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      描寫的小學生作文

      時間:2023-10-20 16:01:44 小學生作文 我要投稿

      描寫的小學生作文集合(10篇)

        在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫的小學生作文集合(10篇)

      描寫的小學生作文 篇1

        我曾經聽過這樣一個故事:很久以前,在街邊,坐著一個很老的乞丐,他的臉骯臟不堪,衣衫襤褸,面黃肌瘦,他的旁邊有一根長棍面支撐他行走,身前有一只有了許多缺口的碗,看上去很破舊也很臟,但是大街上來來往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢,或者是五角。

        但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興,只是靜靜的坐在那里。只是每當給他錢的人走后他會默默地看著那個人的背影,好像是感謝。這時。來了一位很有錢的人,似乎是大老板,那個大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里,對著老乞丐說:“唉!現在怎么這么多的乞丐!真是老天爺不顯靈啊!”老板的話似乎讓老乞丐聽見了,老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色,只是猛地把500元順手丟到了一邊,這個舉動令路人驚呆了!老乞丐說:“請你把你的錢收回去!你的.錢我一分都不會要!”老板壓住了心里的惱怒,問:“為什么?”“因為你的錢不懷好意!我雖然是個乞丐,但是我是有尊嚴的!所以請你尊重我一下好嗎?”“可是他們只捐了1毛,甚至有人不給你,我給你那么多,你為什么不接受呢?!”誰知,老乞丐說他只收充滿善意的錢。

        朋友們,聽了我這個故事,你有什么感覺呢?你覺得是乞丐做得對,還是老板呢?我個人認為是老乞丐做得對,因為人人都希望別人能尊重自己,自己得到別人的足夠尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑賤,他也有權利得到別人的尊重,別人也要同樣的尊重他,朋友們讓我們從現在開始,不要排擠和嘲笑任何人,要知道,尊重沒有貴賤之分!

      描寫的小學生作文 篇2

        媽媽的認真影響著我,每次上課、做作業的時候,我也格外的認真!

        我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發,有一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實、做事認真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。

        當我剛開始牙牙學語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現在,我的作文水平在班里可是數一數二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的'人的“老實善良”有些差距啦!不過我總把它當成是媽媽對我最好的表揚。我當然知道,我的好成績與媽媽從小給我養成愛看書的好習慣是分不開的。

      描寫的小學生作文 篇3

        隨著陣陣微風,春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優美動聽的琴聲,草兒從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

        春天的風不再像冬天的風那么猛烈、寒冷,它柔和地撫摸著大家的`臉,吹著大家的眼皮,不一會兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

        雨又接著下了兩天,春雨在春風中斜斜地飄著,細細的,密密的,像細細的毛線,又像密密的頭發,不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項鏈,為小花添了幾枚別致的發夾。

        幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤啊!

        春天的雨來的正是時候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

      描寫的小學生作文 篇4

        傍晚,放學的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書包走出了校門。

        校門口擠滿了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰來接我?忽然,我聞見一陣陣香味,我回頭一看,原來是人家賣煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說的話“不要在路邊的小攤子上買東西,因為小攤上的東西不衛生”我不得不把口水咽回去。

        我繼續往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來是爸爸,我急忙爬上車,不一會兒我們就到了十字路口的.木材城。

        記得上學期有一次放學回家走到這里,被擁擠的車輛碰到了。我真的想:路邊有一個紅綠燈那該有多好啊!那個水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺就到了家。

      描寫的小學生作文 篇5

        秋天來了,我發現了很多變化。是什么變化呢?那就聽我講一講吧。

        秋天,是個特殊的季節。昨天我走在路上,發現有的人身上穿的衣服已經很多了,有的戴著圍巾,有的穿著厚厚的`外衣,還有的甚至戴上了口罩。我還發現我們早上在跑步喘氣的時候會呼出一股白氣來。放學了,走在回家的路上,我的耳邊總會聽到一片片樹葉往下落的聲音,不時還能聽見風呼呼刮的聲音。

        秋天的變化真不少,我還發現了一種現象——在秋天的時候,白天短晚上長,多么好呀!秋姑娘讓我們睡得這么好,真的感謝她啊!

        啊,秋天的變化真大呀!

      描寫的小學生作文 篇6

        我家有一只小白兔,它全身雪白,一對小眼睛十分像紅寶石,總是閃爍著好奇的光芒。最可愛的是它的三角嘴,這只小嘴巴總是動個不停,像是在吃著什么。

        小白兔的性格十分古怪。它總是在我走過時用前爪撲著鐵門,仿佛在說:“主人,快讓我出來陪你玩玩吧!”這時,我就會打開籠門,去撓它的耳根,它也不逃走,而是會安靜地躺著,好像這是天底下最舒服的.事了。

        可是它又是那么頑皮。當我把它放出來時,它就會馬上跑到墻角用爪子抓墻紙,用長長的牙齒啃咬凳子。甚至它會滿世界亂跑,仿佛想為自己短暫的自由大大的慶祝一番。

        別看它頑皮時,膽子那么大,它也有膽小怕事的時候。如果有陌生人來,它就會拼命往籠子的深處鉆。有一次,我帶它來到樓梯邊,它竟然看都不看樓梯口,嚇得整個身子都在發抖,使勁往回跑。真是個膽小鬼!

        它就是我親愛的小白兔,它膽小起來像老鼠;溫柔起來像小羊;頑皮起來像猴子。我愛我的小白兔。

      描寫的小學生作文 篇7

        秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

        你看,它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來了秋天的'涼爽。它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹,使得橘子、柿子你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!青色給了小小的小青棗,吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發著紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的,可現在給了松樹,讓松樹掛一身綠裝,威風凜凜守護我們的校園。

        秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。

        這就是秋天的魅力所在!

        點評:小習作開篇點題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫展現在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫活了秋天的色彩。習作雖短,但不失為一篇佳作。

      描寫的小學生作文 篇8

        天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在頭腦中,耐人回想;口中含著一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點點滴滴都在腦中留下片刻的記憶,在心中留下陣陣余香。

        秋風吹過,一片片燦黃的落葉凋零而下,聽到那落地的聲響了嗎?那是大地奏出的輕快的樂曲,在每個人的回憶中蕩漾,“清風徐來,水波不興”,但余音未了,它早已回蕩在人們的.心中。

        生活也如樂曲,如清波,時時發出陣陣余香,裝點著平素的心空。

        在萬千多變的世界中,唯有愛是人們心靈的支柱;在千千萬萬的愛中,唯有母愛總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無不寄托著對母親的思念與懷念,那真切的愛,讓我明白了母愛的偉大。在成長的港灣,我聞到了母愛的余香。

        陽春三月,繁花似錦,每每這時,我家那個小小的后院里的花便都開了,有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花,有時還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花,讓后院更多了些自由與生機。

        這時,我與媽媽便時常去后院修剪花草,澆水培土,偶爾也幫忙拔拔野草。但正應如那句話“野火燒不盡,春風吹又生”,每年野花野草都會如期而至,有時比特地種植的花草還要茂盛,于是媽媽便也不除去,總在那時摘下幾朵小小的花夾在我的書中,給我回憶。以前,我總嫌花兒在書中干皺后不再有生命,不再美麗,而在我離開家到高淳來上初中后,我明白了,那是醇醇的母愛留下的余香,圍繞在我的身邊。

        現在,當我翻開那夾滿小花的書本后,總能想到母親對我的種種好,心中涌起陣陣激流,同時,陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。

        母愛的余香讓我醉了!

      描寫的小學生作文 篇9

        今天,媽媽買了兩個大西瓜。吃飯過后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。

        媽媽還把一個西瓜放在冰箱里,凍過之后的.西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時,我發現西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個謎語:身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個個黑臉膛。我很快猜出來了,是西瓜。

      描寫的小學生作文 篇10

        迎向風掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

        盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風掃葉,逆風傲然而立,更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風,小時候一刮起風來,我就會敞開懷,讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了,不是成熟了,而是現在的秋風與那時的風情調不同了,那時的`風豪放清爽,現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

        “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛過就不負韶華的孤苦,剎那又感覺到了天涯淪落,隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風襯托中漫步,我認為這很有靈感,它是多么的獨特啊!那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情,與環境情景交融,靈感一觸即發。

        早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨特的畫啊!黃葉勾勒出秋風,漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽,手塞在兜里,意境美乍現。

        秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫啊!我心系秋。

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