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      小學生的作文

      時間:2024-03-19 14:47:59 小學生作文 我要投稿

      小學生的作文【實用3篇】

        在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學生的作文【實用3篇】

      小學生的作文 篇1

        在這久違的閑暇時光里,我趴在書桌上,靜靜的,仿佛整個世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆,不禁想起了小學的美好生活。

        小學時期的我無憂無慮,從不用為考試成績而擔心。每天三點就放學了,作業(yè)半小時就可以完成。在那之后,我便可以出去和朋友玩了,到吃飯的時候才會回去。那時,真愜意。

        小學的時候發(fā)生過很多事,有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得,在三年級的時候,我們班來了一個轉學生,和我是鄰居,也是同桌。一個月以來,我從未聽見她說過話,后來才知道原來她是有自閉癥,很少和人說話。

        我們第一次說話還是在開學典禮上,校長要求全校學生開學典禮的時候必須佩戴紅領巾。可是,偏偏在那一天,我的紅領巾就找不著了。當我急得直跺腳的時候,眼前突然冒出一條紅領巾。我抬頭一看,原來是她——我的.同桌。“給……給你。”她輕聲說道。可能是因為緊張的原因,她說話有點結巴。“謝——”我話還設說完,她就已經(jīng)跑開了。

        放學的時候,我一路小跑到她旁邊,然后氣喘吁吁地說:“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說,可是到家門口的時候她卻邀請我去她家玩。從那以后,我們兩個成了很好的朋友,她的自閉癥好像也有了好轉。

        我們一起上學,一起回家,一起學習,一起玩耍,無話不說。每次當我遇到困難的時候,她總是第一個出現(xiàn)在我眼前,總是幫助我。

        光陰似箭,歲月如梭……

        時間總比你走得快,一眨眼就到畢業(yè)的時候了,小學的生活也結束了,曾經(jīng)的同桌,你可安好?

      小學生的作文 篇2

        現(xiàn)在我已經(jīng)是5年級的學生了,但是有一句話一直印在我心里。那就是“只要你肯努力,就沒有做不成的事情!”

        有一次,老師叫我做一份手抄報,因為從來沒做過,我很不情愿的答應了。中午放學回家后,我愁眉苦臉的。爸爸見了,問我:“怎么啦?”我說:“老師布置了一個做手抄報的作業(yè),我不想做。”“為什么呢?”爸爸問我。我說:“太難了,老師說這份手抄報要相關國家大事。”爸爸聽后笑了笑,說:“只要你肯努力,就沒有做不成的事情!來,我們一起想辦法完成吧!”

        于是,我和爸爸一起動手做起手抄報來。首先,爸爸幫我擬好了一些好的標語口號,然后再設計邊框。可是邊框要畫什么呢?我們又犯難了。后來爸爸提議畫上天安門。“不,那太難畫了!”我叫了起來。因為我覺得天安門太復雜,不愿意畫。可后來,想來想去還是覺得畫天安門比較好。

        然而,要畫的時候,又給難住了。我著急地說:“爸,我們此時沒有天安門的圖片,要怎么畫呀?”爸爸微笑著說:“這個不用擔心,我們以前去天安門玩,拍過一些照片呀!”“對呀,我怎么沒記起來啊!”我如釋重負輕輕地拍了拍自己的頭。

        標語和天安門的照片都有了,我認認真真地在爸爸的指導下完成了手抄報。下午去學校,老師表揚了我,說我的'手抄報做得棒極了。

        每當想起這件事,我就會記起爸爸說的那句話:“只要你肯努力,就沒有做不成的事情!”

      小學生的作文 篇3

        9月1日

        開學了,同學們都顯得興高采烈。可王笑笑卻耷拉著腦袋,一臉苦瓜相,仿佛是倒了八輩子大霉似的。為什么呢?很簡單,她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開始了唄!

        9月2日

        班主任換了,姓朱,聽說教育方法有好幾套。

        還沒上課,同學們就像麻雀似的交頭接耳地討論著。王笑笑在這時總是被冷落,像一團空氣,誰也沒有注意她。“零零零,零零零……”上課鈴響了,同學們都坐得端端正正,等待老師。王笑笑在心里默默地提醒自己:一定不能走神,爭取給老師留一個比較好的印象……

        朱老師來了,留著平頭,面目清秀,五官端正,一看就知道很有學問。做完自我介紹后,便滔滔不絕地講起課來。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆,可她都咬著牙堅持住了。

        下課了,語文課代表來叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什么事,便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室后,朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措,但還是坐下了。朱老師說他聽王笑笑的前班主任說她是個不錯的學生,應該再接再厲。王笑笑有點丈二和尚摸不著頭腦,當她那疑惑的眼神望向朱老師時,得到的卻是一個微笑,王笑笑暗暗下了決心……

        9月12日

        王笑笑那作業(yè)本上的圈圈便成了五角星……

        9月28日

        王笑笑第一次上講臺讀她的作文,高興、害怕、期待交織成的心情,使她決定在期中考試上一顯身手……

        10月25日

        期中考試上王笑笑的.分數(shù)突破“歷史新高”。當朱老師報出分數(shù)時全班同學那驚訝的眼神,朱老師高興地眼神,是王笑笑得到的最好的禮物。

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