仙人掌小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌小學(xué)作文1
家里露臺上養(yǎng)著一盆仙人掌。第一次見到仙人掌，大概是在我上小學(xué)二年級時。
一天，爸爸帶回一盆綠綠的，長的像巴掌一樣的植物。我問爸爸：“它叫什么，能開花嗎？”爸爸說：“它叫仙人掌，能開花。”說實話它的樣子真丑，我不喜歡。
雖說不喜歡它，但我也時常為它澆點水，去看一看它，盼著早點兒開花。可是，它好象故意和我作對，個把月下來一點兒動靜也沒有，還是老樣子。“這是什么東東嗎？沒有菊花的美，沒有玫瑰的艷，沒有百合的香，卻有一身令人既害怕又厭惡的刺。”我腦海里突然萌生出一個陰冷的想法，“哼，討厭的家伙，不給你澆水了，把你餓死。”
轉(zhuǎn)眼又過了幾個月，那個被我餓了許多天的家伙變成什么樣子呢？我心血來潮要去看一看。于是我沖上樓去，打開露臺的門向外張望。什么！我揉揉眼睛，簡直難以相信，這個家伙竟然開花了。
這是一朵紅色的花，就像一把燃燒著的烈火。它燃燒著、燃燒著、拼命地燃燒著，仿佛在向我挑釁說：“我有生命力，我要存活下去、要存活下去、一定要存活下去。”這家伙的生命力為什么如此頑強？令人震驚。于是，我翻閱資料尋找答案，終于在《少兒百科大全書》上找到了答案。具體內(nèi)容已有些記不清了，只記得有這么一句：仙人掌，頑強生存的植物，生長在沙漠里的仙人掌科植物。
不知又過了幾天，仙人掌花快謝了，我把它剪去，然后在它的上面插上一株蟹爪花。仙人掌貪婪地從泥土中吮吸著養(yǎng)料，源源不斷地輸送給蟹爪花。蟹爪花越長越旺，不斷伸展著新的生命。我期待著，“丑陋”的仙人掌給我?guī)硇碌捏@喜……
仙人掌小學(xué)作文2
那天，我到媽媽的學(xué)校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵阿姨看到我這副模樣，笑著問我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點了點頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵阿姨又說。
“真的”，我有點不敢相信。說著，顧勵阿姨就拿來一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來，然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來一個裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個身子還沒有我拇指那么大呢，十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧，它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個星期都按時給小仙人掌澆水，每過一個月，我還會給它施肥呢。有太陽時，我把仙人掌搬到陽臺上，讓它曬太陽；下雨天時，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個多月了，它給我?guī)砹藷o盡的快樂，我愛小仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文3
我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機會見識見識。
下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因為它長得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點也不相配，倒象位嚴肅的大將軍，更糟糕的是它全身長著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續(xù)了兩個月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長得依然翠綠。
一計不成，再生一計。
一天，我把它搬到陽臺上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時間，又活了！氣死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當我感謝救命恩人時，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。
后來我在書上看到，冒險隊員在沙漠沒水時，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊，默默無聞、不求回報、無私奉獻的仙人掌阿，你不計我的過錯，還教會我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文4
有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的，像一個小孩的手掌，又像一座小山，一個一個小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。
在我家里，有許多花，個個都比仙人掌長得好看，因此，在澆水的時候，總會遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見他，才想起來：很長時間沒給他澆水，他不能死吧！
我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長時間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒有一點泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強不屈。
仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價值。
有一次，我和朋友在外面玩時，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉，放在了我的傷口上，感覺輕輕的涼涼的，一點也不痛，沒過幾天我的傷就好了。
此事以后，我更是對仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會不會真的死啊！但是他又一次出乎我的意料了，沒過幾天，傷口愈合了，長出了新的肉。
啊！仙人掌，我愛你的堅強、不屈、力爭上游、默默奉獻，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。
仙人掌小學(xué)作文5
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一盆“不明植物”，它是綠色的，形狀有點像一個小球球，身上長滿了小刺，刺的頂部還長著一些毛絨絨的東西。
我伸出手來想摸摸它，可是我剛碰到它一點點，伴隨著一聲慘叫，我的手被它的尖刺扎了一下。“竟然敢扎我，看我一個月不給你澆水，你還能不能活！”我狠下心來，把它扔在陽臺的一個角落里，不給它澆水，也不再去看它，心想著任由它自生自滅。
很久之后的一天，我在陽臺上曬太陽，搖椅搖得我昏昏欲睡的時候，我忽然瞥見了被我遺忘在陽臺角落里的那個“不明植物”，它竟然還綠油油的，生機盎然，不但沒有被“餓死”，反而愈發(fā)的旺盛了。這是怎么回事呢？我頓時睡意全無，連忙跑到書房，打開電腦，查找資料。
原來，它叫仙人掌，生活在沙漠里。以前，仙人掌和其他植物一樣，身上長的都是葉子。由于沙漠嚴重缺水，仙人掌為了使自己存活下來，葉子一代代地變小，最終就變成了刺，把水份全部集中在大大的“肚子”里，以便更好的吸收和貯存水份。因為它的體質(zhì)特殊，它其實并不需要過多地澆水，所以養(yǎng)起來讓人特別省心，怪不得這盆被我遺忘的家伙能這么堅強的生存下來。仙人掌還可以綠化環(huán)境、防輻射、治病呢！
現(xiàn)在，我終于知道了仙人掌的秘密，它在那么干旱的地方都能堅強地生活下來，并且生機勃勃。我忽然覺得這個難看的家伙變得那么可愛高大，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我決定要學(xué)習(xí)仙人掌勇敢堅強的品質(zhì)，不管在以后的成長道路上遇到什么樣的苦難，我都要像仙人掌那樣堅強勇敢的面對。
仙人掌小學(xué)作文6
俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”。仙人掌，就是這樣一種其貌不揚，但生命力卻極其頑強，無私奉獻的奇特植物。
我家就有一盆這樣的仙人掌。
我家的仙人掌，它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長。你看，那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨特的身姿，使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌！
仙人掌，它百折不撓，不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時何地，它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說：“這地方真好，就讓我在這里安家吧！”那天，我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上，全家都以為這盆仙人掌定會元氣大傷，甚至枯死了。誰知幾星期后，那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根，而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢！再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼，生機勃勃。這真是頑強不屈的仙人掌！
對生長環(huán)境，仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看，炎熱的夏天里，其它盆栽早被“烤”得垂下了頭，而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時，這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡，香氣沁人心脾。遠遠望去，它們多像武士頭盔上的彩纓呀！這真是神奇的仙人掌！
書上說，仙人掌還是一劑良藥呢！人們有病它也可以幫忙，誰要是患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥，再敷在腫脹的腮邊，很快就會病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻的仙人掌！
仙人掌沒有華麗的外表，但它不畏艱難，無私奉獻的精神卻已深入我心。我想，我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣，不論學(xué)習(xí)還是生活，還有什么困難不能克服呢？
仙人掌小學(xué)作文7
在我的生活中，有著許許多多不起眼的小事，而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此，就在我的陽臺上，就有一盆小小的仙人掌，讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。
那一天，我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌，并將它擺在了我家陽光充足的陽臺上。后來，因為要開始復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)時間越來越多，就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了，終于來到了期盼已久的暑假，我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌，于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢？。到了陽臺，我大吃一驚，它不但沒有枯萎，反而越發(fā)生機了！我的心里頓時出現(xiàn)了一團疑惑：“仙人掌的生命力為何會這么頑強呢？”
想到這兒，我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯，經(jīng)過一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里，之所以它的葉子長得像針一樣，是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境，才會片成針狀，這樣既可以節(jié)約水分，還可以抵擋太陽部分光線，因此才可以長時間生存下去。
在我的學(xué)習(xí)中，也要像仙人掌一樣，遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力，會堅持，就一定可以成功。
是啊！我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈，堅貞不屈，持之以恒 ，就可以成功！
仙人掌小學(xué)作文8
奶奶家的陽臺上四季常綠，種了許多花草，有文竹、吊蘭、玉樹、海棠、寶石花……，還有一種被叫做“仙人掌”的植物。我對它記憶深刻。
“仙人掌”通體是墨綠色，那橢圓狀的莖片，遠看就象一只只綠色的巴掌，十分的可愛，近身觀看，厚厚的巴掌似的莖片上還長著一簇一簇白色的小刺，因為很好奇，曾經(jīng)有一次，我用手指悄悄地碰了它一下，沒想到它那個刺扎得我疼呦，真是止不住的疼，“哇哇”大叫著掉了好多好多的眼淚。從此往后，我只敢遠遠地望著它。
“仙人掌”難得開花，一年才開一兩回。有一天，我放學(xué)回家，奶奶說：“它開花了，元元快來看呀！”我放下書包，飛快地奔到陽臺上，一朵潔白如玉的小花，在那一簇簇小刺叢中含苞半開，散發(fā)著清香，啊！“仙人掌”的花，它象曇花一樣難得一現(xiàn)，它象蘭花一樣沁人心脾，它象刺玫瑰一樣不易親近，但卻又是那樣的招人喜歡。
另篇:
捏橡皮泥
星期天，我在家打開抽屜翻找東西，找到了一本相冊，翻開相冊取出一張我在池塘邊和荷花的合影，仔細觀看，看著看著……，我又仿佛回到了夏天。
于是，我拿出七彩橡皮泥，一邊飛馳著想象，一邊在手里把弄著，先捏出了一朵朵粉紅的“荷花”，在“荷花”的下面鋪上一張張綠色“荷葉”，在“荷葉”的兩旁添上一條條歡蹦亂跳的大小不一的“魚兒”……
不一會兒，用橡皮泥捏就了一幅漂亮的圖象，把照片上那夏天的景致，即刻還原在我的眼前。
我喜歡夏天，更喜歡橡皮泥，因為它能夠捏出我心中的夢想。
仙人掌小學(xué)作文9
大家都叫我仙人球，是因為我是圓形，像一只球緣故吧。我們仙人掌家族很龐大，有仙人掌大哥仙人樹仙人條媽媽，還有仙人山爺爺。
有空，我翻了翻《辭海》，里面介紹我屬于仙人科。灌叢狀肉質(zhì)植物，有褐色暗褐色刺。我發(fā)現(xiàn)這介紹不具體，于是，我想作一個比較詳盡自我介紹。
我渾身滿了尖尖刺，他們就是我武器，誰敢惹我，那對不起了！就讓他痛得直打滾。有一次，小主人充滿好奇心來碰我，弄得我渾身難受。我生氣了，決不給他客氣！他上縮回了手，從此再也不敢碰我。我最外層表皮呈綠色，十分光滑，似乎是蠟制成，但很堅硬，像一層綠色鎧甲，這真是雙層保護。別看我外表堅硬，肚子里卻軟得像棉花，因為肚子大部分是由纖維構(gòu)成，里面充滿了水分。
你看我外形得奇特，那是由生活環(huán)境形成，如果我沒有這副奇特打扮，是絕對活不下去。我老家在沙漠里，那里終年高溫干燥，沒有一點水分，就是有水，也會快速被陽光強烈照射蒸發(fā)掉，那兒只有我們仙人家族才能生存下來。你一定會問我，仙人家族成員為什么沒有葉子，其實那一根根刺就是我們?nèi)~子，它們可以減少我體內(nèi)水分過多地蒸發(fā)。我表皮可以使我避免陽光直接猛烈照射，這樣既保護了我心愛鎧甲，又可以使體內(nèi)水分緩慢減少。我肚子里充滿了水分，好象一個貯水庫，所以再熱我也不會渴死。貯水庫水來自地下水，都是通過根須把水吸入貯水庫。
我不會開花，更不會結(jié)果，所以很羨慕仙人掌大哥，他會開花，可時間不。科學(xué)告訴我們，我們身上小刺也就是果實，他們會在熱帶地區(qū)生，繁衍速度十分驚人，而且我們生存能力極強，把身上一部分插入泥中，雖然無根，但會得健健康康。
仙人掌小學(xué)作文10
一望無際的沙漠里，有幾點綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。
它的外形是扁扁的，幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣，別人說，仙人掌很難看，可我不覺得，雖然它樣子很丑，可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。
曾經(jīng)我一度以為，沙漠里全是沙，一點水也沒有，天氣也是炎熱得很，所以沙漠里應(yīng)該沒有植物，可今天，我發(fā)現(xiàn)我錯了，沙漠有很多不同品種的.矮小的植株，這些植株根莖很長，以便在地底尋找那一點點的水分。但在沙漠里稱王的應(yīng)該是仙人掌了，它很耐旱，只要有一點水分便足以生存。
一次意外的發(fā)現(xiàn)，我在某個地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺，但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個粗大一個則矮小。
這是為什么呢？
原來沙漠里的仙人掌，是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個沙漠里，在這個炎熱的環(huán)境長期生存下去實屬很少。不論風暴沙塵還是炎熱干涸，它們都在這個家生存下去了，我不免有些感觸。
仙人掌在炙熱的天氣下，挺直了身桿，像一個在站崗的哨兵，像一棵挺立的白楊樹。
仙人掌，沙漠少見的綠色，那堅強努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神遠遠超過我們，我們是否也能做到像它們一樣嗎？
仙人掌，那在沙塵中屹立的那棵植株，依然屹立在炎熱的沙漠中，為人們獻上它們的幾許綠色。
仙人掌小學(xué)作文11
仙人掌，其貌不揚，既不華麗，又不素雅，還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺，讓人見了就生厭。
我不喜歡仙人掌，可偏偏房間里卻擺上了一盆，是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩，于是把它扔在房間角落不管了。有一天，我打掃房間角 落時，正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛，殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼，小心翼翼地包扎了一番。忽然，我瞧見了角落里的仙人掌，那 葉子上還有紅紅的東西，我猜到，是血。我對仙人掌更加厭惡了，心想：媽媽還說它頑強，我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強悍的“丑八怪”。
自從我被仙人掌“咬”了以后，我索性把它扔在了窗外的陽臺上，再也不管它了。有一天，我剛走進房間，一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔，讓人心曠神怡。 我四處尋找，卻沒想到竟是那盆仙人掌！明黃色的花瓣嬌艷欲滴，似輕紗，似云霧。潔白的花蕊如同冬雪，映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時也不怎么讓 我討厭了，好像一把把小綠傘，撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會開花呢？這個疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時，我猛然想起，前幾天陽光暴曬，昨天又下了一場大雨， 如此惡劣的環(huán)境，仙人掌還能開出這么可愛的小花，怎能說它生命力不頑強呢？
生活中，處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微，可他們辛勤耕耘，載培出了城市的文明之花。
起風了，那株仙人掌隨風搖曳，帶來了花香，更帶來了讓我難忘的啟示。
仙人掌小學(xué)作文12
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會給那些花澆一點水，因為如果水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時候，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙細雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌小學(xué)作文13
我愛在陽臺上種著許多花，但是我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，披著一身綠衣裳上面還長滿了小刺，只要用手輕輕一碰，就會扎上一簇小黃刺，扎的你直叫喚。仙人掌就象一只奇形怪狀的大手，也許仙人掌就是因此而得名的吧！！！
有一天，媽媽告訴我：＂仙人掌雖然不好看，但是它卻很耐旱。你七八天不給它澆水，也一樣能活＂。開始，我還不消息，就試了試，七八天不給它澆水，居然還活得挺精神。從此我就愛上仙人掌了。
仙人掌不但耐旱，而且生命力很頑強，即使折斷一兩根枝，也不會影響到它的生長．只要把折斷的枝插在泥土里，它就又可以生根發(fā)芽了。特別是在嚴寒的冬天，當北風怒吼的時候，當雪花一片片飄落的時喉，仙人掌仍然全身披綠，在風雪中傲然屹立。
每當溫暖的春天到來時，仙人掌就會開出一朵朵淡黃色的小花．她雖然沒有蘭花的芳香，也沒有牡丹的富麗堂皇，但一朵朵小黃花不時的散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，多么淡雅啊！！！
聽媽媽說，仙人掌的莖也很有用，可以起到輕涼消腫的工效．把刮去刺的仙人掌外皮削去，再把仙人掌的莖搗爛，就可以放在鐘脹的部位了。仙人掌這種犧牲自己，獻身他的品德是多么高尚，多么偉大啊！！！
我想：做人就要有仙人掌那種不畏艱難，樂于助人的一切精神。
我愛仙人掌，愛它那頑強的精神。
仙人掌小學(xué)作文14
我喜歡到鄰居家去玩，因為那里有像火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光，相繼開放，真惹人喜歡。不過，我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。
記得有一次，爸爸下班回來了，手里拿著一個大紙包，我猜肯定是花，就連忙打開看，竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色，也沒有好聞的味道，每次我出去玩的時候，看都不看它一眼，也不給它澆水，就把它放花園的墻角處，心想，它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次，我到花園去玩耍，無意中看到仙人掌，想不到的是，它還沒有死，反而還很健康。
去年的冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得非常的厲害，又疼又漲，很難受，吃藥、打針、掛水都不見好一點。后來，爸爸找了一個偏方，就是用仙人掌來治療，聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點，拔了刺，搗爛了給我附上，真有效，腫脹處頓時覺得很涼爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌，便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又過了幾天，我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了，留下了一條灰白的傷痕，可喜的是，它的全身還是綠油油的，居然還活著。
帶著傷的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概誰也沒有注意到。可在我的心中，它確實是百花之中最可貴的一種。
仙人掌小學(xué)作文15
路邊野地上一株仙人掌，鋒芒畢露，是自然無心的創(chuàng)造，不需刻意去營求。也許因為如此，仙人掌的個性強韌、吃苦耐勞，所以我深深的愛上“他”。
栽種仙人掌時，我彷彿是一位母親。日日爲他除草、施肥，時時給他溫暖與愛。充足的陽光、適當?shù)乃亢鸵黄盁o垠”的沙地。
種植仙人掌時，雖然只須少少的水分，但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長方式，我仔細的觀察、我認真的翻找，只想給他最妥善的照顧。
空閑的時間，我都會和仙人掌說說話、談?wù)勑模�會伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會問他：“今天的你，快樂嗎？”我會告訴他：“笑容是上天給我們最好的禮物，所以要隨時保持好心情！”
雖然我的“仙人掌”，總是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身軀”、“強壯的臂膀”、“大無畏的精神”……就是他最好的答案。
想像沙地上滿滿的仙人掌。春天、夏天…，然后是冬天。仙人掌不斷的成長，身上布滿棘刺，那樣快樂、那樣多，而我在沙地上大步行走、跳躍，沒入落日的蒼茫中……
泥土地上的一粒小種子，能夠永無止境的長大。就如同“生命”中的色彩一般——千變?nèi)f化，你永遠無法預(yù)測，下一秒鐘的“他”，會以什么顏色、什么形式出現(xiàn)？
栽種植物，讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅；栽種植物讓我體會到生命的可貴。我一定要好好愛惜他，我最珍愛的“仙人掌”。
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