小學(xué)生作文

小學(xué)生作文3篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　打開(kāi)記憶的大門，許許多多的故事組成了一部情節(jié)曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關(guān)于“三八線”的事。

　　記得那是四年級(jí)吧，開(kāi)學(xué)初，老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午，我正伏在桌子聚精會(huì)神地寫著“日積月累”，突然，同桌碰了一下我的胳膊，本子上立刻出現(xiàn)了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅，要知道這可是我的門面，學(xué)校要檢查的呀。我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)責(zé)問(wèn)道：“你——你怎么這么不小心呀？！把我的作業(yè)本給弄花了。這怎么辦？”小坤聽(tīng)后，反駁道：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么短的一條線就來(lái)找我麻煩？我還記得昨天你把我的'數(shù)學(xué)本給撞出一條射線來(lái)，我連聲都沒(méi)吭呢！你有健忘證��？”我一聽(tīng)，勃然大怒。立刻找來(lái)直尺，量好距離，在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”，并怒目而視地說(shuō)：“以前的事，一律不算，以后不準(zhǔn)越過(guò)”“三八線”。”小坤的臉由紅變青，立刻響應(yīng)說(shuō)：“好！從今天起，誰(shuí)要是超過(guò)“三八線”，任憑對(duì)方懲罰！”

　　從此，我和小坤的關(guān)系越來(lái)越緊張了，持續(xù)多日的“冷戰(zhàn)”，使我上課也提心吊膽的，生怕超過(guò)那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對(duì)，誰(shuí)也沒(méi)抓到誰(shuí)的把柄。直到一個(gè)星期后的一天事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。那一天，老師讓同學(xué)們寫一篇作文，說(shuō)一說(shuō)同桌的優(yōu)點(diǎn)。我看到這個(gè)要求，和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然有那么多值得自己學(xué)習(xí)的地方。我和他禁不住偷看了對(duì)方一眼，沒(méi)想到目光相遇，引得尷尬一笑。事后，我拿砂紙擦掉了那一條如鐵墻一般阻礙我們友誼的“三八線”，從此，陰云消散，我和小坤又成了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這一件難忘的事后，我明白了友誼是最重要的，我們不能因?yàn)橐患�小事而破壞了披此的友誼。

小學(xué)生作文 篇2

　　小的時(shí)候，我就知道黃果樹(shù)瀑布了，已經(jīng)是久聞大名、如雷貫耳了，但是一直沒(méi)去看過(guò)，今年暑期我回貴陽(yáng)探親，終于可以親身體驗(yàn)一下黃果樹(shù)的雄偉和壯觀了。

　　黃果樹(shù)瀑布位于安順地區(qū)鎮(zhèn)寧縣白水河上，長(zhǎng)134米，高77米。小姑夫帶著我和爸爸、媽媽來(lái)到這個(gè)風(fēng)景區(qū)。

　　距離黃果樹(shù)瀑布還有很遠(yuǎn)呢，就能聽(tīng)見(jiàn)它的咆哮的聲音，走進(jìn)景區(qū)大門，穿過(guò)一段盆景區(qū)之后，終于看到了我家鄉(xiāng)的黃果樹(shù)瀑布了，從遠(yuǎn)處看，黃果樹(shù)大瀑布像一塊白布，掛在兩山之中。激起的水煙也彌漫在山谷之間。周圍的植被也因此長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的。因?yàn)榭諝獠涣敉ǎ�所以這時(shí)感覺(jué)非常悶熱。

　　沿著山谷走去，來(lái)到觀瀑最佳的地方----觀瀑臺(tái)，看見(jiàn)黃果樹(shù)瀑布憤怒咆哮的水，直瀉而下，猶如萬(wàn)馬奔騰，直瀉犀牛譚，激到犀牛譚的聲音震耳欲聾，激起的水霧漫天飛舞，這個(gè)時(shí)候，你一定能感覺(jué)到，激起的水霧一下子就向你這邊涌來(lái)。所以大家都自帶了雨衣。從下往上看，我想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”大瀑布像雷霆萬(wàn)鈞，像山洪暴發(fā)，還像暴烈之風(fēng)。但是，這些詞匯都不能表達(dá)我對(duì)黃果樹(shù)的描述。我被眼前的雄偉和壯觀所震撼了。從觀瀑臺(tái)向上走幾十米，向下看，看見(jiàn)白水河憤怒的向下狂瀉，發(fā)出令人膽顫的吼聲。讓我恐懼。

　　我們來(lái)到大瀑布里面的水簾洞，水簾洞是在瀑布里面的一個(gè)洞，位于四十米至四十七米的高度上，全長(zhǎng)一百三十四米，有六個(gè)洞窗、五個(gè)洞廳、三股洞泉和六個(gè)通道�？梢源┰酱笃俨�，從大瀑布里面看外面的.風(fēng)景。在水簾洞里面的感覺(jué)比外面好多了，非常涼爽，從里向外看能看見(jiàn)瀑布像一塊白布一樣掛在眼前。還可以隱隱約約看見(jiàn)幾道彩虹。也可以看到對(duì)面的小房子。如果有人去了黃果樹(shù)瀑布，但沒(méi)有去水簾洞，將是人生最大的遺憾。電視劇《西游記》中的“花果山”、“水簾洞”，都是在那里拍的，真是在黃果樹(shù)瀑布錦上添花。

　　我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的黃河，也見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)獨(dú)一無(wú)二、氣勢(shì)雄偉、神奇的黃果樹(shù)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃果樹(shù)瀑布。

小學(xué)生作文 篇3

　　天突然下起滂沱大雨，天蒼穹茫茫，大街上車水馬龍，川流不息，過(guò)馬路我總是擔(dān)前顧后，小心翼翼。雨水不斷打落在我的頭上，顯得狼狽不堪。如果我有一把既能擋雨又能照明的傘子那該多好啊！多功能傘子？就做它吧！

　　可是怎樣制作這把多功能傘子呢？我請(qǐng)來(lái)了家里首屈一指的“工程師”——爸爸。我按照爸爸的話找來(lái)了傘子導(dǎo)線小燈膠卷……咦，怎么還差電池盒？我們翻天覆地，終于給爸爸找來(lái)了一個(gè)小型電風(fēng)扇。我驚訝地望著它，疑惑不解地問(wèn)爸爸：“這有什么用？”爸爸笑著：“這叫就地取材，懂嗎？”我茅塞頓開(kāi)，小風(fēng)扇也有個(gè)電池盒，這不就解決問(wèn)題了嗎。爸爸決定用電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)連接電燈，當(dāng)按下開(kāi)關(guān)，電燈和風(fēng)扇就會(huì)同時(shí)打開(kāi)，我不禁為這巧妙的制作沾沾自喜�？芍皇Ｏ乱煌淼臅r(shí)間，這真是臨拉屎挖茅坑——手忙腳亂，我急得直跺腳，像一只泄了氣的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我說(shuō)：“試一次不行有兩次，繼續(xù)鉆研，失敗乃成功之母，這你應(yīng)該知道吧？”爸爸的話仿佛給我打了一支強(qiáng)心針，我重新振作，皮球又彈起來(lái)了。

　　爸爸小心翼翼地把導(dǎo)線連接在風(fēng)扇里，這時(shí)我才知道風(fēng)扇的`“內(nèi)臟”是那么復(fù)雜，看得人眼花繚亂，可爸爸卻一穩(wěn)一扎，安之若素，應(yīng)付自如�？墒牵�最后當(dāng)按下開(kāi)關(guān)時(shí)，風(fēng)扇不知為什么發(fā)出“呱呱”“呱呱”的聲音。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，還是不行。它就像一個(gè)頑皮的孩子，不聽(tīng)媽媽的勸導(dǎo)，一直嚷著“不要”“不要”。爸爸緊皺眉頭，若有所思，這時(shí)爸爸從容不迫地用鑷子把導(dǎo)線移動(dòng)。頓時(shí)，頑皮的“孩子”像如愿以償吃到了糖果般乖兮兮的。我驚喜若狂，情不自禁地嚷著：“成功了，成功了！”喜悅之情油然而生，像一汪甘泉不斷心里流露······

　　成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶瑩的汗水不斷地從額頭上流出來(lái)，但望著自己的得意之作——多功能傘，喜不自勝，一股自豪從心里涌上……

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了。我這才知道這是做夢(mèng)的···

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