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      小學生的作文

      時間:2024-08-04 18:27:12 小學生作文 我要投稿

      (精品)小學生的作文

        在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      (精品)小學生的作文

      小學生的作文 篇1

        這只西瓜又大又圓,像只大皮球,它表皮的顏色綠綠的,上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜,立刻露出了紅色的瓜瓤,同時淌出了西瓜汁,只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽,這時,我早已饞得口水直流,恨不得馬上就咬一口,解解渴。

        吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C,多吃西瓜能補充營養,吃西瓜可以潤喉,清火,解渴,利尿,排除體內毒素,據說,發燒的人如果多吃西瓜,還可以降溫。

        西瓜全身都是寶,西瓜皮炒著當菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休閑的時候吃。西瓜全身不全是寶

        西瓜的品種也很多,有甜津津的.無籽瓜;有瓜皮特別脆的爆炸瓜;有水分特多的水蜜瓜;還有小巧玲瓏的鳳瓜。

        因為西瓜有這么多的優點,所以我最愛吃西瓜,今年,我更要多吃西瓜了。

        西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色,然后變成深綠色,最后變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有,用手指彈一彈,發出"砰砰"的響聲,就知道西瓜已熟了。用刀切開它,可以看見那鮮紅的瓜肉,里面一顆籽也沒有,還沒有吃到嘴里,就聞到一股淡淡的清香,你咬一口,嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水,甜津津的,叫人越吃越愛吃,冷凍過的西瓜更清甜無比,比那剛買的還要好吃,冰涼涼的,真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃,瓜皮也好吃,去掉綠皮,剩下白色的部分,把它切成一塊一塊的再炒,真是一道美味的小菜。

        成熟的西瓜形狀各不相同,有橢圓形、橄欖形、球形和圓形,而且大小不一,大如籃球,小如皮球。走近一看,碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋,猶如穿上了花外衣,摸一摸,細膩光滑,我喜歡把它抱在懷里玩。

        只要你切開它,馬上露出一大片鮮紅的果肉,像小朋友常說的鮮紅的太陽。走近一看,咦,太陽上面怎么有麻子呢?哈哈,原來是西瓜籽呀!難怪人們說:“看起來是綠色,吃起來是紅的,吐出來是黑的。”

      小學生的作文 篇2

        大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

        前些天,我的爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,我的爸爸垂釣,我帶去了一塊面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,我的爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地撥開面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

        回家后,我把一小塊面包放在門口,準備等候“貴賓”的到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時候,總算功夫不負有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會兒,小螞蟻率領了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的`小兵繼續切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴。可是老天爺似乎在與它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進螞蟻巢將已經搬好的食物拿出,排著隊消失在大雨中。

        螞蟻,團結友愛的小生命啊,我們要學習它們這種精神。

      小學生的作文 篇3

        時間匆匆流去,誰也挽留不住。轉眼間,六年的小學生活如溪水般流逝。在這畢業之際,想起要告別親愛的同學,告別美麗的母校,告別敬愛的老師,我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進這間學校時,迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮,那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒,母校里那一棟棟高大的'教學樓,一朵朵芳香的花兒,一棵棵挺拔的大樹,現在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學樓的最高層上,我再次深情地望著美麗的校園。看著曾經在上面揮灑過汗水的跑道,看著曾經在里面讀書寫字的教室,曾經玩耍的操場,我是那樣地難舍難分。

        忘不了,老師慈祥的目光和諄諄的教誨。想起以前那個天真無知的我,是老師如何教導我的:是語文老師,把那一個個枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章;是數學老師,把那一個個簡單的數字變成一道道有趣的數學題;是英語老師,把那一個個無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁,是默默無聞的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡,我們又怎能忘記老師的恩情?!

        忘不了,同學們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處,讓我們結下了深厚的情誼。曾經,我們一起奔跑,一起歡笑,一起學習,一個個燦爛的笑容,我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗,是友誼使我們長成了蒼天大樹;我們都是一只只幼小的雛鷹,是友誼是我們成為了盤旋藍空的勇敢雄鷹!如今大家各奔東西,誰能忘記這段友誼?

        小學生活里的點點滴滴,會是我永遠珍藏的記憶寶藏。小學,再見了!

      小學生的作文 篇4

        我是一個平凡的9歲小男孩。瘦高個兒,皮膚很白,有一頭不算黑的頭發。最有意思的是我的小眼睛,笑起來像兩個小逗號。

        我的性格有些內向,不愛表現自己,也愛表現自己,也不善于言談。但我愛笑,愛交朋友,愛看書。對于五彩繽紛的世界我總是有很大的問題,“地有多厚?為什么有人類?為什么有植物?”……媽媽回答不了這么多的問題,我只有到書里找答案了。我最愛看《十萬個為什么》,里面有很多知識,許多問題也可以從中找到答案。我希望自己成為一個知識淵博的人。

        我有一個很不好的缺點,就是動作慢,尤其是寫作業的.時候。有一次,寫作業前媽媽把我不會的題目給我講解了一遍,等媽媽把晚飯做好后,我的作業也沒寫多少,而且媽媽講解的內容我也忘了,媽媽又講解了一遍,可等媽媽轉身后,又忘了。我一會發呆,一會做小動作,一直磨到晚上10點多才寫完作業。 我一定要改掉這個壞習慣,要不然我不會有很大的出息。

        我也有優點,愛勞動,不論在家還是在學校,都會幫助打掃衛生,媽媽也常夸我“是個愛勞動的好孩子”。

        我,就是這樣一個有優點有缺點的平凡小男孩。

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