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      小學生的作文

      時間:2023-07-25 11:11:00 小學生作文 我要投稿

      【優】實用的小學生的作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【優】實用的小學生的作文4篇

      小學生的作文 篇1

        十月一日是一年一度的國慶節,晚上7點多我回到了老家。我非常想念這里,新鮮的空氣,燈光明亮,把沒處角落每個心靈照亮,變得暖洋洋起來。每次只有寒假和暑假才能回來,這是唯一一次在上學期間回來的,所以我會好好珍惜這五天。

        最令我高興的是:我表妹回來了!我表妹叫陽陽,今年10歲。她性格直爽,活潑開朗,有一頭烏黑的頭發,在陽光的照耀底下,顯得十分耀眼,一張圓圓的小臉蛋,皮膚很美白。她還喜歡嘻嘻哈哈的小,有事總是沒緣沒顧的笑,還有2個小酒窩。仿佛只要她一笑,再沉重的氣氛,也會眨眼間幾乎變得愉快起來。

        今天早晨7點,可能是表妹聽說我回來的消息,早上就來到我的房間,使勁喊我起床,我真想跟她說:我的小祖宗,別搖了,我快吐啦!這才幾點啊,就叫我起來啊?可是這話我哪敢說啊,那我的世界要徹底崩潰啦!很快起來,吃完早餐,就陪她在田間晨跑去啦,因為她有點胖,姑姑叫她減肥,可是托我下水干什么?唔。

        算了我只當是欣賞風景:當來到奶奶家地時看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的'萵筍,陽光灑在植物上,像是給這大地多添了一份生氣,一切都讓人活躍輕松。這個季節,柿子開了,看著這大片土地上種滿了柿子樹,樹上開滿了紅透透的柿子,像就看到奶奶的艱辛,泥土上盛滿艱辛的汗水。這件是奶奶用汗水換來的成果。我和表妹一人吃了一個柿子,好甜。

        這幾天和表妹一起在床上看恐怖片,吃零食,玩游戲等等,過的輕松愉快,沒有了在學校的壓力,沒有了那些所謂的學習,現在是愉快的假期,輕松的生活。

        雖然沒有那么多精彩轟動的事情,但卻過的無比的有滿足感,這一天的笑聲比一個星期的都多。不過,假期還是要結束的,陽陽地4天走了,走之前,我們都依依不舍,好像有千言萬語的話,但最終還是沒說出來。我還是微笑送她離開。5號我回了江寧,又一次跟奶奶離別了。

        這次國慶很快樂。

      小學生的作文 篇2

        同學們,大家好!我是大家耳熟能詳的“白勺”“的”,是一個漢語里很常用的字,我這個字的讀音可多了呢!我既可以讀你們最耳熟的“de”,還可以讀作“dī、dí、dì”,這么說,我還是身兼多職呢!

        我有兩個最好的伙伴,它們分別是“土也地”和“雙人得”,雖然我們三個長得不是很相似,但是我們的讀音幾乎是一樣的,人類還把我們稱作“三胞胎”呢!可是你們不知道我的苦衷,有時候三胞胎也不好當啊!

        每當人類寫我們的時候,特別是小學生寫作業的時候,我既傷心又生氣。人類總是分不清楚我們仨,害得我們三兄弟自己有時候都糊涂了。其實,我的“的”一般用在主語和賓語的前面,在我前面的詞語一般用來修飾在我后面的詞語,比如“美麗的校園”、“快樂的`童年”……而我的二弟“地”一般用在謂語(動詞、形容詞)前面,它前面的詞語一般用來形容它后面的動作,比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”……而“得”小弟一般用在謂語后面,“得”后面的詞語一般用來說明“得”前面的動作如何,比如“高興得一蹦三尺高”。

        本來我們三兄弟都有自己各自的職責,但是人類卻總把我們搞混!人類啊,你們不知道,我作為三胞胎的老大,我的工作那是堆積如山呀!你們總是把該用“地”、“得”的地方全部用我來代替,讓我每天忙里忙外,卻讓我的那兩個弟弟每天吃了睡、睡了吃,它們越來越胖,而我越來越瘦。其實要記住我們很簡單,偷偷告訴大家一個小口訣:名詞前面是“白勺,動詞跟著“土也”跑,形動后補“雙人”到,默記五遍腦開竅。”你們記住了嗎?

        我們都希望你們不要再寫錯別字了,因為不光是我們三兄弟被折磨得翻天覆地,還有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經常被放到其它字的“崗位”上,它們也十分無奈。所以你們一定要在寫作業的時候認真、仔細,這樣我們才會好好地為你們工作,不要等到哪一天,你們人類想找到我們都找不到的時候再去追悔莫及哦!

      小學生的作文 篇3

        緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

        從我們牙牙學語開始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著。六年的小學生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著手,磕磕絆絆地度過難關。在這個充滿溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

        我有很多好朋友,其中有兩個最好的朋友,我們三個人是形影不離的。

        翻開記憶的相冊,那一幕幕呈現在我眼前。郊游時,我們三個人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來分享,快樂地玩鬧。一年級時,當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時,那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們去綠島山莊玩,在踩水車時,每個人都把鞋子踩濕了。后來,在那里一個可隨意轉動的.水龍頭前,我們每個人的衣服也都被弄濕了。多么快樂呀!

        時間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂的小學生活。曾經那一張張天真無邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學生涯,同學們獨一無二的個性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會忘記,無論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學快樂無比的記憶!

      小學生的作文 篇4

        今天,我和我的一些同學一起到奉賢去摘草莓。大家乘著爸爸的車向奉賢開去,一路上,我和同學看見路邊有許多郁郁蔥蔥的大樹,也有許多花紅柳綠的灌木叢。在車上,大家有的在打瞌睡,有的.在講笑話給大家聽,又有的卻在一旁吃起了美味大餐。

        到了目的地,大家每人領了一只可愛的塑料小桶,是用來放草莓用的。大家急不可待的向田里走去,那里有好多半圓形塑料大棚。大家的來到了一個又大又白的暖棚里,當農民打開暖棚的一剎那,看見一只只可愛的草莓靜靜地躺在幾條白白的地膜上,就在這時,一股熱氣撲面而來。我和我的同學趕快逃跑,邊跑邊說:“里面太熱了,大家還是不要摘了。”我答道:“不行,否則這次活動不是白來了么?”最后,還是決定進去把草莓摘下來。于是大家一鼓作氣沖進暖棚,馬上彎下腰來摘起草莓。可是大家剛剛才采了沒幾個草莓。大家的汗已直直地流了下來。我邊摘邊想:平時大家吃起草莓是很輕松的,但摘起來卻沒那么輕松。過了一會兒,許櫻漢說“唉,總算采完了一桶草莓了。”我對她說:“你采的草莓怎么都是半紅半青的呀?” “啊呀,這下完了,我摘錯草莓了。”許櫻漢說。爸爸說:“沒關系。”

        等大都數人都摘完了草莓,大家又上麥當勞去美美地吃上一頓。路上看見賣草莓的老婆婆,我突然想起一首古詩:誰之盤中餐,粒粒皆辛苦。

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