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小學生的作文300字(優選)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
每個人每天都不斷在運動，運動等于鍛煉身體，我是一個愛運動的小女孩，我熱愛游泳、登山、跳繩、打羽毛球不過我最喜歡 打羽毛球。
今天，是我的“特別運動日”，我和我的哥哥 來到服裝城，我剛到店里時，我興高采烈的隨手牽起了一個年輕漂亮的.姐姐 ，她的“貴名”叫：瓊蕓姐姐，我一手拿著一對羽毛球拍和一個羽毛球，一手牽著瓊蕓姐姐來到大廳，我把一只羽毛球拍拿給姐姐，羽毛球當然是由我來發了。
我右手拿起球拍，左手把羽毛球拋向上空，我用盡全力用羽毛球拍把羽毛球打得無影無蹤，不過為了打球，我找了找，最終找到了，我們繼續打球，姐姐的技術還不錯，不過，還超不過我，姐姐把球打到了我的背后，我往后一退，摔了個四腳朝天，不過球沒有落到地上，因為在摔倒的一瞬間，我的球拍把球接住了，我沒有輸，我小心翼翼地站了起來，我用輕盈的身體，跳了起來，球在上空我用球拍把球打了出去，球落在了瓊蕓姐姐的腳上，姐姐把腳一抖，球落在了地上了，不過她用球拍把球鏟了起來，“沒輸？”我驚訝地叫道，不過，我還是快速地接到了，趁姐姐不注意，我把球打了過去，重重地打在她的肚皮，球落地了，我贏了。
打球時我很開心，打球使我的身體更健康。
小學生的作文300字 篇2
春天里東風多，燕子飛回來做新窩。溫暖的春風把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風姐姐玩。柳姑娘擺動著“綠油油”的頭發，笑吟吟地對小魚說：“我正跟春風姐姐玩捉迷藏呢！你要來嗎？”夏天里南風多，烈日炎炎像盆火。
風兒，風兒，你在哪？樹媽媽用嘶啞的聲音吶喊著，它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的，所有的動物都藏到陰涼的地方去了，風兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風多，樹上掛滿了紅蘋果。秋風一吹，樹葉紛紛地離開了樹媽媽，依依不舍地呼喚著媽媽。秋風把農民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的`是橙，紅通通的是蘋果。
今年又是一個豐收年。冬天里北風多，雪花紛紛往下落。凜冽的北風令許多動物都躲著不敢出來了。雪地上幾個頑皮的孩子堆著雪人，打著雪仗。北風像一個頑皮的孩子，不停地吹著，不一會兒，把大地都點綴著像一個雪白無暇的世界。哦，四季的風，你們有著各自可愛之處，世界有你更精彩。
小學生的作文300字 篇3
由于我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇，我懂得了海洋生物的特點。
鯊魚是海洋里的大王，不論誰都很怕它，鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的.魚。
海星很美，但你最好要小心。有的海星長有刺，有的有致命的毒素。
海洋生物真神奇！
篇三：海豚作文
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里，海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時，海豚也會見義勇為，挺身相救，簡直就是人類的海上“救生員”！
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的'語言家。它們是海洋里最會運用聲音的，能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲，以此來表達不同的感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球，還會做算術題，十以內的加減它都會算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護它們。
小學生的作文300字 篇4
啦啦啦，你們知道我為什么那么興奮嗎？原因是，今天要和爺爺、奶奶一起包餃子。
爺爺是搟餃子皮的高手。你看爺爺右手拿刀，左手扶住被搓成長條的面團，然后一上一下地切起來。接著，他拿起一個面團，用手掌壓成一個扁扁的圓形。然后，爺爺右手拿起搟面杖，左手捏起面皮，搟一下、轉一下，搟一下、轉一下，在爺爺手里，餃子皮旋轉著，就像一個白色的小精靈在飛舞呢!不一會兒，一張圓圓的餃子皮就搟好啦！
奶奶是包餃子能手。只見奶奶左手拿一張餃子皮，右手舀了一勺肉餡放在餃子皮的正中間，然后對折，再雙手用力一捏，一個月牙形的餃子就包好了。我們包了好多好多的餃子，一盤盤白白胖胖的餃子，像是一個個肉嘟嘟的'胖娃娃正對我笑呢！
餃子出鍋了，連客廳里都能聞到餃子那股香噴噴的氣味，餃子放到我面前時，我迫不及待地夾起一個餃子咬一口，一股香甜的味道溢滿了整個口腔，讓人吃了還想吃。
小學生的作文300字 篇5
我是一個頑皮的孩子。在學校里成績雖不錯，但是在校外，我可頑皮了。
那是一個夏天，我正在和小伙伴們一起玩。忽然，梁珂說：“我們爬樹玩吧！”小伙伴們欣然同意，我一聽直搖腦袋說：“我不會。”梁珂說：“我教你，不用害怕。”說完，我們就直奔一棵大樹跑去。
到了樹下，我抬頭仰望，樹真高，但我并沒有因此而膽怯。而是更加想挑戰這棵樹了。
只見梁珂熟練的爬上樹。我在下面認真的看著，眼睛都直了。看了一會，我信心十足的爬樹。只見我費力的慢慢爬著，與蝸牛的'速度不相上下。表情漸漸已漏出“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏表情（臉都憋紅了），正當馬上就要爬到樹的第一個分杈的時候，我一高興，手滑了，從樹上筆直的掉了下來，幸好掉在一堆軟乎乎的土上，才沒有造成傷害。可是，我渾身沾滿了土，像一個泥猴。小伙伴們看到發生了這樣的事情，紛紛從樹上下來，問我有沒有受到傷害，然后護送我回了家。回到家后，媽媽看了我這個樣子又好氣又好笑。一邊打掉我身上的泥，一邊問我怎么回事，我頑皮的說：“學了學爬樹”，媽媽無可奈何的摁了摁，我的鼻子說：“你呀，可真頑皮。”
你說我頑皮嗎？
小學生的作文300字 篇6
從前，森林里有一只愛觀察、勤勞的小蜜蜂。有一天，小蜜蜂因為很早就出去采蜜，忙碌了很久，實在太累了，所以邊飛邊睡。一不小心，就飛進了一個坑里，準確地說，是飛進了一個大樹洞里。樹洞里有條蛇正在睡覺，小蜜蜂不小心驚動了那條蛇。而蛇很喜歡吃蜜蜂，蛇蹦起來說：“小蜜蜂，你跑不掉了，乖乖成為我肚子里的食物吧！”
小蜜蜂緊張地說：“你現在就吃掉我，也沒什么意思。我們來場比賽，如果你勝了，我就讓你吃掉；如果我勝了，你就放我走。”
“好！”蛇驕傲地說：“比什么？”
“比隱身魔法。”
“不能出這個洞？”
“是的。”
“不能鉆進地下？”
“是的。”
“不準偷偷溜出去。”
“好的.。”
蛇馬上大聲說：“好，我閉上眼睛，數十秒鐘，如果我找到你，你就乖乖被我吃掉。”
蛇從一數到十，睜開眼睛一看，小蜜蜂果真不見了。蛇在樹洞里東找西找，想盡一切辦法，都沒有找到小蜜蜂。
蛇只好大聲喊：“我輸了，小蜜蜂你勝了，你在哪里？”
突然，小蜜蜂從角落的一片葉子里鉆了出來，說：“這是含羞草，一有東西觸到了它的葉子，葉子就會合起來，這樣你就看不到我了。”說完，小蜜蜂快快樂樂的飛走了。
小學生的作文300字 篇7
說起愛，都會想起父母對孩子的愛。
有的父母愛自己的孩子，總是要泯滅他們的個性。
父母愛自己的孩子就覺得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛動物，就把動物們拉上舞臺，讓它們痛苦的翻滾，讓人們取樂。
我們愛歷史，就掘古人的墳，盜前人的墓。
我們愛花草，就強行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說和平，但每天都不能安寧。
我們愛什么，什么就遭殃！
馬上停止這種愛吧！
父母愛孩子就不要泯滅他們的天性！
愛自己的孩子，不只是說：“我愛你，孩子。”這么簡單。
我想愛應該是無聲的。比如：孩子寫作業寫得很晚，遞上一杯熱茶也是一種愛。吃飯時，夾菜放在孩子的碗里也是一種愛。
愛一個人就要用心去愛，不要讓她遭殃。
愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田。
愛是冬日里的`一抹暖陽，溫暖你的心窩。
愛可以是簡單的叮嚀，可以是一杯芳芬的熱茶，一個淺淺的微笑……
小學生的作文300字 篇8
我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，也不如丁香純潔，更不如百合來的高貴，但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。
梅花千姿百態，花色繽紛。在百花凋零之季，唯有它挺立在這寒風之中。梅花與其它花不同，生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們，有的還未開放；小巧玲瓏的花苞分紅俏麗；有的由于怕生，所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉；有的.則以欣然怒放，友好地向著我們微笑；還有的梅花已經枯萎，花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋，而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱，有的粉的似霞，還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷，花團錦簇，再加上白雪的襯托，就像一幅壯錦，令人看得眼花繚亂，又想看這朵又想看那朵，真是應接不暇。
我最愛的不是美化的美麗嬌艷，而是它的高尚品質。
梅花不是就嬌貴的花，越是寒冷，它就開的越盛越旺。梅花散發著陣陣清香，無論是寒風還是暴雪，他都不會退縮，把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻給人們，直到春天到來，它才隱身而退。它從不與百花爭斗，也不炫耀自己的美麗。我們應該學習它不畏嚴寒、勇往直前的精神。
我愛你，梅花。
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