描寫春天的小學二年級作文

時間：2022-03-15 20:36:07 小學生作文我要投稿

描寫春天的小學二年級作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天的小學二年級作文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的小學二年級作文三篇

描寫春天的小學二年級作文三篇1

　　不知什么時候，我們的羽絨服換成了薄外套；不知什么時候，足球場上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠；不知什么時候，天空中下起了針似的毛雨。我抬頭仰望，一群燕子從樹梢掠過，嘴里唧唧喳喳地歡叫著，我欣喜不已：原來是——春天來了。

　　今年的春天姍姍來遲，但已春意盎然。

　　走在鄉間小道上，路邊的桃花已開滿枝頭，蜜蜂正忙得不可開交。正是“千朵萬朵壓枝低”呀！無數個粉紅色的笑臉向我頻頻點頭。清風拂過，花瓣隨風飄落，仿佛下了一場“粉雪”。走在校園，花壇中的綠葉被雨水沖洗一番后，變得更加翠綠，如無數的翡翠在風中搖曳。校路兩旁的柳樹都長出了新葉，春風把柳姑娘的麻花辮梳整齊了，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”讓柳姑娘美得直跳舞。

　　你聞過春天的味道嗎？春天有幾種味道？我帶你們去看看吧！靠近花朵，一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而來，讓人神清氣爽。趴在操場上，土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場春雨后，路上的泥土也濕潤了，真是“渭城朝雨浥輕塵”。空氣十分清新讓人煥然一新。總之，春的味道有很多，說都說不完。因為春天在我眼中，就是如此絢麗多彩。

　　放學了，可我還舍不得離開，獨自漫步在校園里。閉上眼睛，用耳朵去傾聽，用心去感受，聽到了嗎？柔柔的春風踩著點跳動著，綠葉發出“沙沙沙”的聲音，那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨蒙蒙的下著，雨水順著屋檐滴下，發出“滴滴滴”的聲音，那是水滴們的歡奏曲。早晨，天還沒亮，鳥兒就唧唧喳喳的叫個不停，真是“家家春鳥鳴”呀！

　　雖然春天躲了起來，但還是被我發現了。春天來了，春天把小溪破解了；春天來了，春天把柳樹的頭發梳綠了；春天來了，春雨把白雪沖走了。春天來了，生機也來了。正所謂——“最是一年好春處，絕勝煙柳滿皇都。”

描寫春天的小學二年級作文三篇2

　　又是一個春天，這個萬物復蘇的季節帶來了她們的愉悅，所有人的歡樂。同樣的，帶來了冰雪和我，她們濃濃地、無限的悲傷、哀愁。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流。”如果我沒記錯，上個春天，我們還是在一起的，我和她們，一起走，一起聽大自然的聲音，一起拋下了所有畢業生該有的緊張。但是秋風蕭瑟，白雪皚皚真的是很傷人的事情，我不愿接受，卻阻止不了它的到來。

　　這個春天，我有了新的她們。她們依然熱烈。可我又總覺得，我們之間少了什么，少的剛好是我送走的`她們身上的那種珍貴。

　　我去踏春爬山的時候，看見滿山的鮮艷，心里卻有說不出來的苦澀，那顆凄涼的樹干下，曾經是我們。可這一天，只剩下了我一個人，孤零零的，坐在那兒，百無聊賴的一遍遍翻著手中的《詩經》，“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求之。”我認為最美的句子，在今日，卻成了無限的諷刺，不斷擴大，最終，蔓延開來遍及整個山。

　　我很樂觀這層定義讓我笑了許久。沒辦法，我整日把嘴角定格在45度角，好像從來不曾關注我離開我的她們一樣。我整日穿梭在各個辦公室之間，去聆聽，新的她們的勾心斗角。“不累么？”不知道，這句話是在問她們，她們，還是我自己。

　　我好想她，真的好想她。她的一顰一笑都刻在我的心里。無論你是什么樣子的存在，我都愿守護你，你的獨一無二，你的高傲。

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　我的她，你要好好的，我等你。