【實(shí)用】小學(xué)生觀察作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生觀察作文 篇1
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天，我來(lái)繼續(xù)觀察一棵大樹(shù)。對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我就是來(lái)繼續(xù)觀察一棵大樹(shù)，一棵平平常常的大樹(shù)，一棵普普通通的大樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在路邊的大樹(shù)。說(shuō)得確切一點(diǎn)，就是矗立在我們家屬院門(mén)口的這棵大樹(shù)，足有三層樓高的這棵大樹(shù)。
你可能會(huì)說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)地球上的大樹(shù)，劃得著那么用心去觀察?劃得著這么張狂來(lái)呱嗒?哦，你錯(cuò)了。正因?yàn)樗皇屈S山上那棵特別招眼、特別養(yǎng)眼的迎客松，我才要費(fèi)這個(gè)勁兒呢。告訴你吧，它確實(shí)很平常，確實(shí)很普通，就是一棵長(zhǎng)得壯壯的梧桐樹(shù)。
我相信，你肯定見(jiàn)過(guò)梧桐樹(shù)，肯定知道梧桐樹(shù)屬于落葉喬木。但是，更細(xì)的道道，更細(xì)的縷縷，你就不一定說(shuō)得上來(lái)了。比如，它的葉子啥長(zhǎng)相?比如，它的花兒啥顏色?等等等等，敢說(shuō)百分百，哦，百分千把你難住。這些，我可是清楚。不為啥?就在于我觀察，早早晚晚觀察，一年四季觀察。勁兒上來(lái)了，還情不自禁地摸摸它。
所以，我就清楚得很。梧桐樹(shù)的`葉子像手掌，花兒黃綠色，木材乳白，質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可以做樂(lè)器，還可以做成各種好看的木雕擺設(shè)。它的種子能吃，還能榨油，還能入藥。倘若不信，你可以查查詞典、搜搜百度。當(dāng)然，絕對(duì)不可以將梧桐樹(shù)的樹(shù)皮剖開(kāi)，去探個(gè)究竟，那是要罰款的。
呵呵，我外公說(shuō)：他年輕的時(shí)候，這梧桐樹(shù)才一人多高，細(xì)細(xì)的干、疏疏的葉，弱不禁風(fēng)的模樣。那年代鄭州的風(fēng)沙特別大，尤其是春秋兩季，刮得好多人害沙眼，可硬是沒(méi)把梧桐樹(shù)刮倒。呵呵，我媽媽說(shuō)，她剛上班的時(shí)候，這梧桐樹(shù)的枝枝已經(jīng)挨著二樓的窗戶臺(tái)，樹(shù)干已經(jīng)粗得一個(gè)人抱不住。鄭州的風(fēng)還是照常刮，那迷眼的細(xì)沙塵可是少多了。去哪兒了?瞅瞅，都被梧桐樹(shù)的葉葉吸住了。
總而言之，言而總之，梧桐樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，梧桐樹(shù)很無(wú)私。它在風(fēng)里生、雨里長(zhǎng)。它寧可把自己的手掌弄得臟兮兮，也要把城市的空氣過(guò)濾得甜絲絲。所以嘛，梧桐樹(shù)就成了鄭州的標(biāo)志樹(shù)、景觀樹(shù)。所以嘛，有了一街兩廂的梧桐樹(shù)，鄭州才成了赫赫有名的“綠城”。
哦哦，扯遠(yuǎn)了。我還拐回來(lái)，繼續(xù)觀察我們家屬院門(mén)口的這棵高大的梧桐樹(shù)。天還冷著呢，樹(shù)枝上沒(méi)有葉。風(fēng)還刮著呢，樹(shù)干上裂著皮。不過(guò)快了，等春暖花開(kāi)，它又該生出綠油油的葉片了，又該張開(kāi)毛茸茸的手掌了。那無(wú)數(shù)個(gè)手掌，又該捕捉潛伏在空氣里的霾粒、塵埃了，又該還給過(guò)往的行人一個(gè)格外的清爽了。
哦哦，我在梧桐樹(shù)的近旁，見(jiàn)到了清掃著走來(lái)的環(huán)衛(wèi)阿姨;我在梧桐樹(shù)的遠(yuǎn)處，見(jiàn)到了指揮著交通的警察叔叔。我忽然感覺(jué)，他們不也是一棵棵挺拔的梧桐樹(shù)嗎?觀察著，觀察著，我想起了一句老古話。啥老古話?別急，你百分百，哦，百分千地能猜著。對(duì)，就是這句：“栽下梧桐樹(shù)，能引金鳳凰。”
小學(xué)生觀察作文 篇3
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類(lèi)，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓我的媽媽買(mǎi)來(lái)了幾十只貝類(lèi)，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類(lèi)一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”，我正想著，目光突然像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我像撿到了成千上萬(wàn)元錢(qián)似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。”不一會(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
小學(xué)生觀察作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝植物。今天，我象往常一樣，到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝植物的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺(jué)上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見(jiàn)。我想，接下來(lái)的一段時(shí)間，我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。含笑花終于開(kāi)了，你看：那綠色的外衣張開(kāi)了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺(jué)。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來(lái)，真美！
小學(xué)生觀察作文 篇5
寒假的一天，我和媽媽去鳥(niǎo)園看鸚鵡表演節(jié)目。鳳頭鸚鵡會(huì)騎小單車(chē)，腳登踏板，騎著向前走。金剛鸚鵡會(huì)打水，一個(gè)鏈子拴著一個(gè)水桶，它用嘴叼著鏈子，然后用爪子摁住鏈子幫忙，這樣很快就拉上來(lái)了。
鸚鵡還會(huì)唱歌，跳舞，投籃，打保齡球，說(shuō)話，拾垃圾。
鸚鵡拾垃圾的時(shí)候，它用它的大嘴殼叼著垃圾，放進(jìn)回收箱，用嘴殼推著垃圾回收箱繼續(xù)撿，直到撿完最后一個(gè)為止。鸚鵡到這兒還會(huì)抓錢(qián)，只要一元的。
鸚鵡的顏色有紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，還有灰色、白色的等等。
白色的鸚鵡的顏色是雪白色的，好像穿了一身雪做的羽毛，非常漂亮。
看完鸚鵡表演，我非常開(kāi)心。 回家就開(kāi)始查找有關(guān)鸚鵡的資料。
野生的鸚鵡棲息于各種森林、開(kāi)闊林地、農(nóng)地、森林邊緣地區(qū)，愛(ài)吃種子、漿果、堅(jiān)果、水果等。
家養(yǎng)的鸚鵡的養(yǎng)殖室應(yīng)選擇通風(fēng)和光線較好的房屋。在建造時(shí)，每棟養(yǎng)殖室兩側(cè)各栽植兩行遮陽(yáng)樹(shù)木，例如楊樹(shù)。樹(shù)距養(yǎng)殖室4米 左右，行距 3米 ，楊樹(shù)成林后，在夏天，繁茂的楊樹(shù)遮住照射養(yǎng)殖室的陽(yáng)光，這樣可降低養(yǎng)殖室溫度 2℃ ~4℃ 。還可以改善養(yǎng)殖室周?chē)男…h(huán)境。
養(yǎng)殖室的通風(fēng)狀況要良好，房頂設(shè)有天窗，墻壁上有通風(fēng)孔保證空氣流通。另外，養(yǎng)殖室要安裝有暖氣等增溫設(shè)備，這樣在寒冷的冬季，鸚鵡也能安全溫暖的度過(guò)。還要注意的是，由于鸚鵡的嘴殼堅(jiān)硬，足趾與利嘴配合靈活，非常善于拆毀籠舍，所以適合在屋內(nèi)使用堅(jiān)固的金屬籠舍進(jìn)行飼養(yǎng)，一個(gè)22平方米 的房子大概放 48個(gè)籠子就可以了。最后別忘了在鸚鵡養(yǎng)殖室內(nèi)放置溫濕度計(jì)，使養(yǎng)殖室的溫度保持在 17— 21度，濕度保持在 40%左右。
將來(lái)我要養(yǎng)一只鸚鵡！
小學(xué)生觀察作文 篇6
星期五
今天，我的家里又多了兩個(gè)小客人—————烏龜。
它們長(zhǎng)著尖尖的腦袋，綠豆般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。瞧，它們的小嘴角上揚(yáng)，嘴閉得緊緊的，只能看到一條白線，像是在笑。于是，他們有了共同的名字————小笑龜。
笑龜們最喜歡曬太陽(yáng)了！每到有陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)把烏龜搬到那里去。這時(shí)，小烏龜們就在盆里的小卵石上伸展手腳，愜意極了！還不時(shí)閉上雙眼，享受陽(yáng)光的溫暖。
星期一
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)了小烏龜們吃食很雜，不挑食。平時(shí)，你給它們吃什么，它們就吃什么。如米飯、饅頭、飼料、青蛙肉，它們都吃。它們吃時(shí)先用鼻子碰一下，看食物不動(dòng)，它們才膽大了，吃了起來(lái)：猛地一咬，然后不是細(xì)嚼慢咽，就是囫圇吞棗。而且它們吃東西總是不急不躁，和平友好，從來(lái)不你搶我?jiàn)Z。
我還發(fā)現(xiàn)了烏龜一個(gè)巧妙的絕招：翻跟頭！我先把烏龜翻一面，看烏龜有什么動(dòng)靜。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，烏龜就開(kāi)動(dòng)了：先看一下周?chē)h(huán)境，然后靠在地上，再把一邊的前爪和后腳靠到地上，頭撐住地，兩只腿腳用力一蹬，一骨碌就翻了過(guò)來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候第一次不成功，它們并不灰心，還是翻了過(guò)來(lái)。
小學(xué)生觀察作文 篇7
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！
我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。
那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。
我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的，小洞周?chē)粫r(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮＿M(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周?chē)瑘A圓的小土圈越堆越高。
爺爺說(shuō)：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門(mén)的食品倉(cāng)庫(kù)，一到冬季，它們就把洞口堵上”。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過(guò)去，只見(jiàn)它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時(shí)，只見(jiàn)它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只螞蟻，又調(diào)頭朝餅干渣跑過(guò)去，另外兩只緊緊跟在后頭。
三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過(guò)去，洞口其它螞蟻見(jiàn)到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見(jiàn)了。
爺爺說(shuō)：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。
小螞蟻可真是可愛(ài)的小精靈啊！
小學(xué)生觀察作文 篇8
我家陽(yáng)臺(tái)寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒(méi)有了花盆的限制，愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛(ài)呀！
我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物，在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開(kāi)花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干，一天比一天高，好像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開(kāi)花？沒(méi)過(guò)幾天，蘆薈真的開(kāi)花了！淡紅色的長(zhǎng)條形小花，簇?fù)碇ǜ桑蛩拿姘朔缴煺归_(kāi)來(lái)。盛開(kāi)的花朵微微下垂，末端就好像張開(kāi)的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒(méi)有觀察，沒(méi)有等待，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_(kāi)《百科全書(shū)》一看，這才恍然大悟：原來(lái)，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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