除了放假后，我們都得最久的就是老師，他每天走的比我們都晚，我們每天都只做一份作業，而他卻要批改幾十份作業，最辛苦的是老師啊！每天我們回到家也都會埋怨老師布置的作業太多，可誰又想過我們成績單上的分數都是老師慢慢積累起來的啊！
蜜蜂釀蜜，不為己食，我們考100分，老師也不會多一分錢，我們考一分，老師也不會扣一分錢，嚴厲的老師才是好的，老師對我們撒散樂媽也不管我們作業的`老師才是在害我們，我們的新班主任就是一個嚴厲而又關心我們的老師，母親向新班主任匯報我懶散的狀態，老師就過來找我談話，在檢查作業上，老師一點也不大意，一總是細心的檢查我們的作業。
老師對待我們如親生兒女一樣，我們也應該把老師當作母親，努力學習，將來報答我們的老師。
小學生感恩老師的作文 26
今天下午，老師送給每個同學一份特別禮物——一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺上，問我們：“看到這個禮物，大家想到了什么？”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事。”陳子杰聽了不甘落后，忙說：“我想到了《游子吟》這首詩，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”寂靜的課堂頓時熱鬧起來，剛才抓耳撓腮的`人現在豁然開朗。可是老師說這不是重點，于是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘，李辰似乎想到了什么，立刻舉起手來。他說：“我想到了“鉆”勁，就算再厚的布，針也能鉆過去。”老師激動地點點頭，說：“你真是我的知音！這是我用了三天時間想出來的禮物。我希望你們個個在學習上都有“鉆”進去的精神。”全班掌聲雷動。
我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以后遇到困難的時候，想起它的“鉆”勁，想起老師的情意！
小學生感恩老師的作文 27
如果我是在黑夜中行走的人，那么老師您就是在黑夜里的一盞明燈，帶領我們走向前方；如果我是夏天炎熱的人，那么您就是一陣清風，帶給我們涼爽。
許老師，還記得一年級剛開學的'那一天嗎？我坐在教室里，您讓我們多多舉手發言，有一次老師您剛問完一個問題大家都舉手了，唯獨我一人沒有舉手。老師您并沒有請那些舉手的人，就偏偏讓我來回答，我才剛說了幾個字，教室里小的聲音都快變成海洋，我的心里就有了一股說不出來的傷心。這時，您走過來輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，老師永遠都會在你這邊的。”我的眼淚不爭氣的流了下來，都分不清是感動的眼淚還是悲傷的眼淚。等我吞吞吐吐的把話說完，老師帶領同學們鼓起了掌聲。現在我每堂課都積極發言，許老師您看到我這樣就開心的笑了。
我們要感謝老師。
小學生感恩老師的作文 28
一塊黑板,見證著您肩負的責任;三尺講臺，演繹著您平凡的人生;一支粉筆,抒寫著您卓越的才華;敬愛的老師，您辛苦了!是您,教給了我們豐富的.知識;是您,教給了我們精湛的本領;是您,教給了我們做人的道理;敬愛的老師,您辛苦了!是您,讓我們擁有了求知的動力;是您,讓我們暢游在知識的海洋;是您，讓我們插上了翱翔的翅膀;敬愛的老師,您辛苦了!
您是蠟燭,燃燒著自己點亮學生;您是雨露，滋養著學生茁壯成長;您是太陽，照耀著學生心靈之火;敬愛的老師，您辛苦了!您用勤勞和智慧,哺育著一顆顆心靈;您用雙手和汗水，澆灌著一株株幼苗;您用無私和奉獻,培育著一個個成才;敬愛的老師，您辛苦了!
敬愛的老師，您用言傳身教和諄諄教誨;永遠激勵著我們不斷前行;敬愛的老師,您用無私奉獻和辛勤耕耘;永遠照亮著我們求知心靈;敬愛的老師,您用淵博知識和博大胸懷;永遠指引著我們前進方向;敬愛的老師，謝謝您!
小學生感恩老師的作文 29
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師！
老師我想對你說：“敬愛的`老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
小學生感恩老師的作文 30
老師您好！作為可亦嘉同學的家長我們最關心的并不是孩子的學習問題，她還僅僅只是個三年級的孩子，今后學習的路還很長，我們自己對她也是會嚴格要求的，既然孩子已經進入貴校接受教育我希望你們可以從各個方面讓她學會成長！成長的概念很廣泛。無論是道德，生活，還是學習上，一次次的進步都是成長。
教育的概念也很廣泛，教會她誠實！教會她尊老愛幼！教會她如何開心的去玩去學習去生活。在這個年齡段我們希望的也只是她擁有快樂的童年，學習上學會自覺那么我就相信她會取得讓我們滿意的`成績。
在學校里希望老師們可以很好的與她相處，她不懂得問題希望你們可以有足夠多的耐心去解釋。當她學會頂嘴時不明事理時老師可以代我很好的去教訓她，在學校如果她有什么問題希望老師能及時與我溝通，以確保孩子的學習和成長問題及時得以解決。
最后衷心的感謝老師對孩子學習和成長上的幫助！
小學生感恩老師的作文 31
我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻，傳授給我們知識，培育我們認真負責的態度和樂觀向上。
我感恩是鐘老師。記的.有一次，老師行色匆匆的來到教室，只見老師臉色蒼白，那節課老師的記性也不是很好，說的時候聲音有一點啞，過一段時間還回咳嗽，說話也不象平時那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了，我猜老師肯定會去看病。
還有次。我報聽寫詞語寫錯了，我心里很緊張，老師并沒有說我，而是用溫柔的聲音給我解說，我緊張的新就平靜了下來，我又拿下去改了。第二次上去，老師說還有一處寫錯了，我怎么找也找不到，這時候我急了。老師看見了，放下手中的本子。來到我身旁，我又拿下去改了，老師說這一次寫對了。我自言自語的說終于對了。有了老師，我才得到了這樣的成績。
我想對老師說：“有了你，我才變的有信心!
小學生感恩老師的作文 32
感恩不僅是物質上的，更是精神上的。今天，我們被老師教了。因此，我們應該學會感謝老師的辛勤工作。今天，我們用教師節來感謝我們的老師。
因為教師節是中秋節一起放假，所以我們班的同學在教師節前兩天晚上一起組織，希望在教師節前一天給老師一個驚喜，于是大家各抒己見，有的決定買賀卡，有的.決定買花，有的決定買蛋糕，等等。我們最終決定買鮮花和賀卡。其實我覺得什么都可以買，哪怕是很便宜的東西，老師也會覺得很開心，因為它代表了我們學生對老師的感激，不僅僅是物質。有句名言，千里送一羽，禮輕情重。
教師節的前一天，我們在黑板上寫下了教師節快樂。當時老師走進來的驚喜讓我們覺得很滿足，然后班長代表給了老師卡片和鮮花。我們看到了老師外套上的幸福和溫暖。
那一天，我們都覺得好輕松，因為我們學會了感恩，感恩是一種善于發現和欣賞美的道德情操，我們應該學會感恩。
小學生感恩老師的作文 33
老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學的心房，您用您的知識創造了我們前進的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。
我們的老師很辛苦。不論刮風還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發改作業，檢查我們每天學知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續您繁忙的'工作，我真想對您說一句：您辛苦了！
您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認真學習，把您教給我們的知識全部學會，把一個個作業本上的紅色對號和優全部作為禮品送給您。
老師啊！是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師！
小學生感恩老師的作文 34
這幾天數學老師生病了，喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的，就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑，還告訴我說老師生病了，如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的`話，我慢慢的走在座位上，趴在桌上哭了起來。
語文老師來了，就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子，可是我一想到老師快不教我們了，兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我，我卻把她推到了一邊。終于下課了，我和馮暢等女生一起去找老師，看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來，老師說：“你們不要哭了，老師不走，看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。
下午老師來了，我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有，因為學校沒有數學老師了，她就又來了。上課了，老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……
希望老師盡早康復，還給我們講題。
小學生感恩老師的作文 35
我們的班主任是一位嚴厲的班主任，她對我們的要求十分嚴格，她就是我們的語文老師——邱老師。
嚴格
邱老師對我們的學習要求十分嚴格，要求我們認真對待。有一次，我寫“這”字時打了一個很小的勾，又不想改，本以為老師不會那和仔細，應該不會查出來的。讓人意想不到的是，這個小小的'錯誤也被邱老師評改出來了。從這一件小事里，可以看出了老師對我們的學習要求是一絲不茍的，為了讓我們書寫工整，她檢查作業格外細心，任何一個微小的錯誤都逃不出她的眼睛，教導我們學習上不能有一絲馬虎。
關心
邱老師雖然平時對我們十分嚴格，但她也對我們的十分關心。有一次我們班的一個同學在操場上跑的時候摔倒，導致骨折了!邱老師知道后，立刻跑到操場上，用她瘦小的身體背起這位同學就往醫院送。
這就是我們的老師——邱老師。
小學生感恩老師的作文 36
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個嚴肅的形象，同時也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭發漸漸變為了青絲，他們養育了多少芊芊學子，培養了多少的優秀才子，老師們卻在教育事業上辛勞的付出。老師是同學們的引路人。我們要走的路很長，需要一個人來引導我們，而那個人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的.懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著感恩之情，有些人認為老師這個職業非常的輕松，但是我一點也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的生命都奉獻于教育事業，這令我特別的敬佩。
我們都要學會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學會尊重我們的老師吧。
小學生感恩老師的作文 37
在我們和老師相處的這三年里，我們有著酸甜苦辣，有著悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數學老師，一位是語文老師。
語文老師比較嚴厲，上課時若有一個沒聽講，老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛，對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了，大家都比較喜歡上語文課，因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識，帶我們走進文學的`世界。
數學老師多才多藝。她不僅教我們數學很棒，有一次，運動會上，我們更是見識到了她優美的舞姿，讓人贊不絕口。掌聲雷動。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔，在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們，我們的知識從哪里汲取?總之，我們要好好學習，拿優秀的成績回報辛勤的老師。
小學生感恩老師的作文 38
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.媽媽給了我生命，我該感謝他們……
你要說我最想感謝誰？我會先感謝我的'老師。雖然她不是我的媽媽，但我感覺媽媽就仿佛在我身邊。
是她教育了我，是她教會了我怎么做人！
記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語文題，可我怎么也想不出來。段老師輕輕地走了過來。問：“你怎么了？“我就把事情的原因對她說了一遍，她點了點頭，給我認真地講起了這道題。直到我搞明白為止。
段老師還非常有耐心。有一次我把一個花盆打破了，她就問是誰把花盆打破的。我承認了自己的錯誤。老師沒有批評我，而是提醒我下次注意一點。我覺得段老師不但負責任，而且有耐心。
我覺得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老師，感謝您對我三年以來的培養教育！
小學生感恩老師的作文 39
時間過得真快啊！我們已經迎來了第二十七個教師節了。
老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元十一世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節，九月是收獲的季節，九月更是感恩的季節，在這美好的'九月里，我們迎來了第二十七個教師節。在這里，我要真誠地向老師說一句：“老師，節日快樂！”
老師，沒有您的淳淳善誘，就沒有我今天對學習的興趣；沒有您的悉心教導，就沒有我今天優異的成績。您的無私奉獻，讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節日快樂！
小學生感恩老師的作文 40
生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數學老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數學老師走過來提醒我并收走了我的'小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。
過了幾天數學老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當然答應。因為這樣我更努力學習了。
一次測驗我考的不好，我的數學老師主動留下來輔導我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數學老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發誓，再也不帶玩具回學校。
當時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導！
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