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      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-11-07 20:32:40 小學(xué)生作文 我要投稿

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文1

        有那么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過了。他今年九歲,那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非?蓯,他那水汪汪的眼睛雖然不大,但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛,使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書,所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書,就會(huì)立刻被書“粘”住,怎么也分不開。

        有一次,他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽喊他吃飯,他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久,媽媽見他還是沒出來(lái),就進(jìn)屋看看,嘿,他還在那津津有味地捧著書看呢!頓時(shí),媽媽氣的“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都正在等你吃飯的呢!”他呢,卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都等著我看完呢!”媽媽被氣的無(wú)奈,只好將他手里的書沒收。

        他是一個(gè)性格開朗的小男孩,無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;他還是隨心所欲的人,因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事;他這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒耐心,所以做起事來(lái)總是很毛躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。

        你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧?

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文2

        今天我和你來(lái)做個(gè)游戲,讓你猜猜他是誰(shuí)?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽哦!

        我們班有一位特別的男生,他個(gè)子不太高,頭發(fā)濃濃密密的,時(shí)常留著一個(gè)平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴唇,有時(shí)會(huì)說(shuō)個(gè)沒完沒了。胖乎乎的小手,總能寫出令人羨慕的作文。

        他的性格有點(diǎn)內(nèi)向,有時(shí)還會(huì)特別膽小,上課都不敢舉手回答問題。有事情總會(huì)神神秘秘的,不告訴我。但是,他的學(xué)習(xí)非常好,每次成績(jī)都名列前茅。有時(shí)他也會(huì)給我講許多我不知道的課外知識(shí),總讓我聽得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢!

        他很愛看書,總會(huì)拿起一本厚厚的書,專心致志地讀起來(lái)。他看起書來(lái)的樣子,像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧,我總會(huì)不好意思去打擾他。最特別的是,我喜歡讀課文,他也喜歡讀課文,每次老師讓大家讀課文,我們倆總會(huì)你一句我一句大聲地讀著,像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著,可有趣了!

        哈哈,那么,現(xiàn)在你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是,我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文3

        在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚是雪白的,櫻桃般的小嘴說(shuō)起話來(lái)可有趣了,你可別小看他,他的性格可怪了,就讓我慢慢說(shuō)給你聽。

        在一次大課間的時(shí)候,我們大家都正在國(guó)學(xué)誦讀呢?蓞s不知道他忽然一下子就生起氣來(lái)外表秀麗的她,也有著母老虎的一面。如果,我在與她談笑時(shí),不小心擊中了她的痛處。請(qǐng)注意,她那雙強(qiáng)有力的大手又要出擊了(不過,可別誤會(huì),她可不是個(gè)暴力狂)。一只手按著另一只手,發(fā)出咔崩的聲音,再加上她那詭異的微笑一向冷靜的我,也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是,她那無(wú)時(shí)不刻都可以發(fā)出骨折聲音的手,是真么做到的呢?該不會(huì)當(dāng)時(shí)嘴里藏著一根胡蘿卜吧!不過,肉食動(dòng)物的她是不吃素的!

        可她在學(xué)習(xí)方面卻又是另一種狀態(tài)。她認(rèn)真,專心,刻苦。處處展現(xiàn)出她淑女的一面。每天,她向我總有提不完的問題,那大概可以出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了吧!在這一點(diǎn),她的確值得我學(xué)習(xí)。

        她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰(shuí)?

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文4

        小個(gè)子,平頭,國(guó)字臉,一雙大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿,別說(shuō),他長(zhǎng)得還真帥。美中不足的是,鼻梁上有一道小小的月牙疤,眼晴下由于睡眠不足而常年浮著兩抹淡色的暗影。一笑起來(lái),整齊潔白的牙齒中還露出一個(gè)小狗洞。猜猜他是誰(shuí)?

        他是個(gè)超級(jí)電視迷。一說(shuō)起看電視啊,他就興奮地兩眼放光。什么《豬豬俠》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等都是他心頭最愛?措娨暤臅r(shí)候,他死死地町著電視屏幕,簡(jiǎn)直眼睛都不轉(zhuǎn)了。如果邊吃飯邊看電視,你就會(huì)看見一個(gè)嘴里含著口飯,張大嘴巴對(duì)著電視憨笑的便小子的畫面。

        別看他這么迷戀電視,在學(xué)習(xí)上,他是個(gè)非常主動(dòng)自覺的孩子。放學(xué)后,他和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí),有時(shí)妹妹想和小伙伴在幼兒園玩一會(huì)兒,他就會(huì)趴在幼兒園的小石桌子寫作業(yè)。升上三年級(jí)的第一天回家,他眼睛紅紅的告訴媽媽,英語(yǔ)課他一句也聽不懂,媽媽答應(yīng)幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力才有動(dòng)力,從此,他學(xué)英語(yǔ)課認(rèn)真了。每天回到家就拿出英語(yǔ)書來(lái)讀,拿“口語(yǔ)100”來(lái)練習(xí),每天晚上還在網(wǎng)上上一節(jié)英語(yǔ)課

        他就是個(gè)這么認(rèn)真、勤奮的孩子,你猜出他是誰(shuí)了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文5

        有一個(gè)對(duì)我很好的家庭成員,他有著一雙大大的眼睛,兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石,個(gè)子高大挺拔,可是有一點(diǎn)啤酒肚,頭發(fā)是翹起來(lái)的,那個(gè)樣子真帥。

        一次,我作業(yè)寫到最后一道題的時(shí)候,突然不會(huì)寫了,我想呀想呀,還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了,看見的我愁眉苦臉的`表情,關(guān)心的問:“怎么了,是遇到什么難題了嗎?”我難過的說(shuō):“最后一道題太難了,我絞盡腦汁還是想不出來(lái)!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂,你可以出去玩一會(huì)兒,讓你的大腦放松一下,也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了!蔽蚁肓讼,覺得這好像是個(gè)不錯(cuò)的辦法,于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘,放松下來(lái)后,又回房間做剛才的難題,沒想到真的就讓我想到了解題思路,我的這位家庭成員真是太神了!

        你們?nèi)绻灿龅胶臀乙粯拥膯栴},也可以試試這個(gè)辦法哦,但是我可提醒你,不可以在考試的時(shí)候這樣,不然后果會(huì)很慘的。

        所以,你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎?我可以給你一個(gè)重要的提示,我和他是同一個(gè)姓氏,而且我和他長(zhǎng)的很像。

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文6

        他個(gè)子不高,還特別瘦,就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一張大嘴巴,兩只大耳朵隔“山”相望。

        什么?你問他是愛好?讓我來(lái)告訴你吧,那當(dāng)然是畫畫咯!一年級(jí)的時(shí)候,他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年,二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了,接送不方便,可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù),還是更喜歡畫畫,只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫起來(lái)。

        除了畫畫,他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了,前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城,書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽,得了第一名,順利進(jìn)入了復(fù)賽。

        動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn),是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間,以至于讓他沒有多少時(shí)間玩,他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

        小朋友們,聽了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文7

        我們班有這樣一個(gè)小伙子,大家聽我來(lái)描述,猜猜他是誰(shuí)。

        一張瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,健康的皮膚,高高瘦瘦的身材,組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā),你把手伸過去一抹,準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。

        他活潑開朗,熱情大方。不管男生還是女生,都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語(yǔ),講故事,還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。

        他是體育健將,擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,跳遠(yuǎn)。有一次上體育課,老師說(shuō)要跑一百米。我興奮得不得了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他,他也高興得手舞足蹈。瞬間,我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要把我和他分到一組,不然,我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了?善率裁磥(lái)什么。我們倆居然分到一組了。唉,聽天由命吧!輪到我們跑了,老師一聲令下,還沒等我反應(yīng)過來(lái),他就像一陣風(fēng)一樣刮過跑道,很快把我甩到了身后!巴!他跑得好快呀!”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知,他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他像一只蚱蜢一樣騰空而起,兩腿向前伸展,在空中劃出一道美麗的弧線,他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。

        同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)小學(xué)生優(yōu)秀作文8

        我們班有一只出了名的小猴子,大家快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧!

        他呀,特別調(diào)皮。有一次大課間,同學(xué)們玩得正開心的時(shí)候,他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營(yíng)”里,打亂了我們的“陣腳”。他見計(jì)謀得當(dāng),站在遠(yuǎn)處哈哈大笑,真讓我們生氣。

        調(diào)皮的人,那肯定就很機(jī)靈啦!他的機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子:一天課間,他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒有看見,直接踩在上面,把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說(shuō)了一句“不就是個(gè)手工嗎?我再做一個(gè)一模一樣的給你”,就把袁梓琪安慰好了。你們說(shuō),他哄人的技術(shù)高不高明?

        小猴子嘛,那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”,籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長(zhǎng),尤其是足球。上回足球聯(lián)賽,要不是有他,我們?cè)缇洼斄。偷偷告訴你們一個(gè)秘密,他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)哦!

        這就是我們班的“小猴子”,大家快來(lái)猜他是誰(shuí)吧!

        哦,差點(diǎn)忘了告訴你們,他是一個(gè)男生哦!

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