關(guān)于小學(xué)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！
我敢說(shuō)，百分之九十九的孩子都是父母要求的。
也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。
昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來(lái)來(lái)往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的`媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說(shuō)了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的直覺(jué)告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！
在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f(shuō)：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽聽我們的心聲！”
小學(xué)作文 篇2
太陽(yáng)像要燒焦了大地，當(dāng)然大地也沒(méi)有罷休，她瘋了似的散發(fā)著熱量，人們熱的一邊走一邊搖著頭。孩子們瘋跑到小賣店去買冰水，一位位行人都快步走著，恨不得馬上到他們想去的地方。
早上，下課孩子們依舊活蹦亂跳。在樹下玩耍，在操場(chǎng)打籃球，在小道跳皮筋，在校門前打沙包，夏天總是快樂(lè)的。
中午了，天空中終于浮現(xiàn)出一天中最大最圓的'太陽(yáng)了，當(dāng)然也是最熱的。
中午的小道上人煙稀少，大道中只有少之又少的車輛經(jīng)過(guò)，一片祥和的靜。
傍晚，太陽(yáng)遮去了半邊臉，炎熱也著實(shí)退了一大半。人們像又恢復(fù)了活力。小攤們，孩子們，人們都出來(lái)了，為晚上的夜市做準(zhǔn)備。
晚上又到了，夏的晚上可比冬的晚上好玩多了，夜市里到處都是人，家家都開著燈，仿佛是在過(guò)節(jié)。無(wú)論是逛街的人、擺攤的人，還是買東西的人，一個(gè)個(gè)臉上都有著笑容。
到了9：00一切就要結(jié)束，每家每戶都還有著微弱的光，為夏的夜添上一個(gè)句號(hào)。
一片寂靜。
新的一天，一切都會(huì)重新開始，仿佛昨天一樣。
一樣的夏。
小學(xué)作文 篇3
過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸總是用它那溫暖的大手牽著我。。。。。。就這樣，我牽著爸爸的大手，快樂(lè)平安地長(zhǎng)大。。。。。。
一天放學(xué)的時(shí)候，爸爸像往常一樣來(lái)學(xué)校接我。
不一會(huì)兒，我們走到了一個(gè)十字路口，不絕于耳的車?guó)Q聲，一晃而過(guò)的車輛，讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，爸爸忽然停了下來(lái)，向我伸出那只溫暖粗壯的右手：“來(lái)，牽著爸爸的手！“我笑盈盈地看著爸爸，安心地把手交給了他。趁著幾個(gè)”勇者闖關(guān)“之際，我們也小心翼翼地加入了過(guò)馬路的行列。爸爸粗壯的大手緊緊地拽著我的小手，邊走邊再三囑咐：”拉緊爸爸，別亂動(dòng)啊！好像他的身體就是一道保護(hù)墻。那一刻，在爸爸的保護(hù)下，我也好像穿上鎧甲的勇士，無(wú)所畏懼。不一會(huì)兒，我們穿過(guò)了馬路。”唉，終于過(guò)來(lái)了！“爸爸松了一口氣，好像這一刻對(duì)他來(lái)說(shuō)，何等漫長(zhǎng)。
我緊緊地拽著爸爸的'大手，手心的溫暖傳遞到了心田，我的心里暖洋洋的。我從父親的牽手中感受到了滿滿的愛。
小學(xué)作文 篇4
朋友，在我眼里，是一生中最寶貴的財(cái)富，如果不去珍惜，就會(huì)后悔一輩子，說(shuō)起朋友，其實(shí)我的心里很不好受，夾在中間的我不知道該如何是好，因?yàn)橐恍┍緫?yīng)該化解，卻不愿原諒對(duì)方的矛盾，使我原本兩個(gè)很要好的朋友反目為仇，也許，這就是命運(yùn)的玩笑吧！
朋友啊，你們不應(yīng)該這樣折磨我，你們的.行為讓我很難過(guò)，到頭來(lái)，還是得放下一邊啊！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我的一個(gè)朋友叫雯雯，一個(gè)叫周宇，她們?cè)臼呛芤玫呐笥眩舜藳](méi)有秘密，所謂有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝谩男W(xué)開始，他們就結(jié)下了深厚的友誼！我也是她們的好友之一，就這樣，我們組成了三人團(tuán)，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離。可是周宇也有自己另外的朋友，而雯雯卻沒(méi)有，每次看到周宇和他的好朋友在一起玩耍聊天，雯雯就嫉妒。有時(shí)遇到高興事或者有什么好處，周宇第一個(gè)想到的是他的另一個(gè)好朋友管蕾，而雯雯每次都會(huì)第一個(gè)與周宇分享。但每次一有困難，周宇就會(huì)想到雯雯，因?yàn)轹⿲W(xué)習(xí)比周宇和管蕾好，而雯雯每次都很耐心的去講解每一道題目。但雯雯一遇到困難，從來(lái)都埋在心里，她知道，周宇已經(jīng)漸漸與她疏遠(yuǎn)了！因?yàn)橐环N原因，我也不知道的原因，就這樣，朋友就散了，難道朋友之間的友誼也好聚好散？到頭來(lái)，還是周宇沒(méi)有去珍惜這個(gè)好朋友——方雯雯。要我是雯雯，我也不會(huì)原諒周宇，著難道也算得上是朋友嗎？當(dāng)然周宇也有自己的難處，她覺(jué)得管蕾更能理解她，欣賞她，更像大姐姐吧，但至少周宇也要換位思考，懂得去體會(huì)方雯雯孤獨(dú)，無(wú)依無(wú)靠的心情啊？當(dāng)了她們N次的和事老，這次，連我也挽回不了這個(gè)友誼了，就當(dāng)朋友一場(chǎng)吧！也許也是美好的回憶！你會(huì)問(wèn)我到底支持誰(shuí)了，當(dāng)然我必須支持雯雯了，她沒(méi)有朋友，只有我一個(gè)而已，如果她連我也失去了，我真的會(huì)感到很愧疚的！
但我依然堅(jiān)信，朋友就是朋友，就算有天大的矛盾也會(huì)化解不是嗎？我想你們也擁有自己的朋友，如果看見自己的兩個(gè)好朋友反目為仇，你們會(huì)怎么辦？教教我吧！
小學(xué)作文 篇5
那一幕幕、一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，漸漸的在我的記憶里淡忘了，但是有一個(gè)特殊的情景使我久久不能忘懷。直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一天下午放學(xué)，外面下起了傾盆大雨，地面的積水匯成了一條條小河，還很深。我打著雨傘走出教學(xué)樓準(zhǔn)備回家，看到了一個(gè)打著傘的老爺爺來(lái)接他的小孫子放學(xué)，他們兩個(gè)人躲在雨傘下面，由于雨傘有點(diǎn)兒小，不能完全抵擋住雨傘的侵襲，那個(gè)老爺爺為了不讓他的孫子挨澆，就把自己身體的一半在外面澆著，而那個(gè)男孩卻一點(diǎn)都沒(méi)有澆著。那個(gè)老爺爺?shù)纳碜尤紳矟窳耍樕珒龅蒙n白，嘴唇凍得發(fā)紫。我見他們走進(jìn)了一條胡同麗里，由于那里的積水太深，那個(gè)小男孩有走不過(guò)去，那個(gè)老爺爺就只好背著他走過(guò)去，那老爺爺?shù)难澴訚窳艘话胄⊥冉莘e水中。他們漸漸的消失在我的`視線中，這一幕去卻在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平時(shí)靜。雨漸漸停了，我心里的雨還在漸漸的下著。
這就是一個(gè)爺爺對(duì)孫子的愛，雖然雨停了，但是爺爺對(duì)孫子的愛還會(huì)繼續(xù)下去。
雨中的深情啊！綿綿不斷……
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