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      校園里的一處景物作文

      時間:2025-02-14 08:49:53 [第一單元]校園里的景物 我要投稿
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      校園里的一處景物作文(通用4篇)

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的校園里的一處景物作文(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      校園里的一處景物作文(通用4篇)

        校園里的一處景物作文1

        十堰,一個因車而聞名的城市。這里山青水秀,群山環繞,而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

        我們的校園環境優美,是我們學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

        春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

        夏天,五顏六色的花競相開放,爭奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學們可以盡情地玩耍。

        秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的'。秋風吹來,它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

        冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。

        正因為有了這花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛這美麗的花壇,更愛我們美麗的校園。

        校園里的一處景物作文2

        偶爾的閑暇,我無意中走到了校園里的下沉廣場,那里讓我至今難忘。

        順著寬闊的樓梯走下去,還未徹底步入廣場,樓梯兩旁的冬青叢便已把我深深吸引,四季從不褪色的深綠,十分有生機。待目光從冬青叢上收回,映入眼簾的是一大片似仙境般的竹林,翠綠欲滴的竹葉輕輕搖晃著,發出動聽的“沙拉拉”的響聲,是仙女在揮動魔法棒嗎?一陣風吹過,竹身擺動著,好像是在贊同我的說法。

        帶著滿心喜悅,我繞過這片竹林,所謂的下沉廣場才真正展現在我眼前。帶有磨砂質感的白色地面,不斷的向四周延伸,原來下沉廣場是這樣大!兩旁依舊是熟悉的冬青叢,而一小片一小片的綠色中,又點綴著幾棵不高不矮的小樹,棕色的樹干,讓這單調的'青色又充滿活力。除了這自然的景色,還有坐落其中的部分教室,處處都是美好而又充滿生氣的氣息。

        戀戀不舍的走出這里,又回到熟悉高樓林立的教學區,聽到那朗朗讀書聲,我不禁覺得,我們的校園真可謂“欲界之仙都”也!

        校園里的一處景物作文3

        我們的學校有很多美麗的風景,其中我最喜歡的一處風景就是后操場。

        一進入后操場,迎面而來的是一面高高飄揚的`五星紅旗,右邊有六個乒乓球臺,很多同學都喜歡到那里打乒乓球。操場中央是塑膠跑道,這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處,但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞,塑膠跑道中央是布滿青草的足球場,同學們每天到那里踢足球。往左看,有兩個籃球架,中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個主席臺,我們都喜歡在那里玩耍。

        “叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學像火箭一樣,齊刷刷的跑向后操場,我們做完操,一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了,我們分成四個隊,女生兩隊,男生兩隊。老師一聲令下:“開跑。”我們像離開槍口的子彈一樣,嗖嗖的一個接一個的跑起來,最后一名就是我,馬上就輪到我了,我的心里非常緊張,仿佛能聽到自己的心跳,生怕自己跑不好。為了跑好點,我對前面的郝路源說:“你一定要多爭取點時間,咱們爭取把別人超過。”果然,郝路源不失所望,給我多爭取了時間。這時我看了一下我的對手徐啟霖,我暗自竊喜,就算郝路源不給我爭取時間,我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去,跑到終點返回時,徐啟霖才開始跑,我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去,最后徐啟霖趕上我了,我奮力跑起來,差一點就輸了,這時我想到一個故事:龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子,差一點就輸了。

        校園的后操場使我流連忘返。

        校園里的一處景物作文4

        春天來了,春天來了,一群群燕子從南方飛回北方了,春姑娘邁著輕快的腳步,跳起了優美的舞蹈。

        一走進實驗二小的大門,第一聲聽到的就是小瀑布“嘩啦嘩啦”的流水聲,就像美妙動聽的歌聲,小瀑布像一幅透明的掛簾。在陽光的照射下閃閃發光、波光粼粼、清澈透亮,宛如一塊晶瑩的翡翠。池塘里的烏龜,瞧!它們正忙個不停地向我們打招呼呢!池塘里的小金魚,十分活潑,身上穿了金黃色的外衣,它們正在悠閑地在池中游泳,互相追逐,有時候好調皮地把小嘴露出水面,吐著泡泡,好像在說:“看啊,我們吐出來的泡泡是不是很美麗?”它們正不是在玩“捉迷藏”嗎,有的躲在假山后面,有的.躲在鋪成鵝卵石的小路下。還有的躲在橋洞底下,真是太精彩了,池中的小金魚抬起頭來,像是向水面上問:你下來嗎?再加上水池中的水,可以照出你的影子來,池塘的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;池塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。看!一座座假山矗立在池中,假山上長滿了青苔,猶如一面碧綠的屏障。

        來到水池邊的草地上,小草像一群活潑的孩子,從大地母親的懷里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋。雖然它們那么嬌小,卻不畏春寒,跳起了歡樂的舞。我最喜歡的那棵高大的柳樹,春風吹過來,柳條兒隨風飄拂,好像一位“仙女”穿著綠衣裳在翩翩起舞,正是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

        你看校園的天井真是美不勝收,怎么不叫人陶醉呢?

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