（必備）小學(xué)生的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——自己動(dòng)手給房子換一身新“衣服”。
我先把客廳茶幾上的東西放回原處并擦洗干凈，再把沙發(fā)上的衣服放回衣柜，客廳就整理好了。接著，把電腦桌上的物品一一送回“老家”，小臥室就OK了；再把大臥室床頭柜上的書(shū)和報(bào)紙整理到位，整理方面就結(jié)束了。
隨后，我開(kāi)始打掃衛(wèi)生。先清掃干凈地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一會(huì)兒就變得像鏡子一樣明亮了，連墻上的照片和柵欄里的`花兒都映出了它們的倒影。
天色漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)我已勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)。盡管有些累，可我的心情卻非常高興。我點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，用透明膠粘好“金牛送福”的掛聯(lián)，再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》，節(jié)日的氣氛開(kāi)始在房間的每一個(gè)角落彌漫。
此刻，勞動(dòng)的快樂(lè)讓我無(wú)法言喻，就像解出一道數(shù)學(xué)難題一樣，讓我喜出望外；又像寫(xiě)出一篇好文章一樣，讓我歡欣鼓舞。而學(xué)習(xí)不就是一件腦力勞動(dòng)嗎？當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，那種成就感不亞于勞動(dòng)后收獲的喜悅！
馬上就要開(kāi)學(xué)了。我愿以筆為犁，以書(shū)為地，在知識(shí)的荒地上盡情開(kāi)墾，用我熱情的付出吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，用我辛勤的耕耘擁抱勞動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇2
像冬日里溫暖的被窩，讓我迷戀。是它，打開(kāi)了我的心房，是我眼前豁然開(kāi)朗。誰(shuí)擁有這般魔力？答案無(wú)疑——書(shū)。
聽(tīng)說(shuō)，我早在媽媽肚子里就“愛(ài)”上了書(shū)。要是我在媽媽肚子里左蹬右踢，不安生，媽媽就打開(kāi)錄音機(jī)里的故事盒，來(lái)段故事，我就不鬧騰了。不過(guò)，我則認(rèn)為：聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)——道聽(tīng)途說(shuō)。
在小學(xué)二年級(jí)前，我對(duì)書(shū)的興趣也僅僅局限于上面美麗的圖畫(huà)罷了。小孩子嘛，總是貪玩的，天天上躥下跳，哪兒有閑情看那黑白兩色的書(shū)。媽媽想讓我背背古詩(shī)，豐富知識(shí)。我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻發(fā)著牢騷：“這詩(shī)古古怪怪的，難怪叫‘古’詩(shī)，看也看不懂，還沒(méi)圖。”我朝書(shū)發(fā)了會(huì)呆，趁媽媽不注意，帶著書(shū)溜了出去，又和小伙伴們玩起來(lái)。媽媽見(jiàn)人和書(shū)都不見(jiàn)了，急得四處尋找。等她回到家時(shí)，卻看見(jiàn)我的房門(mén)鎖著，上面貼著幾個(gè)歪歪扭扭的字“我一直在背詩(shī)，不要找。”下行還用醒目的大字附上“媽媽勿進(jìn)！！！”才無(wú)可奈何地?fù)u搖頭道：“這孩子！”其實(shí)，在媽媽還在外找我時(shí)，我早已回來(lái)了，聽(tīng)奶奶說(shuō)媽媽又急又氣，我怕挨罵才寫(xiě)了這幾個(gè)字。
要說(shuō)喜歡上書(shū)，倒也偶然。奉媽媽之命，我去圖書(shū)館借書(shū)，我的眼睛沒(méi)精打采地掃瞄著書(shū)架上的書(shū)籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐貍爸爸》這個(gè)名字好玩！我翻了翻。沒(méi)想到這一翻可不得了，我徹底沉醉在書(shū)的海洋，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地看。從看繪本、小故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)到讀小說(shuō)、歷史類(lèi)、科普類(lèi)書(shū)籍到心靈雞湯……我對(duì)書(shū)的需求越來(lái)越大，常常有求書(shū)若渴的`感覺(jué)。有一次，我正在看《西游記》，想找媽媽幫忙接杯水喝，不料我一邊看書(shū)一邊接水杯，脫口而出：“妖精，快快放了我?guī)煾担 迸脣寢屌醺勾笮Α?/p>
與書(shū)相伴的日子是多么妙不可言。每每憶起我的讀書(shū)故事，都擋不住我甜蜜的微笑。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是端午節(jié),我們學(xué)校放了三天假,我喜歡這節(jié)日,因?yàn)槲覀冞@有一個(gè)說(shuō)法,端午節(jié)又叫"娃娃節(jié)"。
早上我睡了個(gè)懶覺(jué)，可真舒服呀!奶奶讓吃粽子，可真好吃。我把語(yǔ)文作業(yè)做完以后，又看一會(huì) 動(dòng) 畫(huà) 片。還沒(méi)看過(guò)癮奶奶就喊吃飯了。這時(shí)就聽(tīng)孟阿姨在下面喊我，我就知道老虎哥來(lái)了，我很高興，我喜歡和哥哥一起玩。阿姨說(shuō)吃完鈑就帶我們?nèi)ブ芏鱽?lái)故居玩，我可開(kāi)心了。一會(huì)我就吃完了飯，就崔阿姨趕快走。我們坐車(chē)很快就到了楚州，天可真熱啊，好象快烤焦了。到了周恩來(lái)故居，媽媽給我各哥哥在周恩來(lái)故居門(mén)前拍了照。進(jìn)到故居里面，我聽(tīng)了講解員阿姨的介紹，少年時(shí)周恩來(lái)為中華之崛起而發(fā)奮苦讀。周恩來(lái)總理真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念他。
參觀完周恩來(lái)故居，我們又坐車(chē)回到了淮安，到了家，我都很開(kāi)心。這一天我過(guò)得可真快活。
小學(xué)生的作文 篇4
在開(kāi)心快樂(lè)而又讓這里老師最苦惱的六（7）班，有一位大名鼎鼎的假小子，名叫莊小靜。千萬(wàn)不要被它的名字迷惑，小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問(wèn)候中來(lái)到了。“祝你節(jié)日快樂(lè)！”“祝你節(jié)日快樂(lè)！，不管男生女生，都能得到這樣的問(wèn)候。這不算怪。最怪的事情，莫過(guò)于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了！吳老師的眼兒都快直了，他拼命地扶眼鏡：“不會(huì)吧……莊小靜，你好好漂亮啊！”奇怪的是六七班的'同學(xué)們好像一點(diǎn)兒也不奇怪。
原來(lái)在莊小靜很小的時(shí)候，她的媽媽就換了一種不治之癥，在死神即將到來(lái)的那一段黑暗的日子里，這位母親沒(méi)有悲傷和失望，因?yàn)樗讶康男乃级挤抛粤俗约盒膼?ài)的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計(jì)師，在她臨走之前，她半躺在病床上，給莊小靜制作著最美的衣服，她邊做邊想：“我去了，我的小靜怎么辦？世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽的孩子像根草。如果我走了，誰(shuí)會(huì)給孩子梳小辮，把她摟在懷中，給她唱兒歌、陪她做游戲呢？她是有爸爸，可是一個(gè)連自己都管不住的大人，怎么可能把我的女兒照顧好呢？唉！”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的信里說(shuō)到，給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服，當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛(ài)
讀完這篇故事，讓我深深感受到這位媽媽對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài)，也讓我想到，世界上所有的母親都是這樣對(duì)待自己的兒女的，這又使我情不自禁地想起前幾天，媽媽給我提到冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一段話：天下所有母親的愛(ài)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)，她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文【精選】04-08
小學(xué)生作文06-20
小學(xué)生的作文【精選】07-30
小學(xué)生作文(精選)08-03
【精選】小學(xué)生作文07-27
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01