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      小學(xué)生:感恩作文

      時(shí)間:2023-02-12 13:55:09 小學(xué)生作文 我要投稿

      小學(xué)生:感恩作文(10篇)

        小學(xué)生感恩作文(一)

      小學(xué)生:感恩作文(10篇)

        中國(guó)人都知道清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。

        在很多人看來(lái),清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱,這話只說(shuō)對(duì)了一半,清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人,還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味。作文范文網(wǎng)

        我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到,氣溫升高,故有“清明前后,種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食與清明就合二為一,每逢清明,回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。

        有人說(shuō):“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面:一是紀(jì)念感恩,緬懷故人;二是維護(hù)新生。”因此,把清明單單看成掃墓的節(jié)日,是一種偏見。民俗家此說(shuō),主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的意義,傳承尊老愛(ài)幼的孝文化,弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神,光大我國(guó)民俗文化的魅力,締結(jié)國(guó)內(nèi)外親情專題作文>親情,促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓,割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵,確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來(lái)之際,大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義,讓更多的人通過(guò)清明節(jié)了解民俗、傳承美德。

        小學(xué)生感恩作文(二)

        當(dāng)廚房響起了切菜聲時(shí),當(dāng)衛(wèi)生間響起了流水聲時(shí),當(dāng)院子響起了掃地時(shí)。在那一聲聲聲響鉆入耳中時(shí),我知道了媽媽在為我辛勤,為我勞動(dòng),為我付出。此時(shí)此刻,我有了一顆感恩的心。

        ‘慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。’在古代,就有人寫詩(shī)表達(dá)自己對(duì)母親的感恩。母愛(ài),生命的保護(hù)神!母愛(ài),生命的綠洲!母愛(ài),生命的方向!就是這樣的愛(ài),給了我安慰,讓我在挫折后重振信心;給了我光芒,讓我在黑暗中尋找方向;給了我力量,讓我在失敗時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。那是一只大手,攙扶你走過(guò)人生坎坷;那是一杯熱茶,滋潤(rùn)你干渴的心田;那是一顆啟明星,告訴你通往成功的道路。不管困難再大,危險(xiǎn)再多,那鼓勵(lì)你克服困難的話語(yǔ)總在耳邊回蕩,在心中停留。因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)如此深切,所以我要帶著感恩的心去回報(bào)

        我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親,讓她感受到我長(zhǎng)大了,有一顆感恩的心。我會(huì)拿出自己的行動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的諾言。也許在實(shí)現(xiàn)諾言的過(guò)程中,會(huì)遭遇失敗,但我相信,只要我不懈的去努力,我的諾言終會(huì)實(shí)現(xiàn).就像那一次的期中考試,我考了96和98分的好成績(jī)。雖然跟別人比,我還是有一段距離,但跟自己比,進(jìn)步很大。是上五年級(jí)以來(lái)前所未有的好成績(jī),因此為自己而感到驕傲。媽媽也很高興,見到了單位的朋友,總會(huì)提起我,說(shuō)我的成績(jī)不錯(cuò),光榮榜上有我的名子之類贊揚(yáng)的話語(yǔ)。而且一提到我的學(xué)習(xí),媽媽總是滿面笑容,就像花兒一樣燦爛。我知道我讓媽媽高興了,這應(yīng)該就是感恩吧!在我看來(lái),只要能讓周圍的人感到快樂(lè)幸福,哪怕只是生活中一點(diǎn)一滴的小事,那這就是感恩。記得母親節(jié)時(shí),我沒(méi)有像別的小孩那樣送媽媽一些小飾品或是鮮花之類的小禮物,而是從書包里拿出一張?jiān)嚲斫o媽媽。也許是條件反射,媽媽接過(guò)試卷就看分?jǐn)?shù)。一個(gè)鮮紅的100分映入媽媽的眼簾,趁著媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):”媽媽節(jié)日快樂(lè)”媽媽一震,馬上又回過(guò)神來(lái)說(shuō):“這個(gè)禮物很特別,你長(zhǎng)大了!”

        感恩不需要轟轟烈烈,也許只是在媽媽勞累是給媽媽揉揉肩,在爸爸下班后給爸爸倒杯水,也或許只是簡(jiǎn)單的一句“您辛苦了”,感恩不分大小,只要有心意就夠了。

        父母的辛勞我們要記在心上,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)到父母的愛(ài).我會(huì)努力學(xué)習(xí),將這份感恩進(jìn)行到底。

        小學(xué)生感恩作文(三)

        星期三早上,我們?nèi)熒图议L(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的塑膠場(chǎng)地上聽了一場(chǎng)主題是“感恩,我們要行動(dòng)”的演講。臺(tái)上老師聲情并茂的演講,那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,幾乎全場(chǎng)都被感動(dòng)得泣不成聲,涕淚俱下。我聽著聽著,一幅幅畫面展現(xiàn)在腦海里:一年三百六十五天,媽媽每天都要辛勤地?zé)垺⒆霾恕⑾匆路瑥牟婚g段;每天晚上,媽媽還要充當(dāng)我的家庭教師,幫我檢查作業(yè),教我不會(huì)的題目;而在夜深人靜的時(shí)候,是媽媽一次又一次地來(lái)到我床前,幫我擦汗,幫我蓋被子......而我呢?經(jīng)常在飯桌上因?yàn)椴粣?ài)吃的菜而挑三揀四,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴。十多年來(lái),媽媽幾乎沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué),我一直就是個(gè)不懂事的小孩子,從來(lái)不懂得什么是愛(ài),更不懂得怎樣回報(bào)父母的愛(ài)......

        此時(shí)此刻,我才明白要回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài),同時(shí),我第一次找到了長(zhǎng)大的感覺(jué)。從現(xiàn)在起,為了老師對(duì)我的希望,也為了我自己的理想,更為了我的爸爸媽媽,還有我身邊所有的親人,我要用自己的行動(dòng)證明:我要學(xué)會(huì)感恩!

        小學(xué)生感恩作文(四)

        有一首歌讓人如此熟悉,這就是《世上只有媽媽好》,有一種愛(ài)讓人溫暖,這種愛(ài)就是母愛(ài);有一種人無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn),這種人就是母親。母親,賜予了我們寶貴的生命;母親,用她那長(zhǎng)滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨;母親;用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂(lè)的童年。

        母親,感謝你的滋潤(rùn),感謝你的努力付出。是您,是您用自己的生命為我譜寫了成長(zhǎng)之歌;是您,是您在我最困難的時(shí)候,給予我?guī)椭?是您,是您讓我從心底里唱響了“愛(ài)的主打歌”。

        當(dāng)我還是藍(lán)天下一棵很矮很矮的小樹時(shí),小鳥告訴說(shuō)我,我有一座綠色的山,站在山的肩頭,我就能抓住天邊的云彩;當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹時(shí),螞蟻告訴我說(shuō),我有一把綠色的大傘,躲在傘的底下,任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮;我相信:只要我這棵小樹牢牢扎根于泥土,就算再大的風(fēng)雨,我都不會(huì)輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ),感謝母愛(ài)澆灌我茁壯成長(zhǎng)。

        其實(shí),母親要求的不多,又或者是毫無(wú)索求,只要我們?cè)谀赣H疲倦的時(shí)候熬上一碗湯;在母親歡笑的時(shí)候,體會(huì)母親歡笑背后的傷痛;在母親孤單的時(shí)候,抽上一小會(huì)兒的空陪陪母親;在母親欣慰的時(shí)候,是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)讓母親笑出心聲呢?知恩,感恩,何其容易!

        小學(xué)生感恩作文(五)

        星期三下午,學(xué)校組織了一次“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng),同學(xué)們心里都美滋滋的,因?yàn)檫@是一次學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間很好溝通的機(jī)會(huì)。

        中午12:50,許多家長(zhǎng)都來(lái)了,可我媽媽還沒(méi)來(lái),此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見媽媽來(lái)了,就馬上和媽媽一起走出了教室。等我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)上只剩下我們班和504班了,我問(wèn)媽媽為什么這么遲來(lái)?媽媽說(shuō):“只要趕的上感恩會(huì)不就行了嗎?”我聽了十分生氣,覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。

        負(fù)責(zé)此次講座的是范紅偉老師,范老師問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)老師?我們大聲的回答:“愛(ài)。”有幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)卻說(shuō):“愛(ài),才怪呢”。范老師讓我們和各自的老師握手,在我和老師握手的一剎那我感覺(jué)到老師的手是冰涼的,我看見老師哭了,還有幾位女同學(xué)也哭了,不過(guò)他們流下的淚是最真誠(chéng)的淚,我看了一下周圍的男同學(xué)他們都沒(méi)哭。回到座位上,歌頌老師的句子朗朗上口“老師是辛勤的園丁,老師是人生的向?qū)В蠋熓乔胺降臒艄狻?rdquo;范老師立刻告訴了我們感恩的對(duì)象——家長(zhǎng),他說(shuō):“父母為我們洗了一千次的腳,甚至一萬(wàn)次,為什么我們卻沒(méi)給爸爸媽媽洗過(guò)一次腳呢?父母在工廠里掙一塊錢是多么不容易啊。”聽到這里,我慚愧地低下了頭,我不應(yīng)該覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。我想起那一次左腳摔折的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我不能走路,我的教室在三樓,媽媽一次次的把我背到教室里,沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,也沒(méi)有一絲抱怨,媽媽對(duì)我的愛(ài)我怎么到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢?范老師繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在你們的父母就在你們面前,好好看看你們的父母。”我仔細(xì)看了下媽媽,看到媽媽右眼的右面有一道深深的疤痕,快從我的眼睛里流出來(lái)的一滴眼淚又被我擠了進(jìn)去,可是我越看越想哭,終于控制不住了,我放聲痛哭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”我說(shuō)得是那樣的真誠(chéng),那樣的清脆,充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)意。

        后來(lái),老師還給我們布置了兩個(gè)作業(yè),一是洗碗,二是為爸爸媽媽洗腳。這次的講座很有意義和思考價(jià)值,我也從中學(xué)習(xí)到了很多,我以后要更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)父母和老師的殷切期望。

        小學(xué)生感恩作文(六)

        鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的空間;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刂呗柸朐?魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗鞓?lè)地游動(dòng)。我們則應(yīng)該感恩一切。

        為什么要感恩?很簡(jiǎn)單,只有會(huì)感恩的人才會(huì)快樂(lè)。聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一位百歲老人,耳聰目明、身體健康,而且?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在微笑。一次,有位記者詢問(wèn)她長(zhǎng)壽的秘訣,老太太笑咪咪地回答說(shuō):“對(duì)任何人,任何事都心存感激,是件很快樂(lè)的事兒!天天快樂(lè),當(dāng)然長(zhǎng)壽!”她的回答出乎所有人的意料。的確,有多少值得我們感恩的人和事呀!

        我們應(yīng)該感恩父母,他們不僅給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人,還十分關(guān)心我們的生活、學(xué)習(xí)。有時(shí)父母可能會(huì)責(zé)罵我們,甚至是請(qǐng)我們吃“竹子燒肉”,其實(shí)他們即使嘴上嚷著“不愛(ài)你了”可心里還是在想著我們,不然,他們何必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地教訓(xùn)我們?他們是愛(ài)之深,痛之切呀!

        我們應(yīng)該感恩朋友,常常是朋友給了我們希望。當(dāng)你迷茫、孤獨(dú),對(duì)事情失去信心的時(shí)候;在沒(méi)人理解你的時(shí)候,是誰(shuí)一句輕聲的問(wèn)候,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們倍感溫暖和充滿力量?答案肯定是朋友的名字吧。

        父母、朋友,大多數(shù)人都會(huì)感恩。可是卻有些我們應(yīng)該感恩,而常常被我們遺漏的人和事。

        學(xué)習(xí)上與我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,應(yīng)該感恩;因?yàn)檎怯辛怂麄儯覀儾庞锌赡苓M(jìn)步得更快。記得去年暑假,我上國(guó)學(xué)課,老師要求每節(jié)課都要背古詩(shī)文。我向來(lái)自認(rèn)為記憶力不好,于是不敢找長(zhǎng)篇的背,只挑一些短小的古詩(shī)背背。一次上課,老師請(qǐng)了位同學(xué)做示范,只聽他張口背起了《出師表》,果然流利,一氣呵成。教室里響起了同學(xué)驚奇的“嘖嘖”聲,我也佩服不已。可我轉(zhuǎn)念一想:我和他成績(jī)不相上下,他能背長(zhǎng)篇,我也能!于是我挑了《岳陽(yáng)樓記》,每天抱著書“苦背”,經(jīng)過(guò)一周的努力,終于背得滾瓜爛熟了。從那以后,我也常常被老師請(qǐng)來(lái)當(dāng)示范了,讓我最開心的是我再也不怕背誦長(zhǎng)篇的課文了!顯然,是我的“對(duì)手”“治好了”我怕背誦的毛病,對(duì)他,我當(dāng)然是感激不已呀。

        我們應(yīng)該感恩身邊失敗的人,因?yàn)樗麄兘o了我們“前車之鑒”;我們應(yīng)該感恩使我們摔跤的石頭,因?yàn)樗刮覀冏呗范嗔艘环萁?jīng)歷,知道要低頭看路;我們應(yīng)該感恩小瞧我們的人,因?yàn)槭撬刮覀儗?duì)目標(biāo)的追求更為堅(jiān)定……

        是呵,感恩讓我們快樂(lè),感恩讓我們成長(zhǎng)。讓我們懷著感恩的心對(duì)待一切吧!

        小學(xué)生感恩作文(七)

        大海給了魚兒一片寬闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~兒回報(bào)大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎瑯淠净貓?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課,小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人,少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué),大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生,都離不開感恩。

        感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是她教我們做人的道理;感恩同學(xué),是他們陪我們成長(zhǎng);感恩祖國(guó),是她給了我們豐富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂(lè);感恩對(duì)手,是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn);感恩困難,是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);感恩挫折,是它讓我們變得更加勇敢;感恩坎坷,是它讓我們變的更加不服輸;感恩絕境,是它讓我們看到希望;感恩失敗,是它讓我們變得樂(lè)觀;感恩書籍,是它給了我們智慧;感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩。

        雨絲在陽(yáng)光里蒸發(fā),是為了成全彩虹的美麗;綠葉綴滿枝,那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛;一次感恩的飛翔,讓無(wú)數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩!

        小學(xué)生感恩作文(八)

        中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家,是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝順父母,尊敬父母。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國(guó)古代各種古典文學(xué),也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)父母的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng),做一個(gè)懂“孝”的人,孝敬父母。

        《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯,他在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把左眼珠也拔下來(lái)了,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”便把眼珠吃了,可見他是多么得孝父母。

        “孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬(wàn)種,但只有父母對(duì)兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的,無(wú)悔付出的,偉大的。這,我們無(wú)法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。

        一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,就本能的想去回報(bào)父母,其實(shí),這就是“感恩”。對(duì)父母的感激,本能的擴(kuò)大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切,自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報(bào)給予的。因此,就產(chǎn)生了愛(ài)心,懂得了回報(bào)。

        做一個(gè)人,最要懂得就是感恩。因?yàn)椋俗龅淖畛绺叩牡氖虑槟^(guò)于行孝,最純潔的想法就是感恩,

        但是,隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些父母?jìng)兙拖癖蝗巳釉诮锹淅锏呐f衣服,被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗,而對(duì)他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常,不看在眼里,而認(rèn)為那是理所當(dāng)然,仍舊不在意。

        一個(gè)人有了孝,就有了仁愛(ài)之心,他自然就會(huì)對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產(chǎn)生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會(huì)用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然就會(huì)誠(chéng)信無(wú)欺。現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī),思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道,孝德,感恩”的人。

        所以,作為一個(gè)在社會(huì)生活的“人”不得不需要對(duì)父母盡孝,需要對(duì)愛(ài)的正確認(rèn)識(shí),需要心存感恩,這樣人活著才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作用,自己有作為,不枉費(fèi)活在世上的歲月,不浪費(fèi)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)。努力,奮進(jìn)!

        小學(xué)生感恩作文(九)

        “滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)”

        母親給予我們性命,所以母愛(ài)是世界上最巨大的,可是你有不想過(guò)回報(bào)你的母親?母親為咱們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中能夠看出,整日工作的你是那么辛勞,那熟習(xí)的,蒼老而富有力氣的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提示著我:用一顆感恩的心去對(duì)待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的畢生去回報(bào),也不迭母親給我們的非常之一!

        老師傳授我們常識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊重和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照料,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,須要學(xué)習(xí)的太多,太多了。看著您日漸蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,固然老師節(jié)的禮物能讓您找回久別的暖和,但那點(diǎn)溫暖確切微不足道的,我們明白,您并不知足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)良的成就,您最盼望的應(yīng)當(dāng)是看到我們各個(gè)都有所成績(jī),成為了祖國(guó)的棟梁然而請(qǐng)您相信我們,信任我們?cè)趯?lái)的某一天會(huì)讓您占有那種幸福跟滿意的。

        用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親,是她賦予我生命,陪同著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),率領(lǐng)著我摸索人道的善與惡。

        我感激損害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易钆橙醯暮睿瑹o(wú)情的蹂我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)剛強(qiáng),永不言敗……

        我感謝世上的所有,因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺映錾nI(lǐng)有一感恩的心,由于它用不外時(shí)。

        小學(xué)生感恩作文(十)

        沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

        這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

        “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”

        “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

        “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。

        “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

        感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

        感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

        學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

        在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

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