精選拔河小學作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的拔河小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河小學作文 篇1
星期五上午，我校體育節最后一個比賽項目——拔河，就要開始了。我班的比賽隊員和三（三）班的隊員依次入場。他們站在繩子的兩端，活動著身體，在做賽前的準備。
老師入場了，他是裁判員。他把一塊紅布系在繩子的中間，手一揮，比賽開始了。只見雙方隊員都死死抓住繩子，腿往下半蹲，身體向后仰，眼睛睜得圓圓的，臉憋得紅紅的，使勁把繩 子往自己的“陣地”拽，你來我往，你進我退，比賽的真是難解難分。周圍是熱情的啦啦隊，加油聲，歡呼聲響成一片，為雙方隊員加油歡呼。隨著裁判員令聲一響，比賽結束了。很可惜，我們班輸了 。
我很失望，但是我知道比賽成績不是最重要的'，最主要的是要想取得好成績，心就要往一處想，勁往一處使，團結就是力量。只要我們團結一心，我們就是最棒的。
拔河小學作文 篇2
體育課，老師組織我們進行拔河比賽，先選出了20名同學分成兩組，其他的同學當啦啦隊員。兩個隊的'隊員個個精神十足，躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子，繩子中間系了根紅布條。
體育老師當裁判，只聽一聲哨響，兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關，拼命向后拽，兩隊互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅年。我們正在猜測哪個隊會贏，一個隊趁對方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。
拔河小學作文 篇3
我走著走著發現有只母雞向我奔來，它還叼著一條東西，一只公雞在后面緊緊追趕。看母雞的眼神，好像在說：“幫幫我吧！”我仔細一看，叼著的是一條小蛇。我想：“我如果趕走公雞，食物就會被母雞獨吞，這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好，可能還有一場好戲看。”我就跟著母雞與公雞。公雞追上了母雞，母雞叼著蛇頭，公雞叼著蛇尾，名往各的.方向拉，像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停，好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲，然后叼住蛇頭，仿佛在說：“我也參加。”這時，雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴，公雞往后一退，那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱，一站穩就開始猛烈地反擊，可一時沒好好發揮。
“啊！”蛇身被拉成兩段了，一段長一段短。母雞它們得到的是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀！
拔河小學作文 篇4
咦，籃球場上怎么有一條“大蛇”？是干什么用的呀！不知道了吧！我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不，你瞧！三四年級的'同學的比賽正在舉行中，看來快要輪到我們五年級了。
我們排著隊伍來到了籃球場，“這次我們一定不能輸了，上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊，我看，這場地對我們有利，你看他們在北邊的都輸，而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快，輪到我們五（1）班了。同學們信心百倍地上場了，拿起繩子，在老師的指導下，掌握了拿繩的方法，身子往后靠。在老師的一聲口哨下，同學們使出了吃奶的勁兒，把繩子不斷往后拉。瞧！那位同學臉脹得通紅，像一個紅蘋果，那位同學一邊喊一邊拉，我們的對手也不甘示弱，用盡全部力氣往后拉。眼看繩子忽左忽右，難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”給隊員們加油，助威。籃球場上頓時熱火朝天，比賽推向了高潮。只見那一剎那，我的心一下子提了起來，繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五（2）班以二比一贏了我們，我們打敗了五（5）班，位居第二。
回到了教室后，同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢！
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